教導(dǎo)主任學(xué)年任職演說-資料下載頁
2025-04-02 02:37本頁面
【正文】 時與畢業(yè)班老師進行溝通，聽取老師的意見，指導(dǎo)改進畢業(yè)班的教育、教學(xué)策略，改進對畢業(yè)班的管理措施。為了多渠道給學(xué)生提供成長的平臺，我校結(jié)合教學(xué)實際，組織學(xué)生進行寫字比賽、英語單詞、經(jīng)典誦讀積累和閱讀短文過關(guān)測試。師生在各項競賽中同成長、共發(fā)展。在執(zhí)行學(xué)校常規(guī)方面，我能為教師作表率，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)常深入課堂聽課，了解教師課堂的教學(xué)現(xiàn)狀。平時，能關(guān)心青年教師的成長，經(jīng)常與青年教師談心。為了加強教育教學(xué)管理，每學(xué)期還組織學(xué)校行政人員或教研組長等進行每月常規(guī)調(diào)研與考核，期末進行學(xué)期考核。作為一名語文教師，我能不斷學(xué)習(xí)教科研理論，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《新基礎(chǔ)教育語文指導(dǎo)綱要》和新課程改革的專業(yè)論著，力爭能走在課改的前沿。在工作較為繁重的情況下，為了比較全面了解本專業(yè)學(xué)科 中學(xué)語文的教學(xué)特點，我能積極參加校本教研活動和集體備課活動，不斷改進課堂教學(xué)方法，帶頭上好2節(jié)語文研究課，課堂中注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重營造平等和諧的課堂教學(xué)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，合作探究，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維能力和表達(dá)能力。三、找準(zhǔn)存在問題，不斷改進，做好本職工作。一年來，我清醒地認(rèn)識到自己存在著許多不足，特別是對教育理論鉆研不夠，離 學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)、科研型領(lǐng)導(dǎo) 的目標(biāo)還有不小的差距，在管理中缺乏精細(xì)化管理的策略。在校本教研特色的創(chuàng)建，綜合實踐活動的開展，對學(xué)生評價方式的改革等多方面還有許多工作要做。教學(xué)中仍存在不少不足。這些，我會在今后的工作中不斷努力，揚長補短，與廣大教師齊心協(xié)力，共同把我校創(chuàng)建為孝南區(qū)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)中學(xué)。第 6 頁 共 6 頁
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