完整版人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測試卷(1)-資料下載頁
2025-04-02 00:57本頁面
【正文】 ＝abh，求出長方體玻璃箱內(nèi)水的體積，由于玻璃箱內(nèi)水的體積不變，把水箱的左側(cè)面作為底面，所以用水的體積除以左面那個(gè)面的底面積就是水面的高度；（2）水與容器的接觸面的面積就是長2分米，寬1分米，高為此時(shí)水深的長方體5個(gè)面的面積，缺少上面，根據(jù)長方體的表面積解答即可?！驹斀狻浚?）4分米＝40厘米1分米＝10厘米2分米＝20厘米401012247。（1020）＝40012247。200＝4800247。200＝24（厘米）答：這時(shí)水深24厘米。（2）1020＋（10＋20）224＝200＋3048＝200＋1440＝1640（平方厘米）答：水與容器的接觸面的面積是1640平方厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查的是長方體的體積和表面積的應(yīng)用，解答此題關(guān)鍵抓住水的體積不變，用水的體積除以玻璃箱的底面積（左面那個(gè)面的面積），就是水面的高度。24．2000厘米【分析】熔鑄鐵塊，熔鑄前后體積不變，再結(jié)合V長方體＝底面積高，可列方程，解答即可。【詳解】解：設(shè)鑄成的長方體的高是x米，44x＝64516x＝320x＝2020米解析：2000厘米【分析】熔鑄鐵塊，熔鑄前后體積不變，再結(jié)合V長方體＝底面積高，可列方程，解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)鑄成的長方體的高是x米，44x＝64516x＝320x＝2020米＝2000厘米答：鑄成的長方體的高是2000厘米。【點(diǎn)睛】本題值得注意的地方：題目中條件部分單位都是米，而問題處卻是厘米，故不要忘了將米換算成厘米這一步驟。25．見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)平面圖形沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸；（2）根據(jù)平移的特征，把圖形A解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)平面圖形沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸；（2）根據(jù)平移的特征，把圖形A的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形；用同樣的方法即可把平移后的圖形再向下平移2格后的圖形；（3）圖形A的面積是由三角形面積加正方形面積的和，根據(jù)圖形A的面積確定所畫平行四邊形的底和高，即可畫圖?！驹斀狻浚?）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義畫圖如下：（2）把這個(gè)平行四邊形先向右移動(dòng)6格再向下移動(dòng)2格（圖中紅色部分）畫出移動(dòng)后的圖形位置；（3）圖形A的面積：42247。2＋22＝4＋4＝8（平方厘米）根據(jù)平行四邊形的面積為8平方厘米，可確定底為4厘米，高為2厘米（答案不唯一）。【點(diǎn)睛】此題考查的是平移、軸對(duì)稱，掌握軸對(duì)稱圖形的意義及確定軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸的條數(shù)及位置、平面圖形面積的計(jì)算等是解題關(guān)鍵。26．（1）圖見詳解；（2）①7；②30；③110；④30【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線即可；（2）①觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出縱坐標(biāo)距離相差最大的兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的月份即可；②6月份收入－6月份支出即可解析：（1）圖見詳解；（2）①7；②30；③110；④30【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線即可；（2）①觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出縱坐標(biāo)距離相差最大的兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的月份即可；②6月份收入－6月份支出即可。③第四季度的收入總和－第四季度的支出總和即可；④全年的支出總和247。12即可?！驹斀狻浚?）作圖如下：（2）①7月份收入和支出相差最大。②60－30＝30（萬元）6月份收入和支出相差30萬元。③（80＋90＋80）－（50＋40＋50）＝250－140＝110（萬元）第四季度實(shí)際收入110萬元。④（20＋30＋10＋20＋20＋30＋20＋30＋40＋50＋40＋50）247。12＝360247。12＝30（萬元）平均每月支出30萬元?！军c(diǎn)睛】此題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制以及相關(guān)應(yīng)用，能夠根據(jù)問題從統(tǒng)計(jì)圖中提取有效數(shù)學(xué)信息是解題關(guān)
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