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正文內(nèi)容

最新(完整word版)復(fù)課證明查驗制度最新-資料下載頁

2025-04-02 03:26本頁面
  

【正文】 、外公去世,這輛自信車成了我永遠(yuǎn)的念想兒?!军c睛】命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系,向考生展示一些信息,我們要認(rèn)真地領(lǐng)會和推敲。敲定一定的質(zhì),即文題點示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,從而形成哪種走向的文面氛圍??蚨ㄒ欢ǖ牧?,即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠(yuǎn)等等。要切中題旨文意,暗合命題要求。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā),緊扣教材,巧擬文題,從某個角度去測試考生的認(rèn)識能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力。為此,我們必須整體揣摩出命題人的意圖,把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等,以利正確定向下筆。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。為此,我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接,正中自己的生活儲存,把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。作文人生是一條浪花飛濺的長河,時光的流逝淡化了過去的記憶。但總有一些人和事在你的心靈深處留下不可磨滅的痕跡,就像照相的底片,隨時可以再現(xiàn)。請以“回望歲月的痕跡”為題寫一篇不少于800字的文章,選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲。【答案】回望歲月的痕跡不知道從什么時候開始,我看那些一角錢的硬幣特別地礙眼,覺得那是身份低微的象征,是生活窘迫的暗示,總是固執(zhí)地認(rèn)為只有落魄、失意的乞丐才會看重這一角錢的價值。每次買完東西,口袋里總是會有一些一角的硬幣,每次我都是隨意的棄置一邊,不理不顧。久而久之,那些硬幣越積越多,正如我對它的厭惡和鄙視一樣,越來越覺得一角錢太礙眼。在學(xué)校里我從來不用,每次放月假時就把它們?nèi)鐢?shù)帶回家。一次放假回家,母親正好還在外面上工,于是我就到她打工的地方要鑰匙。母親打工的地方是在一個介于船和岸之間的地方,母親要做的就是從貨船上挑卸東西。每天母親都會來來往往于這兩邊,行走在只有一尺寬、幾米長的橋板上。河邊堆積了許多垃圾,在烈日的烘烤下,散發(fā)著陣陣的惡臭,再加上四周沒有風(fēng),這種惡心的感覺使我有點吃不消。我用雙手捂住鼻子,快速地向母親的方向跑去,希望早點遠(yuǎn)離這齷齪、骯臟的地方。我看到了母親,可是卻停下了腳步,這就是我的母親啊!我的心跳在加速!母親正在把船上的東西往岸上挑。我發(fā)現(xiàn)母親是其中唯一的女性。我真的不知道當(dāng)時心里是什么滋味!母親每挑完一趟,就會到記賬的人那里領(lǐng)一根筷子,作為擔(dān)數(shù)的計算,每一根才一塊錢。因為負(fù)載過重而壓成了月牙形的扁擔(dān),壓在母親的肩頭,一個為了兒子在外能好好生活,安心學(xué)習(xí),寧愿自己在這個地方吃苦受罪的我的母親的肩頭。我有一種想哭的沖動,但是我沒有,我不想在這里讓母親看見我的眼淚。母親在長長的橋板上來回地挑著東西走著,沒有發(fā)現(xiàn)我就站在岸邊。她在那發(fā)著咯吱聲的橋板上每走一步,伴隨著她的輕微的哼聲,橋板就會很有節(jié)奏地隨之?dāng)[動,一上一下。我分明看見了母親的汗珠,我分明看見了母親的白發(fā)。這就是我的母親,曾經(jīng)年輕的母親,在生活的重壓下漸漸地老去,歲月的風(fēng)刀在她的額頭已烙下了深深的痕跡,這一刻才發(fā)現(xiàn),在歲月的流逝中,母親慢慢老了!不知道為什么,我忘記了這個時候來這岸邊的目的,靜靜地木訥地站立在那里,靜靜地看著母親,心中的那股流淚的沖動越發(fā)的強烈?;赝郧埃看畏磐昙倩匦5臅r候,母親都會從口袋中掏出許多褶皺的錢還有一些硬幣塞給我,而我每次都會把那些“討厭”的硬幣悄悄地放在家里。想著想著,一股熱流順著我的臉頰慢慢地流了下來。眼前的一切都變得模糊,只剩下一個清晰的身影依舊在船與岸之間來回地走著。一下子我覺得自己太不懂事了,太對不起母親了,太不了解母親在家里的含辛茹苦了。想想自己對一角錢的鄙視,那不是在鄙視我可親的母親的勞動嗎?