【正文】 ——她取得了多么大的進步??！她的英語過去很差。考查感嘆句。本句強調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：Wh解析：D【詳解】句意：——簡在英語演講比賽中獲得一等獎。 ——她取得了多么大的進步??！她的英語過去很差?？疾楦袊@句。本句強調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語。故選D。48．C【詳解】句意：我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。真是一個令人激動的主意。考查感嘆句。英語中的感嘆句有：一，由what引導(dǎo)的感嘆句： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂解析：C【詳解】句意：我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。真是一個令人激動的主意?？疾楦袊@句。英語中的感嘆句有：一，由what引導(dǎo)的感嘆句： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！ ＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語＋謂語！3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！二，由 how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語＋謂語！2. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！本題中心詞是idea是可數(shù)名詞，且為單數(shù)。故選C。【點睛】由 what 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語如：What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物?。?＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語＋謂語如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語如：What important news it is! 多重要的新聞?。∮?how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語＋謂語如：How careful she is! 她多么細心?。?. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語如：How beautiful a girl she is! 她是個多么漂亮的姑娘?。?. How ＋主語＋謂語如：How time flies! 光陰似箭！49．C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析：C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！（2）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)news programme，wonderful是輔音音素開頭，可知填“what a”；故選C。50．B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞解析：B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞。此處work是不可數(shù)名詞，故應(yīng)用what修飾。故選B?！军c睛】感嘆句句式有哪些呢？首先，what是修飾名詞的，有以下幾種情況：What + a\an + adj. + 可數(shù)名詞單數(shù)+主語+動詞+其他!What + adj. + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)\不可數(shù)名詞+主語+動詞+其他!How修飾形容詞或副詞或句子：How + adj.\adv. + 主語 + 動詞 + 其他!How + 句子!51．B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。故選B。52．A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界。考查感嘆句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快啊！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。九、選擇題53．A【詳解】句意：——音樂會什么時候開始？——我不知道。為什么不查下票？考查特殊疑問句。What time什么時候；What about……怎么樣；How long多久；How often多久一解析：A【詳解】句意：——音樂會什么時候開始？——我不知道。為什么不查下票？考查特殊疑問句。What time什么時候；What about……怎么樣；How long多久；How often多久一次。根據(jù)“Why not check the ticket”可知，建議查看下音樂會的票來查看它的時間，所以此句是對時間進行提問，故填A(yù)。54．B【詳解】句意“你在這里工作了多長時間了？僅僅1個月”。（問頻率）；（問時間長短和長度）；（后接一般將來時，且用in+一段時間回答）；（問數(shù)量，后接不可數(shù)解析：B【詳解】句意“你在這里工作了多長時間了？僅僅1個月”。（問頻率）；（問時間長短和長度）；（后接一般將來時，且用in+一段時間回答）；（問數(shù)量，后接不可數(shù)名詞）。根據(jù)For just one month“僅僅一個月”可知，問時間長短，用how long，故選B。55．D【解析】【詳解】句意：——喬安娜多久上一次DIY課程？——每周六下午?？疾橐蓡栐~辨析題。A. How long多長，問的是一段時間；B. How much多少，問數(shù)量或價格；C. How s解析：D【解析】【詳解】句意：——喬安娜多久上一次DIY課程？——每周六下午。考查疑問詞辨析題。A. How long多長，問的是一段時間；B. How much多少，問數(shù)量或價格；C. How soon多快，指多久以后；D. How often多常，問頻率。根據(jù)答語Every Saturday afternoon.，可知問的是頻率，故選D。十、選擇題56．A【詳解】句意：前天這個時候，有人聽到那對雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準備?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。hear sb. doing “聽到某人正在做某事”，hear s解析：A【詳解】句意：前天這個時候，有人聽到那對雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準備?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。hear sb. doing “聽到某人正在做某事”，hear sb. do “聽到某人做了某事”；根據(jù)“The twins...the guitar at this time the day before yesterday”可知，是強調(diào)聽到雙胞胎正在做某事，且主語the twins和謂語hear之間是動賓關(guān)系，講的是過去發(fā)生的事情，所以用一般過去時的被動語態(tài)（was/were done），故選A。57．B【詳解】句意：——這個周末我們社區(qū)將舉行一個會議，向人們展示如何分類他們的垃圾?！昧?，我們一起去開會吧?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。根據(jù)語境可知，開會這件事情是發(fā)生在將來的，所以時態(tài)應(yīng)用解析：B【詳解】句意：——這個周末我們社區(qū)將舉行一個會議，向人們展示如何分類他們的垃圾。——太好了，我們一起去開會吧?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。根據(jù)語境可知，開會這件事情是發(fā)生在將來的，所以時態(tài)應(yīng)用一般將來時；主語“A meeting”和謂語動詞“hold（舉辦）”為被動關(guān)系，所以此句應(yīng)用一般將來時的被動語態(tài)。故選B。58．D【詳解】句意：——你后天去 Sam 的生日派對嗎？——我不確定。如果我被邀請，我會和你一起去。考查條件狀語從句的時態(tài)和語態(tài)。will invite一般將來時；invite一般現(xiàn)在時；will解析：D【詳解】句意：——你后天去 Sam 的生日派對嗎？——我不確定。如果我被邀請，我會和你一起去?？疾闂l件狀語從句的時態(tài)和語態(tài)。will invite一般將來時；invite一般現(xiàn)在時；will be invited一般將來時的被動語態(tài)；am invited一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。根據(jù)主句“I will go with you”可知，if引導(dǎo)的條件狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來；又根據(jù)從句主語和動詞之間是動賓關(guān)系，故從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，構(gòu)成形式為be done；主語“I”是第一人稱，助動詞應(yīng)用am；invite的過去分詞是invited。故選D。59．D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠的將來會得到很大的改善?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。improved是動詞過去式；was improved是一般過去時的被動語態(tài)；has解析：D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠的將來會得到很大的改善?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。improved是動詞過去式；was improved是一般過去時的被動語態(tài)；has improved是現(xiàn)在完成時；will be improved一般將來時的被動語態(tài)。本題是that引導(dǎo)的賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句時態(tài)不受限制，結(jié)合in the near future可知用一般將來時，主語the environment是動詞improve的承受者，故用一般將來時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“will+be+過去分詞”；結(jié)合選項，可知前面三項不符合句意結(jié)構(gòu)，故選D。60．B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯釉~。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovere解析：B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯釉~。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovered動詞，發(fā)現(xiàn)；created動詞，創(chuàng)造；produced動詞，生產(chǎn)。根據(jù)句意和常識可知，青霉素是被弗萊明發(fā)現(xiàn)的，此處填寫“發(fā)現(xiàn)”的含義。discover符合題意，故選B。61．D【詳解】句意：據(jù)報道，南京地鐵5號線將于明年7月竣工?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號線”與“完成”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，故本句為被動語態(tài)；由next year可知，解析：D【詳解】句意：據(jù)報道，南京地鐵5號線將于明年7月竣工?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號線”與“完成”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，故本句為被動語態(tài)；由next year可知，本句為一般將來時，故本句為一般將來時的被動語態(tài)。故選D。十一、選擇題62．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進行時，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)為be doing。故選B。63．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境?！罢谟谩睍r態(tài)是現(xiàn)在進行時。故選B。64．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。考查時態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。考查時態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說現(xiàn)在正在進行的動作，用現(xiàn)在進行時。故選D。65．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故