【正文】 做某事，試圖做某事”。根據(jù)句意可知，第一個空格可根據(jù)get sth done“某事被做”結(jié)構(gòu)來完成，結(jié)構(gòu)中的sth和done存在著被動關(guān)系，應(yīng)該填started；第二個空所在句是建議嘗試給發(fā)動機加些熱水，故用try doing sth“嘗試做某事”，應(yīng)該填filling。故選A。39．A解析：A【詳解】句意：與他的公寓相比，我的看起來和新的一樣好。考查過去分詞、形容詞辨析。Compared過去分詞；To pare不定式；good 好的，形容詞；well好地，副詞；從文字的表層意思“我的公寓和他的公寓對比”，可知pare與其邏輯主語為被動關(guān)系，所以，用過去分詞；to pare 是不定式結(jié)構(gòu)，不定式作狀語時一般表目的、結(jié)果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判斷填形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，所以排除C；故選A?！军c睛】本題解答關(guān)鍵，要清楚pare與邏輯主語是被動關(guān)系；其次，look為系動詞，后接形容詞。40．B解析：B【詳解】句意：中國的很多博物館值得參觀。如果你有時間，你可以選擇去?？疾閯用~。visited動詞的過去式；visiting動名詞；to visit動詞不定式；visit動詞原形。此處用be worth doing表示“值得做某事”，此處用動名詞visiting。故選B。41．A解析：A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西?？疾閯用~。giving動名詞；to give動詞不定式；give動詞原形；gives動詞的第三人稱單數(shù)。此處表達“考慮做某事”用consider doing ,此處用giving作賓語。故選A。42．C解析：C【詳解】——你對七年級還記得什么？——我記得在學(xué)校作文比賽中得了獎?？疾榉侵^語動詞。to win贏，動詞不定式形式；win贏，動詞原形；winning動名詞形式；won動詞過去式。根據(jù)前句“What do you remember about Grade 7?”可知，后文是考查了remember doing sth記得做過的事情，已經(jīng)做了；remember to do sth記得去做某事，還沒做，再根據(jù)about Grade 7在這里問的應(yīng)該是發(fā)生在過去的事，所以應(yīng)該是記得曾經(jīng)做過什么，在這里win的ing形式應(yīng)該雙寫n再加ing。故選C。【點睛】remember to do和 remember doing：remember to do sth，記得去做某事。remember doing sth。記得已經(jīng)做過某事。例句：You remember to close the door. 你記得去關(guān)門 (關(guān)門這個事還沒有干)；I remember close the door. 我記得已經(jīng)把門關(guān)了 (關(guān)門這個動作已經(jīng)完成) 。類似的用法還有forget doing …事(已做)；forget to do ……事(還未做)。stop doing sth. 停止做……事；stop to do sth. 停下來做……事。43．A解析：A【詳解】句意：在周末，我經(jīng)?？匆娔贻p夫婦們帶著他們的狗，一起沿著湖邊小路慢跑?？疾槊~辨析。A項 慢跑；B項 劃船；C項 滑雪；D項 游泳。根據(jù)句中along the lakeside paths可知，只有慢跑符合本題題意。故選A。44．C解析：C【詳解】句意：——中國女足已經(jīng)預(yù)定了東京奧運會的門票。——太棒了。我希望她們能做得更好?？疾榉侵^語動詞。expect sb to do sth期待某人做某事，使用動詞不定式作賓語補足語，故選C。45．D解析：D【詳解】句意：四分之三的路已經(jīng)壞掉了，它需要被修理。根據(jù)分數(shù)表達法，當分子超過一時，分母加s，所以排除C；根據(jù)break down壞掉和 road之間是主動關(guān)系，不用被動語態(tài)，排除A/C；need to do一般主語是人，need doing一般主語是物，need to do需要做某事，need doing需要被做；故選D46．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個穿外套的女孩。