建筑工程管理畢業(yè)生登記表自我鑒定-資料下載頁
2025-04-02 01:40本頁面
【正文】 能在實踐中了解社會，服務基層，進步自身的綜合素質，實現(xiàn)全面發(fā)展。更好地培養(yǎng)大學生社會服務意識，實踐能力和團隊協(xié)作精神。二、行程，安排住宿，打掃衛(wèi)生，熟悉環(huán)境，懸掛橫幅、發(fā)傳單，招生工作開始、開會了解情況，制定方案(主題“關注婦女，抗擊艾滋”橫幅的制作），出海報，發(fā)宣傳資料（醫(yī)務室領?。?，為婦女代表送上禮品？開會總結、匯報情況（安全、衛(wèi)生、禁毒、計生、規(guī)劃、法律、創(chuàng)建文明城市等），開課（數學，文藝，畫畫，書法，假期作業(yè)等），義務勞動，開會總結，匯報情況—，調查問卷（食品衛(wèi)生，環(huán)保，創(chuàng)建文明城市得了解，科學發(fā)展觀得落實情況、如何發(fā)展本地經濟，法律知識的把握、弱勢群體援助活動消防知識等），慰問孤寡老人（慰問品的預備），造訪老黨員，脫盲活動（針對成年人）？，配合藥檢局開展相關活動，繼續(xù)上課，開會總結，匯報（暫定7月16日衛(wèi)生（食品安全）宣傳）—，參與農家生活。未成年人心里輔導、溝通，開會總結，匯報情況（小學生運動會？偏向游戲類，金雞獨立，棋類比賽、踩地雷、蜈蚣賽跑、火車運西瓜、過獨木橋等），親子活動？，匯演宣傳，知識問答（未成年人思想道德建設，關注未成年人成長）第 5 頁 共 5 頁
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