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小學三年級語文教學個人工作總結-資料下載頁

2025-04-02 01:18本頁面
  

【正文】 練習,練就扎實的語言基本功,在自由閱讀中擴大視野,增長見識,在讀寫互促中提高能力。加強寫作基本功練習,鼓舞有創(chuàng)意的表達。通過練筆或單項練習,練習學生能運用不同的表達方式和正確、生動、得體的語言記敘所見所聞,表達所思所感。生活是寫作的源泉,要引導學生時時關注生活,體驗生活,感悟生活。指導學生挖掘、提煉生活中的“動情點”,化為自己對自然、社會、人生的鮮活感受和真切體驗。   一個學期的教學工作,很快就結束了。它使我得到了很多的啟示,也讓我真正體會到作為一位老師“潤物細無聲”的內(nèi)涵,在潛移默化中,培育孩子們的品質(zhì),張揚他們的個性,和他們一起成長。作為老師,還要再進一步走進新課程,繼續(xù)體驗充實的生活,專心傾聽花開的聲音,享受這美好的人生! 2016年小學三班級語文教學工作總結范文2009年小學三班級語文教學工作總結小學三班級語文教學工作總結 5 / 5
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