【正文】 s will e up with new ideas to fight it”，可知是爆發(fā)疾病，故選B。27．C解析：C【詳解】句意：——你好，這里是太倉(cāng)中學(xué)?！蚁牒完愊壬?wù)?。你能幫我接通嗎？考查?dòng)詞短語(yǔ)。put…in把……放進(jìn)……；put…out熄滅；put…through接通；put…up張貼。根據(jù)上文“I want to talk to Mr. Chen”，結(jié)合對(duì)方的話(huà)“Hello, this is Taicang Middle School”，可知此處是請(qǐng)求對(duì)方 “接通電話(huà)”；put sb. through接通某人的電話(huà)，故選C。28．C解析：C【詳解】句意：——杰克在哪里？他媽媽正在找他?！叮谀抢锇l(fā)傳單，讓人們更多地了解聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。putting out撲滅；putting in投入；handing out分發(fā)；handing in上交。根據(jù)題干“he is…leaflets there to make people know more about UNICEF”，可知是在發(fā)傳單，故選C。29．B解析：B【詳解】句意：在大家排隊(duì)買(mǎi)票的時(shí)候插隊(duì)是粗魯和不禮貌的?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。take in吸收，領(lǐng)會(huì)；cut in插入；put in安裝；break in闖入。根據(jù)“while everyone is queuing to buy tickets”結(jié)合常識(shí)可知排隊(duì)時(shí)插隊(duì)是不禮貌的。故選B。30．C解析：C【詳解】句意：志愿者分發(fā)傳單，鼓勵(lì)更多的人正確分類(lèi)垃圾。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。put out撲滅；find out找出；hand out分發(fā)；turn out結(jié)果是。根據(jù)“Volunteers...leaflets to encourage more people to separate rubbish correctly.”可知，此處表示分發(fā)傳單，應(yīng)用hand out。故選C。31．C解析：C【詳解】句意：好吧，我接受了。但是我告訴你，這是我最后一次做這種工作了。加油，Buddy，不要那么嚴(yán)肅。take off脫掉，起飛；take out取出，發(fā)泄；take on承擔(dān)，接受；take up拿起，從事。根據(jù)句意可知，這里表示“承擔(dān)這種工作”，故應(yīng)選C。32．D解析：D【詳解】句意：沒(méi)有規(guī)則的一切，不會(huì)長(zhǎng)久。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)恼n程，你彈鋼琴時(shí)可能會(huì)養(yǎng)成很多壞習(xí)慣?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。give up放棄；catch up趕上進(jìn)度；keep up跟上；pick up撿起，拾起。根據(jù)上文“Without proper lessons”可知，及下文“a lot of bad habits when playing the piano”可知，此處是養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣。故選D。33．B解析：B【詳解】句意：——你的英語(yǔ)口語(yǔ)很好。你如何提升它？——謝謝。王老師總是讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上編對(duì)話(huà)，并盡可能多地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。take up開(kāi)始從事；make up編造；put up張貼；mop up擦。根據(jù)空后“dialogues”可知是編造對(duì)話(huà)，用make up符合語(yǔ)境。故選B。34．A解析：A【詳解】句意：注意你說(shuō)話(huà)的方式。你不會(huì)想讓別人感到不舒服的。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。pay attention to注意；hold on to堅(jiān)持；e up with想出，提出；end up with以……結(jié)束。根據(jù)“You won’t want to make others feel unfortable.”，可知應(yīng)是注意說(shuō)話(huà)的方式，才能不讓別人感覺(jué)不舒服。故選A。35．B解析：B【詳解】句意：——你制定了籌款保護(hù)瀕危動(dòng)物的計(jì)劃了嗎?——是的。現(xiàn)在我們正在考慮如何去實(shí)施這個(gè)計(jì)劃?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。pick out挑出，辨認(rèn)出；carry out實(shí)施；find out發(fā)現(xiàn)，找出；put out熄滅。根據(jù)上句可知，已經(jīng)制定好了籌款保護(hù)瀕危動(dòng)物計(jì)劃，可推測(cè)出此處正在思考如何實(shí)施計(jì)劃。故選B。36．B解析：B【詳解】句意：這輛公共汽車(chē)不開(kāi)往火車(chē)站?？峙履迷谙乱徽鞠萝?chē)，換乘快速公交1號(hào)線(xiàn)?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。get out出去；get off下車(chē)；get through通過(guò)；get down下來(lái)。根據(jù)“This bus doesn’t go to the train station.”可知此處指下公共汽車(chē)，用get off。故選B。37．D解析：D【詳解】句意：有時(shí)結(jié)果會(huì)與我們的愿望相反。不管怎樣，我們還是要接受它們?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。carry out實(shí)施；break out爆發(fā)；run out耗盡；turn out結(jié)果是。根據(jù)“We need to accept them anyway.”可知，有時(shí)結(jié)果會(huì)與我們的愿望相反。故選D。38．C解析：C【詳解】句意：——Amy，你的同學(xué)中有多少人有兄弟姐妹？——信不信由你，結(jié)果是四分之一?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。takes out取出；breaks out爆發(fā)；turns out結(jié)果是；finds out發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“how many of your classmates have brothers or sisters”可知，告訴對(duì)方，結(jié)果只有四分之一的同學(xué)有兄弟姐妹，故選C。39．C解析：C【詳解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——不要擔(dān)心。對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)的少女來(lái)說(shuō)，這很正常?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。put up張貼；put down放下；put on增重；put off推遲。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知，此處指增重了五磅，故選C。40．B解析：B【詳解】句意：我姐姐周末很少花時(shí)間看電視或玩電腦，因?yàn)樽x書(shū)占用了她大部分的空閑時(shí)間。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。takes on承擔(dān)，接受；takes up占用；takes away帶走；takes off 脫下。根據(jù)上文“My sister seldom goes out”及空后“most of her free time”可知，此處是表達(dá)讀書(shū) “占用”了她大部分的空閑時(shí)間。故選