將心比心讀后感-資料下載頁
2025-04-02 01:11本頁面
【正文】 只有這樣才能拉近人與人之間的距離。將心比心讀后感9 學(xué)完《將心比心》一課后我深有感受?！ 睂⑿谋刃摹暗囊馑寂c”己所不欲，勿施于人“的意思差不多。用我的話來說就是：假如想讓別人寬恕、理解你，你就要先寬恕、理解別人。要想讓別人的鼓舞和幫忙你，你就要先鼓舞、幫忙別人?！ ∮幸淮?，剛下課，我想到操場(chǎng)散散步，放松一下心情。剛出教室，就聞聲有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭一看，喲！這不是”聰慧蛋“劉凱文么！她面紅耳赤，氣喘吁吁。我問她：”怎么了？她上氣不接下氣地說：“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，老師讓我問問同學(xué)怎么做，你能不能給我講一講？我不耐煩地說：”不行，再見！“?！ ≈?，我們都忘了這件事，過了幾天，我有一道題不會(huì)去問劉凱文，那天也是下課，當(dāng)時(shí)我想：”完了，上次我沒有給她說，這次她肯定不會(huì)理我！“誰知她竟然告訴了我。對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！ 是呀！假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)使人與人之間多一些寬容和理解。 將心比心讀后感10 我們班上有個(gè)別同學(xué)會(huì)忽然在課堂上發(fā)出一聲怪叫，引來同學(xué)們的一陣哄笑，當(dāng)這個(gè)同學(xué)為他的“杰作”自得時(shí)，他是否知道，他是在影響其他同學(xué)上課，也影響了老師講課，假如不是他而是別人這樣做，他又會(huì)怎么想呢？這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》?！ 皩⑿谋刃摹笔且粋€(gè)成語，意為“已所不欲，勿施于人”。這篇文章以“將心比心”為題，通過兩件事來說明這道理，第一件事講的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶跟上來才松手，當(dāng)奶奶道謝時(shí)，這位阿姨說她的媽媽同奶奶的年齡差不多，她希望她的媽媽碰到這種情況也人為她開門。第二件事是作者陪母親輸液，扎了兩針也沒扎進(jìn)去，后來在母親的鼓舞下，護(hù)士終于扎進(jìn)去了，母親給護(hù)士寬容和鼓舞，讓護(hù)士增加了信心，放松下來?！ ⑿谋刃模孕膿Q心，我們總是希望別人善待自己，都不知道首先要去善待他人這個(gè)道理，假如一個(gè)只顧自己愉快，不顧別人的感受，那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛和尊重呢？所以當(dāng)我們?cè)谧鍪聲r(shí)都要想想假如是別人這樣做，你會(huì)怎樣想？ 8 / 8
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1