母親呀,請您原諒兒子的不懂事吧,原諒您的兒子在十七歲的生命書頁上才真正地讀懂了你,讀懂了你的艱辛,讀懂了你的世界。您在用生命和青春為兒子鋪就一條通向未來的路,不計回報,不計得失,只求自己的兒子在外能有出息,學(xué)習(xí)成績能好。而我?想想自己的可憐的成績,我能保證完成她的期望嗎?不過,謝謝您,我親愛的母親,是你讓我在回望歲月的酸甜苦痛中找到了奮發(fā)的動力;謝謝您,我可敬的母親,是您讓我在撫摩人世滄桑中懂得了努力的方向。此刻,那模糊卻又熟悉的身影已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,印在了我的心里!媽……【解析】試題分析:【寫作指導(dǎo)】(1)審題立意分析:首先,抓住關(guān)鍵——痕跡;其次,明確限制——歲月,即以過去時間為背景;再次,選材——自己經(jīng)歷的事件或其他人對自己的人生影響,也就是這個或這些人事給自己的啟示、影響,對自己人生指導(dǎo)等。(2)選擇一個合適的切入點??梢詮膫€人的角度擷取生活的一朵浪花,寫一個人或一件事對自己的影響。也可以放開視野,剪輯歷史的點滴組接成一幅畫卷。關(guān)鍵是要以時間的流逝為背景,緊扣“痕跡”,寫出對自己心靈產(chǎn)生影響和啟迪的人、事、物,寫出你劃過心底的印記。而這印記,將會伴隨你成長,在你的生命中熠熠閃亮,他是前進的馬達(dá),是撫平你心靈褶皺的手掌。點睛:新材料作文,審題是關(guān)鍵,而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關(guān)鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。根據(jù)下面材料,完成作文。驕陽下的軍訓(xùn)、不眠的930之夜、團結(jié)拼搏的運動會、學(xué)生自主的社團……進入建平,你找到屬于自己的生活了嗎?請以《生活中的一朵浪花》為題,寫一篇800字左右的文章。可以寫故事,也可以發(fā)表言議論,不要寫成詩歌?!緛碓础可虾J衅謻|新區(qū)建平中學(xué)20192020學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題【答案】生活中的一朵浪花這時,迎面吹來一陣柔柔的海風(fēng),吹動了我的發(fā)絲.一滴浪花蹦到我的手里,冰涼冰涼得,激起了我腦海里記憶的漣漪……生活中的浪花,每一滴都是那么的真實;每一滴都是那么的純潔;每一滴都是那么的晶瑩剔透。我時常站在生活的海洋邊,伸出手,任憑美麗的浪花濺到手心里。我知道浪花消逝得很快,便抓緊時間觀賞、回味它們……這時,迎面吹來一陣柔柔的海風(fēng),吹動了我的發(fā)絲。一滴浪花蹦到我的手里,冰涼冰涼得,激起了我腦海里記憶的漣漪……原來錯在這兒!我恍然大悟,忙提筆劃去了錯誤答案。這時數(shù)學(xué)老師突然大吼一聲:“停筆!收筆!”后排的數(shù)學(xué)尖子興奮得一躍而起,一把奪去我手中的試卷。霎時,我的心中有一片東西轟隆倒了下去。第二節(jié)是英語課,我魂游天外,我想起昨晚9點半躺在床上安慰自己:數(shù)學(xué)沒什么好復(fù)習(xí)的,上次沒復(fù)習(xí)不也考得不錯?不準(zhǔn)哭!我狠狠地警告自己,我最堅強的理智卻用它那洪亮的聲音對我說:“面對現(xiàn)實吧,孩子。”一下課,數(shù)學(xué)老師如約而至,無數(shù)片雪花似的考卷就在我們頭頂飛舞。有一片墜到了我的桌上,“77”分,這惡心的成績讓我想吐。理智立即扼殺了我想撕卷子的念頭,并嚴(yán)肅地對我說:“老師還在,不能讓她難堪?!蔽抑荒芙舆^同桌遞過來的牛奶巧克力,低頭咀嚼著苦澀,聽到后面兩個88分和85分在半真半假地進行自我批評,我的眼淚終于奪眶而出。第三節(jié)課是活動課,整隊之后,我就挽著好友的胳臂徑直往雙杠區(qū)走去,我不愿讓心中最后一點溫暖被風(fēng)吹散,只好努力把自己的腦袋掛上去,無奈對好友擠出笑容:“我不需要安慰?!庇崎L的解散哨聲響了,散落在操場各個角落的人們慢吞吞地向著同一個方向走去,深秋的冷風(fēng)吹動了每個人的心緒,而每個人的臉上卻寫滿麻木。只有在兩幢教學(xué)樓之間,一輪鮮紅的落日正綻開她那蒙娜麗莎般的微笑,即使在下午,即使在這一天快要結(jié)束之地,她依然無私地釋放著她所有的溫暖,我嘆了口氣,看見一群歸巢的鴿子從她面前掠過,她就給它們鍍上了一層橘紅,包括我,這里所有的人,或喜或悲的人,我融進了這如血的殘陽中。這時理智慢慢走來,拍拍我的肩膀說:“明天就是新的一天了?!睂?,明天,新的一天!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題。審題的時候,需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下,分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系,切忌拋開材料或片面理解材料去行文?!