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小升初最新小升初閱讀理解解題技巧及練習(xí)題-資料下載頁(yè)

2025-04-02 01:08本頁(yè)面
  

【正文】 ?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,淚流滿面。這路真長(zhǎng),火車(chē)一坐就是六年,也許,還要坐很多年……,著急趕回醫(yī)院的情形。請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)作描寫(xiě),依次填寫(xiě)在橫線上。驚呼→ 脫衣服→ 向?qū)Π队稳ァ? ?!暗艿堋焙汀案绺纭钡膶?duì)話,試分析第二次對(duì)話描寫(xiě)的作用。 ( ),線索明晰,情節(jié)簡(jiǎn)單。、動(dòng)作等描寫(xiě)方法,人物形象生動(dòng)感人?!案绺纭狈浅I屏?,富有責(zé)任感,令人油然而生敬意?!案绺纭边@個(gè)人物,贊美了不離不棄的濃濃親情,歌頌了真誠(chéng)、善良等美好品德?!盎疖?chē)六年不到站”這個(gè)標(biāo)題取得好不好?為什么? 12.1.“我”第五次留言讓小女孩用鋼筆寫(xiě)字不解、憤然為了幫“她”贏鋼筆,“他”故意在長(zhǎng)跑比賽跑了第三名愧疚,而采用參加比賽獲獎(jiǎng)得到鋼筆的情節(jié)做鋪墊:襯托了小男孩心地善良、樂(lè)于助人的性格特征。(意思對(duì)即可)3.“我”為不了解學(xué)生、誤解學(xué)生而感到愧疚;為小男能送給小女孩鋼筆,而“我”還想批評(píng)小女孩的做法感到愧疚;為自己錯(cuò)怪小男孩的行為而愧疚。(意思對(duì)即可)13.一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口,有一株高大茂密的香樟樹(shù),粗大蒼勁的樹(shù)干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù),香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類(lèi)的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。女店主是一個(gè)端莊美麗的女子,她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)??!”女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí),她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦,發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。最初,我到她的店里,就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色?!蔽艺f(shuō),“特別美。”“我真走運(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個(gè)知道我心思的人?!彼?jiàn)我喜歡,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。我買(mǎi)下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對(duì)待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”。我常會(huì)順道去看看那家雜貨店,有時(shí)買(mǎi)些東西,有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了,但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。可這店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢(qián)。但就是這個(gè)人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路過(guò)后門(mén)口,她正在吃午飯,就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)??匆?jiàn)我她笑笑,又說(shuō)自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子?!澳阍摰綄?duì)面的店里吃一碗熱面?!蔽艺f(shuō),“那才舒服?!笨伤f(shuō),那團(tuán)子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢。“我有這樣的朋友,”店主說(shuō),“真走運(yùn)?!边€有一次,我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說(shuō)去爬黃山時(shí),用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō):“真走運(yùn)??!”像是恭喜我,又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。歸來(lái)后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山?!坝欣|車(chē)嗎?”她問(wèn),“真的有?和我想的一樣,真幸運(yùn)啊,要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐纜車(chē),慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說(shuō)?!笆前?!是??!”她微笑著,沉醉著,“我夢(mèng)到過(guò)?!焙髞?lái)我搬了住處,好久沒(méi)有去店里。有一天,我忽然想念起她來(lái),便匆匆趕去??傻搅四?,香樟樹(shù)依舊挺立,卻不見(jiàn)了小商鋪,也不見(jiàn)了女店主,只有石凳上一位八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽(tīng),老太太說(shuō):“搬遷了。”“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道?!崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。“不容易呀,一個(gè)下肢癱瘓的女子!”“誰(shuí)?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽(yáng)光一樣的笑容,卻從沒(méi)在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見(jiàn)了!夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……。蒼勁_(tái)_____ 昭示______ 隨即______ 綰頭發(fā)______驚詫______ 歉疚______ 得體______ 慫恿______ ______“我”與女店主的交往,寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買(mǎi)下了筆袋。第二件事: 第三件事: 第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 ,品析文中畫(huà)線句子。(1)“我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話?!边@句話是人物描寫(xiě)中的_______描寫(xiě),形象地寫(xiě)出了 。(2)“夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……”通過(guò)_______描寫(xiě),表達(dá)(烘托)出______________________________________。5.“一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。”聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)作者為何會(huì)感到“歉疚與失落”。 “一個(gè)走運(yùn)的人”? ,你得到了哪些啟發(fā)? zhāo j237。 wǎn ch224。 qi224。n d233。 sǒng yǒng:女店主開(kāi)心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事:“我”到店里買(mǎi)發(fā)卡,女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)美、勤勞、懂得感恩的人。