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正文內(nèi)容

數(shù)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(2)-資料下載頁

2025-04-02 02:04本頁面
  

【正文】 活現(xiàn),寫人物則栩栩如生。,簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。在記敘的過程中,恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情,可以讓平白的敘事錦上添花,引起讀者的共鳴。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。閱讀文字,按照要求作文。電影《肖申克的救贖》中有這么一句經(jīng)典臺詞:“讓你難過的事情,有一天,你一定會笑著說出來。”在你的生活或閱讀經(jīng)歷中,你是否也有過這樣的體驗和感悟?請結(jié)合這句臺詞的意蘊,以“生命中的那些事 ”為標題寫一篇文章??梢灾v述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。(注意)①角度自選,立意自定。②除詩歌外,文體不限。③不少于 800 字。④不得抄襲?!緛碓础空憬≈T暨市牌頭中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】生命中的那些事人生不可能一直如水面平靜無波,其中必有無數(shù)浪花翻涌;人生不可能一直如樂曲高昂漸上,其中必有跌宕起伏的婉轉(zhuǎn);人生不可能一直如田園平坦無垠,其中必有山巒如劍刺破虛空……史鐵生說:“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)目?!比松校獠涣艘c苦難相遇,而苦難,也是那如精金般美好的事。生命中的那些事,就像電影《肖申克的救贖》中的那句經(jīng)典臺詞:“讓你難過的事情,有一天,你一定會笑著說出來?!币驗榭嚯y是金,是堪比成功的財富。縱觀古今中外,無數(shù)名人在各自的時代脫穎而出,然而他們也有他們的苦與難,但是他們卻成功的利用了苦難,創(chuàng)造了屬于自己的輝煌的未來。軍事家孫臏被剜去膝蓋骨,卻寫出了《兵法》;史學家司馬遷慘受宮刑,卻寫出了《史記》;文學家高士其全身癱瘓,卻用一根手指敲出了數(shù)以萬計的文章;音樂家貝多芬雙耳失聰,卻譜出了震撼靈魂的樂章……如此事例,數(shù)不勝數(shù)。而他們?yōu)楹文苋〉萌绱顺删停窟@與苦難是分不開的。有人會說,苦難會給人帶來傷害與災(zāi)難,又怎么能是如同金子那樣寶貴的東西呢?實則不然,任何事物都是有雙面性的,苦難也是如此的。貝多芬說:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。”人們通過經(jīng)歷苦難,來點醒自身,就像中國有句老話叫“吃一塹,長一智”。只有吸取這次的教訓,才能增長自己的經(jīng)驗,才能彌補自己的不足,從而離成功更進一步。巴爾扎克曾說,“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵?!被蛟S苦難會予以人以痛苦的折磨,但同時苦難也是新的機緣與助力。但是永遠不要去逃避苦難,面對苦難,我們要勇于面對,只有勇敢的面對苦難,才能鑄造出人生那美麗的金??嚯y是金,生命中的那些事,只有通過苦難來磨練,并持之以恒不懈努力,才有成功的可能?;蛟S前方荊棘叢生,或許前方暗礁片遍,都應(yīng)該勇往直前,看那荊棘叢中,是玫瑰的嬌艷;暗礁水域,有波光的漣漪。誰說玫瑰不美?誰說水景不美?苦難也是如此,只有直視苦難,利用苦難,才會發(fā)現(xiàn)苦難是金,是人生絢麗的金??嚯y是金,愿我們能抓住并通過苦難,到達成功的彼岸?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。首先分析“讓你難過的事情,有一天,你一定會笑著說出來”,結(jié)合提示語“在你的生活或閱讀經(jīng)歷中,你是否也有過這樣的體驗和感悟?”,這是一則思考“正視磨難”“苦難是金”的作文題目。具體寫作時,應(yīng)結(jié)合對“正視磨難”的具體理解談對其的發(fā)揚,避免抽象的描寫和空泛議論。參考立意: 正視磨難 苦難是金 不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹欲戴王冠,必承其重人總是在磨難中成長可用素材:生命,總是在挫折和磨難中茁壯成長。挫折就是邁向成功所應(yīng)繳的學費。挫折是強者的圣水,是弱者的深淵,是成功的鏡子,是砥礪心志的良藥。海倫凱勒,美國殘障教育家,她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。因為磨難,失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\交響曲》,因為磨難,癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》,因為磨難,屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。