完整版五年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:35本頁(yè)面
【正文】 人數(shù)即可?！驹斀狻?＝23；8＝222；6和8的最小公倍數(shù)為：232解析：49名【分析】根據(jù)題意可知，總?cè)藬?shù)減去1人正好是6和8的公倍數(shù)，再根據(jù)“演員人數(shù)在40～50人之間”確定總?cè)藬?shù)即可?！驹斀狻?＝23；8＝222；6和8的最小公倍數(shù)為：2322＝24；242＋1＝48＋1＝49（名）；答：有49名演員?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出6和8的最小公倍數(shù)，再根據(jù)“演員人數(shù)在40～50人之間”確定總?cè)藬?shù)，切記加上去掉的1人。22．dm【分析】根據(jù)三角形三邊的性質(zhì)，該等腰三角的腰應(yīng)為dm，底應(yīng)為dm。據(jù)此求出它的周長(zhǎng)即可?！驹斀狻浚╠m）所以，這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是dm?！军c(diǎn)睛】明確一個(gè)三角形最小兩個(gè)邊的和大于第解析：dm【分析】根據(jù)三角形三邊的性質(zhì)，該等腰三角的腰應(yīng)為dm，底應(yīng)為dm。據(jù)此求出它的周長(zhǎng)即可?！驹斀狻浚╠m）所以，這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是dm?！军c(diǎn)睛】明確一個(gè)三角形最小兩個(gè)邊的和大于第三邊是解題關(guān)鍵。23．2平方分米【分析】用（長(zhǎng)高＋寬高）2＝商標(biāo)紙面積，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻看穑?。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握和靈活運(yùn)用長(zhǎng)方體表面積公式。解析：2平方分米【分析】用（長(zhǎng)高＋寬高）2＝商標(biāo)紙面積，據(jù)此列式解答即可。【詳解】答：?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握和靈活運(yùn)用長(zhǎng)方體表面積公式。24．9dm3【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高，求出蛋糕體積，用蛋糕體積247。人數(shù)＝每人分到的蛋糕?！驹斀狻?3247。8＝247。8＝（立方分米）答：。解析：9dm3【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高，求出蛋糕體積，用蛋糕體積247。人數(shù)＝每人分到的蛋糕?！驹斀狻?3247。8＝247。8＝（立方分米）答：。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握和運(yùn)用長(zhǎng)方體的體積公式。25．見(jiàn)詳解【分析】（1）找出4個(gè)端點(diǎn)的軸對(duì)稱點(diǎn)，用同樣粗細(xì)的線段逐點(diǎn)連接，即可得解。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個(gè)頂點(diǎn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把解析：見(jiàn)詳解【分析】（1）找出4個(gè)端點(diǎn)的軸對(duì)稱點(diǎn)，用同樣粗細(xì)的線段逐點(diǎn)連接，即可得解。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個(gè)頂點(diǎn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把這四個(gè)頂點(diǎn)依次連接起來(lái)，即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形3，再把圖形3的各個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格后，依次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形?！驹斀狻浚?）（2）如圖所示：【點(diǎn)睛】此題主要考查利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行圖形變換的方法。26．（1）見(jiàn)詳解（2）上升，下降；（3）對(duì)劉亮說(shuō)：你很棒，你的成績(jī)上升的非?？?，照這樣堅(jiān)持下去，你會(huì)更優(yōu)秀；對(duì)劉云說(shuō)：最近用點(diǎn)驕傲，你的成績(jī)直線下降，你要分析原因，和你的同桌比賽，加油?！痉治觥拷馕觯海?）見(jiàn)詳解（2）上升，下降；（3）對(duì)劉亮說(shuō)：你很棒，你的成績(jī)上升的非?？欤者@樣堅(jiān)持下去，你會(huì)更優(yōu)秀；對(duì)劉云說(shuō)：最近用點(diǎn)驕傲，你的成績(jī)直線下降，你要分析原因，和你的同桌比賽，加油。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)直接完成即可；（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的折線的起伏即可得到答案；（3）對(duì)劉亮說(shuō)些表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)，對(duì)劉云說(shuō)些委婉批評(píng)家鼓勵(lì)的話?！驹斀狻浚?）（2）從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出來(lái)，劉亮的學(xué)習(xí)成績(jī)呈上升趨勢(shì)，劉云的學(xué)習(xí)成績(jī)下降趨勢(shì)。（3）假如你是劉亮和劉云的同學(xué)，對(duì)劉亮說(shuō)：你很棒，你的成績(jī)上升的非?？?，照這樣堅(jiān)持下去，你會(huì)更優(yōu)秀；對(duì)劉云說(shuō)：最近用點(diǎn)驕傲，你的成績(jī)直線下降，你要分析原因，和你的同桌比賽，加油?！军c(diǎn)睛】此題考查的是折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用，解答此題關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息，并運(yùn)用信息解決問(wèn)題。
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