(結(jié)合具體內(nèi)容略)4.(1)神態(tài) “我”聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)感到非常意外、吃驚(2)景物 女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài),還慫恿她去爬黃山而感到歉疚;又因?yàn)榛蛟S今生也很難再相見(jiàn)而感到失落。6.①文中女店主最喜歡說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)啊”,作者用它貫穿全文。②雖然女店主并不走運(yùn),但是她有樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)。以此為標(biāo)題是對(duì)她的贊美。14.逃跑的火焰周濤①進(jìn)入冬季以后,則克臺(tái)就成了最單調(diào)的世界,大地上失去了連綿的、起伏無(wú)盡的綠草鮮花,從腳下一直望到天盡頭,再?zèng)]有一點(diǎn)變化,只剩下茫茫雪野。這個(gè)位于伊犁河谷深處的大草原,它的冬天是那樣單調(diào),那樣沉靜。②那天早晨我備好了馬,去場(chǎng)部送一些文件。我給青馬最后緊了肚帶,跨上馬,把皮帽子放下來(lái),拉過(guò)軍大衣下擺蓋住膝部,就放馬朝雪原走去。在這睛朗的天氣里縱馬雪原,有一種特殊的滋味。人在馬背上,視野一下子變得開(kāi)闊了。③我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息著似乎不太樂(lè)意。過(guò)了一會(huì)兒,它自己漸漸減慢了速度。這時(shí),忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)雜亂的犬吠聲,我在馬鞍上轉(zhuǎn)過(guò)身,驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。④在白皚皚的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍,牧犬的后面,是一伙騎馬的獵人。雪太深了,狐貍躍動(dòng)得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚(yáng)起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進(jìn)雪里,有時(shí)只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過(guò)來(lái),殺氣騰騰勢(shì)如疾風(fēng)。⑤三只狐貍拼命地奪路而逃,還不時(shí)地回頭顧看。它們?cè)谶@片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險(xiǎn)了,雪原那么空曠,狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀目,無(wú)遮無(wú)礙。十幾條猛犬看來(lái)是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開(kāi)槍射擊。⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來(lái),我心下一喜,縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭,肯定得打昏過(guò)去。正在這樣想著,我的馬忽然站住不動(dòng)了,它聳起兩耳,看著前方,我正感到莫名其妙,那只狐貍從坡下突然跳上來(lái),恰恰落在我的馬前。可以看出,那狐貍剎那間驚呆了,它可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這里埋伏著一支人馬。驚恐之下,它也許料定自己必死無(wú)疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。它這樣絕望,這個(gè)生靈,這團(tuán)火焰?!白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿@樣對(duì)我懇告。⑧我的心顫了一下,不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭,讓開(kāi)一條路。⑨它很有禮貌地看我讓開(kāi),然后才低下頭,迅速?gòu)奈业呐赃叡寂苓^(guò)去。10我佇馬立在高地上,目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一幅令我震撼的畫(huà)面:在一片閃爍著陽(yáng)光的雪野上,它躍動(dòng)著,竄跳著,一起一伏,特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動(dòng)招搖,宛似一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰,燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上,向遠(yuǎn)方飄去!,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。請(qǐng)寫(xiě)出感情變化的過(guò)程。(每空兩個(gè)字)“我”的感情變化:驚奇→( )→( )→( )①自然段屬于 描寫(xiě),有什么作用? ,描寫(xiě)得非常精彩,請(qǐng)從④⑤⑥三個(gè)自然段中選擇你最喜歡的一段,加以賞析。 ,他還曾就此事寫(xiě)過(guò)一首短詩(shī)(冬天里遇到的童話》,比較閱讀下面詩(shī)句和選文,你認(rèn)為(冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰)分別表現(xiàn)了怎樣的主題?有一年冬天/我遇到一個(gè)童話/它并且沒(méi)有什么深刻的含義但我覺(jué)得它很美麗……/陽(yáng)光在雪面鍍上炫目的幻想這時(shí),雪原上跑過(guò)來(lái)一只狐貍……/讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧沒(méi)有它,曠野該多么孤寂…… ⑦段寫(xiě)道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視?!闭?qǐng)根據(jù)上下文,發(fā)揮你的想象,補(bǔ)寫(xiě)一段話描述當(dāng)時(shí)的情景。(40字左右) 同情 震撼、地點(diǎn);表現(xiàn)了雪野的茫??绽o(wú)邊無(wú)際,暗示狐貍無(wú)處可逃的命運(yùn);渲染氣氛的單調(diào)、沉靜,與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明對(duì)比。4.《冬天里遇到的童話》:表現(xiàn)的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動(dòng),美麗炫目,給孤寂的曠野帶來(lái)了生機(jī)和活力。《逃跑的火焰》:表達(dá)了作者對(duì)弱小生命的愛(ài)憐和關(guān)愛(ài),對(duì)狐貍抗?fàn)幎蜻\(yùn)所表現(xiàn)出的努力與凄美的驚嘆。:我看見(jiàn)狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求。(能對(duì)狐貍有一定的描寫(xiě),表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望,與下文銜接自然、語(yǔ)言通順即可)15.閱讀下文,回答問(wèn)題。 天堂里的老師 他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。他一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明,某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。 在阿明的隔壁病房,住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。不做治療時(shí),阿明常去給冬冬講故事,輔導(dǎo)作業(yè),有時(shí)還教幾個(gè)外語(yǔ)單詞。阿明成了冬冬的編外老師。 一天上午,推開(kāi)病房的門(mén),阿明正在教冬冬寫(xiě)毛筆字,一筆一畫(huà),一撇一捺
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