【正文】 ?？疾闀r態(tài)和非謂語動詞。am walking現在進行時, crying現在分詞；was walking過去進行時, cry動詞原形；was walking過去進行時；walked一般過去時。第一空是while引導的時間狀語從句中的謂語，根據主句found用了過去時，可知此處也用過去的時態(tài)，又walk為延續(xù)性動詞，可知此處用過去進行時was doing，所以排除AD；第二空根據前文有時間狀語從句作參照，可知是find sb. doing，意為“發(fā)現某人正做某事”，此處應該用現在分詞作賓語補足語，故選C。37．D解析：D【詳解】句意：——湯姆，你讀過查爾斯狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語。過去分詞written用作后置定語修飾the book A Tale of Two Cities，與所修飾的名詞之間表示被動的關系，故選D。38．B解析：B【解析】句意：老虎媽媽走出臥室，讓女兒傷心地哭了起來。A. left過去式；B. leaving動名詞；C. leaves 第三人稱單數；D. has left完成時。這里用現在分詞形式表示一種伴隨狀語。故選B。39．B解析：B【詳解】句意：如果你想讓人明白，你應該說得清楚且慢一點?？疾榉侵^語動詞的用法。根據句意可知，空處的詞作賓語補足語，且賓語“myself”與動詞“understand”為被動關系，應用過去分詞形式，表示讓人明白。故選B。40．C解析：C【詳解】句意：我認為中學生不應該染發(fā)。A. color動詞原形；B. colors動詞單三形式；C. colored過去式或過去分詞；D. coloring現在分詞。get sth. done意為“讓別人做某事”，故選C。41．B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認為它非常值得觀看?？疾榉侵^語動詞。be worth doing sth值得做某事，因此用動名詞watching作賓語，故選B。42．C解析：C【詳解】句意：老師要求注意改善英語的細節(jié)是非常重要的。考查固定用法。此句是定語從句，pay attention to doing sth表示“注意做某事” 。故選C。43．A解析：A【詳解】句意：當我心情不好的時候，我寧愿在湖邊散步，也不愿讓自己振作起來?？疾閜refer的用法。prefer doing sth. to doing ，意為“喜歡做……勝過做……”，符合句意，故選A。44．B解析：B【詳解】句意：這兩個單詞沒有什么區(qū)別。所以我不能決定選哪個?？疾樘厥庖蓡栐~ + 動詞不定式。根據“no difference”可知，無法決定選哪一個?！疤厥庖蓡栐~ + 動詞不定式which to choose”作decide的賓語成分。故選B。45．B解析：B【詳解】句意：中國的很多博物館值得參觀。如果你有時間，你可以選擇去。考查動名詞。visited動詞的過去式；visiting動名詞；to visit動詞不定式；visit動詞原形。此處用be worth doing表示“值得做某事”，此處用動名詞visiting。故選B。46．B解析：B【詳解】句意：——濟南地鐵4號線建設已經開始了！——太棒了。對于住在郊區(qū)的人來說，到處旅行會更方便。考查非謂語動詞。live居?。环治鼍渥咏Y構，此處使用living，表示狀態(tài)，修飾people，現在分詞作定語。故選B。47．A解析：A【詳解】句意：——關于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是從早上九點工作到晚上九點，一周工作六天?？疾榉侵^語動詞。working工作，動名詞或現在分詞形式；worked過去式或過去分詞形式；to work動詞不定式；works第三人稱單數形式。句中謂語動詞為mean，常用于句型mean doing sth.“意味著……，意思是……”，符合語境，故選A。【點睛】mean doing sth.“意味著……”；mean to do sth.“打算做某事”。如：Missing the bus means waiting for another 。They mean to go to the beach for the summer 。48．A解析：A【詳解】句意：在周末，我經?？匆娔贻p夫婦們帶著他們的狗，一起沿著湖邊小路慢跑。考查名詞辨析。A項 慢跑；B項 劃船；C項 滑雪；D項 游泳。根據句中along the lakeside paths可知，只有慢跑符合本題題意。故選A。49．A解析：A【詳解】句意：我認為他的建議很有價值，它很值得接受。value價值，名詞；valuable有價值的，形容詞；taking接受，動名詞；to take動詞不定式。第一句話使用了句型be of+抽象名詞，相當于be+形容詞，故先排除C和D；第二個空使用了句型be well worth doing 。故應選A。50．D解析：D【解析】句意：蘇練習小提琴很刻苦，經常會有一些精彩的表演。practice doing 。故答案為D。51．B解析：B【詳解】句意：——關于七年級，你記得些什么呢？——我記得我獲得過一個獎。remember to do “記得去做某事”，remember doing “記得做過某事”。結合語境理解，“七年級時贏得了一個獎”。故答案選B。52．D解析：D【解析】試題分析：Have difficulty (in) doing sth做某事有困難，what difficulty we had _____ home in the snowstorm是賓語從句，作謂語imagine的賓語。句意：沒有人能夠想象我們走雪地回家的困難。故選D?？键c：考查非謂語動詞和固定搭配53．C解析：C【解析】試題分析：句意：我不介意住在那么小的一個房子里。此題根據動詞mind后面應該使用動名詞形式，故選C?？键c：考查非謂語動詞。54．D解析：D【詳解】試題分析：句意:這兩個老朋友那么忙于交談以至于忘了時間。是。他們十年多沒見到了，所以他們聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……。be busy doing忙于做……，故選D。考點：考查so…that句式。55．C解析：C【解析】試題分析：考點：句意: worth doing值得做某事,本句中動名詞用作伴隨狀語,表示正在進行的伴隨性動作,一般不用被動語態(tài),選C.考點：固定短語點評：固定短語的考查也是英語考查的一個重點，熟記這些短語結構及固定搭配可以減少答題中的分析判斷時間，所以平時加強短語記憶也是學好英語的關鍵環(huán)節(jié)。56．D解析：D【解析】試題分析：句意：蒂娜正在展示她的新手機。她是不會停止談論她的手機的。Stop后接動名詞表示停止正在做的事情，接不定式表示停下來去做另一件事情，結合語境可知選D?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達含義的不同。57．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，去年暑假我讀完了?？疾榉侵^語動詞。finish doing sth“結束做某事”，使用動名詞作賓語，故選B。58．B解析：B【詳解】句意：——看！這張照片是四年前拍的！——很有趣！我過去是留短發(fā)，但現在我習慣扎馬尾辮?？疾閯釉~短語。wear穿/戴；tie系/扎；used to do ，所以第一空使用wear；be used to doing ，第二空使用tying。故選B。59．C解析：C【詳解】句意：——據報道許多海洋動物因為廢棄的口罩而死亡?！藗儽仨毻Ｖ瓜蚝＠飦y扔口罩?？疾閯釉~和非謂語動詞。collect收集；litter 亂扔；根據“many sea animals have died because of waste masks”可知，許多動物死于廢棄的口罩，因此表示人們亂扔口罩，所以要禁止人們亂扔口罩，stop doing sth停止做某事，故選C。60．C解析：C【詳解】句意：現在學生課后有更多的時間練習說英語。考查非謂語動詞。短語practice doing sth.“練習做某事”；短語speak English“說英語”；此處用speak的動名詞。故選C。