挫折不同于失敗,它是成功與失敗的連接點,具有兩面性,有利有弊。正如巴爾扎克所說的那樣:世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富。對于弱者是一個萬丈深淵;挫折能造就強者,也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創(chuàng)造了臺球史上一個美麗的童話,但是這個童話是他用曾經(jīng)的努力和失敗寫來的,在成功的光環(huán)下有一道淡化的灰暗。我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后,決不心灰意冷,冷靜分析原因,逐步培養(yǎng)我們承受挫折的能力。朱镕基總理就是這樣一個人,他曾經(jīng)說過:“不管前面是地雷陣,還是萬丈深淵,我都將一往直前,義無返顧,鞠躬盡瘁,死而后已?!彼褪且驗橛辛诉@樣不畏挫折的氣概,才成就了一番事業(yè)。要冷靜地對待挫折,挫折對人是一種打擊,也是一種磨練。當你經(jīng)歷挫折后,應(yīng)該冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因,把挫折看成是對自己的一次考驗,一個磨礪的機會。正是這樣,在斯諾克的故鄉(xiāng)英國丁俊暉再次奪得冠軍,讓世人震驚。一個人的一生是一個受難的過程,只有這樣,生命的光彩才會得以煥發(fā),人生才會有價值。海明威說過:“喪鐘為誰而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個人只有瀕臨絕境,生命的潛能才會爆發(fā)。行文結(jié)構(gòu):議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。本文可用并列式結(jié)構(gòu),首先提出中心論點:苦難是金,是堪比成功的財富。然后進行并列式闡述??闪信e一些具體事例,加強論證力度。最后,總括全文,再次點題。結(jié)構(gòu)上,做到首尾呼應(yīng)。【點睛】材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點,要貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,體現(xiàn)分析問題、解決問題的能力。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 生活中有很多東西可以分享,美味可以分享,歡樂可以分享,幸??梢苑窒?,經(jīng)驗可以分享…… 生活因分享而充滿溫馨。請以“分享”為題目寫一篇文章。要求:① 文體不限,詩歌除外。 ② 不少于800字③ 不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮糠窒戆凫`啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔。小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸。行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂?!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果。他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼。蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石。居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失。因為分享,他們收獲了雙倍的幸福。因為分享,他們得到了世人的尊敬。分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享?;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重。再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧,我們應(yīng)當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!【解析】試題分析:本題考查的是一篇材料兼命題作文,考生要注意抓住材料“生活中有很多東西可以分享,美味可以分享,歡樂可以分享,幸??梢苑窒?,經(jīng)驗可以分享…… 生活因分享而充滿溫馨?!边@樣考生就可以結(jié)合生活中的分享來寫作了。點睛:本題考生注意挖掘材料中的分享,在寫作的過程中就有了寫作的方向,最好是將生活中與他人分享的例子寫入作文中,同時也要注意挖掘分享的意義,這樣就能使得作文寫得更加深刻。請以“有朋自遠方來”為題,寫一篇不少于800字的作文。要求:除詩歌外文體不限?!