考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。如果是定語從句的話，選項A應(yīng)為who wears。故選C。47．C解析：C【解析】句意：你介意我坐在你旁邊嗎，先生？——對不起，我確實介意，我習(xí)慣了獨自坐著欣賞音樂。mind doing ，doing前面可以用形容詞性物主代詞或代詞的賓格，首先排除B,D；used to do過去常常做某事，be used to doing ，根據(jù)后面的句子判斷，對于坐在身邊表示介意，故答案為C。48．C解析：C【解析】試題分析：句意：我不介意住在那么小的一個房子里。此題根據(jù)動詞mind后面應(yīng)該使用動名詞形式，故選C?？键c：考查非謂語動詞。49．C解析：C【分析】考點：考查非謂語動詞【詳解】句意：為了生活的幸福，他下定決心要把他的一生都用在防治污染上。本句中含有固定搭配devote…to…致力于，把……花在……之上；其中的to是介詞，后面要接動名詞的形式。第二空考察的是不定式在句中作目的狀語。故選C50．B解析：B【解析】試題解析：句意：他的發(fā)音更好了，因為他堅持每天早晨跟著錄音讀一篇短文。分析考查固定短語：keep doing sth. 因此選擇第二項。故選 B51．A解析：A【解析】試題分析：句意：湯姆決定在出國前專注于他所有的時間來提高他的英語。Devote ……奉獻（給），把……專用（于）。 奉獻。 devote sth to (doing) sth 把時間(錢，精力等)獻給某事物。所以選A?？键c：考查非謂語動詞。52．D解析：D【詳解】試題分析：句意:這兩個老朋友那么忙于交談以至于忘了時間。是。他們十年多沒見到了，所以他們聊了一晚上?？疾榫涫絪o…that…因此……以至于……。be busy doing忙于做……，故選D?？键c：考查so…that句式。53．D解析：D【解析】試題分析：句意：蒂娜正在展示她的新手機。她是不會停止談?wù)撍氖謾C的。Stop后接動名詞表示停止正在做的事情，接不定式表示停下來去做另一件事情，結(jié)合語境可知選D?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達含義的不同。54．B解析：B【詳解】句意：——看！這張照片是四年前拍的！——很有趣！我過去是留短發(fā)，但現(xiàn)在我習(xí)慣扎馬尾辮。考查動詞短語。wear穿/戴；tie系/扎；used to do ，所以第一空使用wear；be used to doing ，第二空使用tying。故選B。55．D解析：D【詳解】句意：——李丹，中國第一部科幻電影《流浪地球》很值得一看。你一定要去看看?！玫?。我要帶我女兒去看?？疾榉侵^語動詞。固定搭配be worth doing sth “值得做某事”，主動表示被動，用動名詞watching。故選D。56．C解析：C【詳解】句意：——任何人都不應(yīng)該被允許在戶外使用火?！堑模覀儜?yīng)該注意保護我們的森林和草原。考查動詞的語態(tài)和非謂語動詞。pay attention to doing “注意做某事；重視做某事”，固定短語，第二空用動名詞作賓語，故排除A、D；根據(jù)句意可知，主語anyone與謂語allow之間是被動關(guān)系，所以第一空應(yīng)使用被動語態(tài)，表示“任何人都不應(yīng)該被允許使用火”。故選C。57．C解析：C【詳解】句意：經(jīng)常聽到那個女孩在音樂室練習(xí)唱歌。她的聲音聽起來很美。考查非謂語動詞。此處是be heard to do ；而practice后跟動名詞作賓語，即：practicedoing 。故選C。58．B解析：B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說一小時英語，你的英語會更好?？疾榉侵^語動詞的用法。speak動詞原形；speaking動名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；to speak動詞不定式；to speaking介詞加動名詞形式。練習(xí)做某事：practice doing sth.，固定用法。故填B。59．B解析：B【詳解】句意：同學(xué)們，請注意！我們不允許在這里拍照。考查非謂語動詞。be allowed to do sth“被允許做某事”，動詞不定式作主語補足語，故選B。60．A解析：A【詳解】句意：我認為他的建議很有價值，它很值得接受。value價值，名詞；valuable有價值的，形容詞；taking接受，動名詞；to take動詞不定式。第一句話使用了句型be of+抽象名詞，相當于be+形容詞，故先排除C和D；第二個空使用了句型be well worth doing 。故應(yīng)選A