緦忣}】這是一道命題作文的文題。題目中的“浪花”語帶雙關(guān),既可指文中所寫的具體的人、事、物,又具有廣泛意義上的象征意味——文章中所隱含的情感、流淌在字里行間的思想等。以“生活”為下筆的切入點,可以牽扯出許許多多的令人關(guān)注、鼓舞、奮發(fā)、思索、感悟、興奮,甚至沮喪、失望、無助的故事。仔細(xì)地弄清題目的要求,這是做好命題作文的第一步。此次作文題目明確要求以《生活中的一朵浪花》為題,可以寫故事,也可以發(fā)表言議論。仔細(xì)審題,還發(fā)現(xiàn)題目不僅要求敘事要清楚,而且還要有個人的感悟和見解在里面,正所謂要做到“有敘有議”,使文章有“嚼頭”,有一定的深度。參考立意:可以寫生活中的一些小事件,引起一些生活感悟,引發(fā)對人生的思考等;還可以寫高中生活中的同學(xué)、師生之間的事件,引發(fā)自己關(guān)于團結(jié)、友誼、感恩的思考等。行文結(jié)構(gòu):開頭可以寫關(guān)于高中生活的認(rèn)識。然后結(jié)合高中生活中的事件來寫,如在我的記憶深處,時時涌起一朵浪花,那是感恩的浪花。作者詳細(xì)地敘述了自己的腳受傷,老師們冒雨送“我”上醫(yī)院的情景。親切的話語,感人的細(xì)節(jié),既寫出了兩位老師的愛生如子,又抒發(fā)了自己那份深深的感恩之情。最后可以寫自己的感悟,如“這件事已經(jīng)過去很久了,眼前的畫面卻依舊清晰。記憶深處的那朵美麗、難忘的浪花時時涌起”。【素材】生活若海,或風(fēng)平浪靜,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?;虿龥坝?,急湍甚箭,猛浪若奔,激零碎之浪,母愛永恒。生活是一條波瀾起伏的長河,常常濺起一朵朵浪花,有歡快的浪花,有悲傷的浪花,有憂郁的浪花,有美麗的浪花,有溫馨的浪花……然而,曾經(jīng)有一朵我終身難忘的浪花。最初,它只是夏日池塘泛起的微微漣漪;然后,它在我的心靈深處掀起了狂濤巨浪;最后,它化作了暴風(fēng)驟雨后海面上的點點波光。在我漫長的生活的長河中,還錢的風(fēng)波算不上是一件多大的事兒,然而卻是一朵我終身難忘的浪花。因為那一刻,我明白了什么是真正的友誼。朋友之間,不僅是互相維護,更不是互相包庇,必須敢于堅持原則;只有這樣,才是真正的互相幫助。這一朵浪花也成了指引我走向成長的引路標(biāo),因為它教育了我:撿到別人的東西一定要還給人家,這是做人的基本道德。生活中的一朵浪花。在我記憶的海洋里,發(fā)生過很多的事,但隨著時間的流逝,都被我漸漸地忘記了,可是有一件事,是我生活中最耀眼的浪花,讓我記憶猶新。那是永恒的記憶幻化成內(nèi)心最透明而最堅韌的力量,在湮滅的那一刻迸射出青春的柔情。一片清雅飄柔的玫瑰花瓣浸滿了掌心的淚水,透明而溫暖的陽光灑在其上,映出一雙含淚的眸子,母親啊!如果它可以透射靈魂的深淵,那么這黑色的瞳仁里一定晃滿了你的如花的笑靨。生活如品茶,有甘也有苦;生活如走路,有平坦也有崎嶇;生活如越海,有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。如果說香茗的苦是挫折,那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味;如果說路上的崎嶇是挫折,那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅;如果說海上的驚濤駭浪是挫折,那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。生活就是大海,它不時濺起一朵朵小浪花,有潔白的,也有渾濁的?!军c睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。“一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。閱讀下面的文字,按要求作文。回味,就是在回憶中體味。用心生活過,方能回味無窮;酸甜苦辣咸,當(dāng)是生活真味;走好明天路,才是回味的本意……要求:①請以“回味”為題,寫一篇不少于800字的文章。②立意自定;角度自選。③除詩歌外,文體不限。【答案】回味童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想?;叵肽俏宀世_紛的夢,回想起那丫丫學(xué)語的時候,回想起剛學(xué)走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)??墒敲篮玫闹皇沁^去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒
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