敬鸢浮坑信笞赃h方來清茶一杯,明月滿窗;獨坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠方來的友人;友人之所以為友,是因為他們滿載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠方來,留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽光 。拄杖無時夜叩門,你步履蹣跚卻精神抖擻,你的心中還有愿望和夢想;王師北定中原,家國天下壓得你彎了腰,卻始終不肯垂下頭。一代文人,本應(yīng)是踏馬游街,卻演變成顛沛流離;山河社稷,危在旦夕!那昏君,那亂臣,后退了,抱著衣食的美夢;你不甘,你不愿,前進著,懷著對這土地深沉的愛!你是一代又一代人的楷模,你激勵著這個民族要相信“柳暗花明”終會到來!而不幸的是,你化作零落的泥土,惟有香如故。如今,當你看到這中原的今日,你的額頭不再皺眉,倍感欣慰;你從古代來,用拐杖敲醒我對著土地的熱愛!我自遠古來的友人——陸放翁。大愛潤物細無聲。你自異域而來,帶著對神明和生命的敬畏;你自天堂而來,帶著對人間和弱小的大愛。我看著你的手,它已不如你年輕時那般光滑柔軟;它曾為流浪兒童擦過身子,它曾幫滿身癩瘡者上過藥膏,它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友,讓我抱抱你吧!你那曾經(jīng)溫暖過窮苦殘疾人民的身軀,是那么的溫柔和圣潔;你那玲瓏卻跳得有力的心臟,是那么晶瑩透明。走進我的你,是那么光彩照人,凈化著我的靈魂,賜予我大愛的力量。我自異域來的友人——特蕾莎修女。心系天下祝和平。其實你的離開并沒有多久,卻為何有這么多人淡忘了你的存在?伊拉克的哀鴻遍野,伊朗再起烽火,你那高大的身影和對和平的祈愿被誰抹殺了?聯(lián)合國的半旗的誠意致敬又隨誰的變質(zhì)而煙消云散?而今,通過這神奇的通道向我們走來,訴說著你對和平的祈盼,讓我緊緊握著和平的未來。沒有種族差別,沒有國界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個阿拉伯男子的心愿。我自隔世而來的友人——阿拉法特。合上這卷墨香,你們不得不離開,但卻留給了我無盡的精神享受:愛國、無私、和平,在心中結(jié)合成對生命美好的祝福和祈盼!有朋自遠方來,不亦樂乎?何日君再來?我當虛席以待?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學生的寫作表達能力。題目非常簡單,要求以“有朋自遠方來”為題,寫一篇文章。審題上沒有多少難度,但是若要寫出深意來,還需認真思考。人世間最可貴的感情無疑是親情,除卻親情,那就是友情。世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,考生可以從友誼的可貴入手,贊揚偉大的友誼;也可以從以下角度考慮,有朋從“遠方”來,他會從遙遠的地方給我們帶來什么財富、見識或感受?為什么遠方之客要來造訪?我們該以怎樣的方式待“朋”?考生還可以上升一個層次,從國家的視角考慮,我們國家自古以來就是一個熱情好客的國度,從古至今,我國如何對待遠來之客,為中國為世界做出了什么貢獻?總之,考生抓住一個角度思考,即可得出正確的立意。立意:,我們當虛席以待;,朋友必來;,帶來財富、溝通、共識、和諧;。素材:,曹操正在睡覺,一聽老朋友許攸來投,連忙從床上跳下來,鞋襪不穿,跑出恭迎。曹操遙見許攸,撫掌歡笑,攜手共入,先拜于地。許攸一見,感慨萬千。,北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行,來自世界各地的領(lǐng)導人和貴賓出席了開幕式,同全場觀眾共同見證這一激動人心的歷史時刻。 2008名演員擊缶而歌,吟誦著“有朋自遠方來,不亦樂乎”,表達對世界各地奧運健兒和嘉賓的歡迎。到了21時10分,運動員入場式開始,反映世界五大洲風格的樂隊輪番奏響不同大陸的經(jīng)典樂曲,來自奧林匹克運動發(fā)源地的希臘代表團首先入場,其他國家和地區(qū)代表團按簡化漢字筆畫順序先后進場,共有204個國家和地區(qū)的代表團參加本屆奧運會。五顏六色的足跡與文藝表演留下的圖畫,共同構(gòu)成一幅“人類家園”的美麗景象。100名白衣少女和著節(jié)拍,交叉雙臂、揮動雙手,如同潔白的和平鴿振翅高飛。運動員和觀眾也和少女們一同舞起雙臂,場內(nèi)呈現(xiàn)萬鴿齊飛的壯觀場景,表達了人們對和平的殷殷期盼。歷經(jīng)7年的精心籌備,中國向世界奉獻一個共敘友情、同享和平的盛大慶典。3.?一天,魯迅接到一封瞿秋白從福建長汀的來信。原來瞿秋白不幸被捕,起先他冒充醫(yī)生,身份還未暴露,便寫信來請求接濟。魯迅收到信以后,就和弟弟周建人一道設(shè)法從各方面籌資,打算買一個鋪子,以此作擔保去跟監(jiān)獄當局交涉,以將瞿秋白保釋出來。因叛徒指認,瞿秋白身份暴露,于1935年6月18日英勇就義。由于消息的阻塞,魯迅一時未能知曉,所以在7月30日和8月9日還在設(shè)法籌資營救。后來確信瞿秋白已犧牲,魯迅在很長一段時期悲痛不已。為了紀念這位“斯世當以同懷視之”的知己,魯迅懷著無限沉痛的心情與茅盾、鄭振鐸以及瞿秋白生前的其他幾位好友籌劃為瞿秋白出本書。其時魯迅身體狀況已經(jīng)很差了,但他抱病忍痛,殫精竭慮為此書操勞。一個月之后,30余萬字的載有瞿秋白譯文的《海上述林》上
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