教科版小學科學四年級下冊第二章電路精選及答案100-資料下載頁
2025-04-02 02:03本頁面
【正文】 供的，可以作為電源的有電池、發(fā)電機等?！痉治觥侩娫词怯脕斫o電路提供電的裝置。24．①陶瓷②鋼管③銅絲④硬幣 ⑤紙⑥人體⑦礦泉水⑧大地 絕緣體________ 導體________【答案】①⑤；②③④⑥⑦⑧ 【解析】【解答】陶瓷和紙是絕緣體；鋼管、銅絲、硬幣、人體、礦泉水和大地都是導體。【分析】題目中給出的都是我們需要熟記的絕緣體和導體。25．電路是指由________、________、________等電器元件連接而形成的電流通路。 【答案】電源；導線；用電器 【解析】【解答】電源供電，導線傳到電流，用電器避免電源短路，并消耗電能?！痉治觥侩娐纷罨镜臉?gòu)成就是電源、導線和用電器。三、實驗綜合題26．有一個4個接線頭的盒子，用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài) 記錄在下表中：1—21—31—42—32—43—4通路√√√斷路√√√請你根據(jù)檢測記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下面的圖中用線段表示你的推測結(jié)果。 【答案】 用電類型用電器名稱交流電直流電 電風扇 √電動玩具車 √ 電視機 √ 電腦 √ 遙控器 √ 洗衣機 √ 【解析】【解答】根據(jù)我們所掌握的電路知識，可知，在電路中，相連接的接線柱才能構(gòu)成通路，根據(jù)對表中所記錄的狀態(tài)可以推出各接線柱之間的連接關系。 【分析】相互連接的接線柱才能構(gòu)成通路。27．一個連接著兩個小燈泡的電路出故障了，請你推測一下出故障可能的原因。(至少兩點以上) 【答案】 (1)小燈泡的燈絲斷了；(2)電池沒電了；(3)導線中間的金屬絲斷了；(4)電池盒出故障了。(合理即可) 【解析】【解答】電源沒電；燈絲斷了；導線某個部位斷了；燈座接線柱松了等等都是可能出故障的原因。 【分析】電路的組成部分任意部位出現(xiàn)問題都會導致電路出現(xiàn)故障，比如電源、導線、用電器等。28．生活中的開關。看圖，這是生活中常見的什么？圖中的開關有什么特點？三根不同導線代表通過不同的燈，有什么作用呢？【答案】這是生活中道路上常見的紅綠信號燈，圖中的開關一分為三，分別控制三個不同的顏色的信號燈，使得三個信號燈不會同時亮起。 【解析】【解答】這是生活中道路上常見的紅綠信號燈，圖中的開關一分為三，三個開關分別控制三個不同的顏色的信號燈，使得三個信號燈不會同時亮起，節(jié)省了資源?！痉治觥勘绢}考查開關類型。29．研究電路。（1）小剛按照甲、乙兩幅圖組裝電路（用的都是新電池），發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光，下列分析中正確的是（ ）。 ，乙圖的沒有，甲圖的沒有、乙兩圖的燈泡中都沒有電流通過（2）甲圖電路（開關不閉合），它________（填“短路”或“斷路”）了，當然不可能亮。 （3）小剛要修改甲圖的電路，請幫他完成。要求：在下圖中，用畫線代替導線，開關能控制燈泡的亮滅。（4）乙圖中的燈泡沒有亮，說明電路出了故障。請寫出可能的故障原因。（寫1個） （5）小剛借助電路檢測器尋找乙圖電路中的故障，正確的順序是（ ）。①電路檢測器自檢②從故障電路中取出電池③重復檢測，并把檢測結(jié)果記錄下來④用兩個檢測頭接觸被測元件兩端，看看檢測器燈泡是否發(fā)光A.①④③②B.①②③④C.②①④③【答案】 （1）C（2）斷路（3）（4）開關處導線接觸不良。（5）C 【解析】【解答】，說明兩圖的燈泡都沒有電流經(jīng)過；，說明電路是斷路，燈泡不會亮；、用電器用導線首尾相連；；：從故障電路中取出電池、電路檢測器自檢、用兩個檢測頭接觸被測元件兩端，看看檢測器燈泡是否發(fā)光、重復檢測，并把檢測結(jié)果記錄下來?！痉治觥恐挥须娏鹘?jīng)過電路時用電器才能正常使用；在檢測電路時，最好進行重復測試兩次。30．正電(+)與正電(+) 相互吸引 正電(+)與負電(一) 負電(一)與負電(一) 互相排斥【答案】【解析】【解答】電荷分為正電荷和負電荷兩種電荷，同種電荷祥和排斥，異種電荷相互吸引。根據(jù)這種規(guī)則，可以判斷出正電荷與負電荷相互吸引，而正電荷與正電荷互相排斥，負電荷與負電荷互相排斥?！痉治觥堪盐胀N電荷互相吸引，異種電荷互相排斥的原理，然后做出判斷。
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