【正文】 ——她取得了多么大的進(jìn)步啊！她的英語(yǔ)過(guò)去很差?？疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：Wh解析：D【詳解】句意：——簡(jiǎn)在英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。 ——她取得了多么大的進(jìn)步啊！她的英語(yǔ)過(guò)去很差?？疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。故選D。48．C【詳解】句意：我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。真是一個(gè)令人激動(dòng)的主意?？疾楦袊@句。英語(yǔ)中的感嘆句有：一，由what引導(dǎo)的感嘆句： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂解析：C【詳解】句意：我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。真是一個(gè)令人激動(dòng)的主意?？疾楦袊@句。英語(yǔ)中的感嘆句有：一，由what引導(dǎo)的感嘆句： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！ ＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！二，由 how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！2. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！本題中心詞是idea是可數(shù)名詞，且為單數(shù)。故選C?！军c(diǎn)睛】由 what 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物?。?＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What important news it is! 多重要的新聞?。∮?how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How careful she is! 她多么細(xì)心?。?. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How beautiful a girl she is! 她是個(gè)多么漂亮的姑娘?。?. How ＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How time flies! 光陰似箭！49．C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析：C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)news programme，wonderful是輔音音素開(kāi)頭，可知填“what a”；故選C。50．B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽(yáng)灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞解析：B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽(yáng)灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞。此處work是不可數(shù)名詞，故應(yīng)用what修飾。故選B?！军c(diǎn)睛】感嘆句句式有哪些呢？首先，what是修飾名詞的，有以下幾種情況：What + a\an + adj. + 可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+動(dòng)詞+其他!What + adj. + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)\不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞+其他!How修飾形容詞或副詞或句子：How + adj.\adv. + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞 + 其他!How + 句子!51．B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西?。】疾楦袊@句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！”。故選B。52．A【詳解】句意：旅途真愉快啊！它真的讓我大開(kāi)眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主語(yǔ)是the journey，謂語(yǔ)是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快啊！它真的讓我大開(kāi)眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主語(yǔ)是the journey，謂語(yǔ)是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。九、選擇題53．A【詳解】句意：——音樂(lè)會(huì)什么時(shí)候開(kāi)始？——我不知道。為什么不查下票？考查特殊疑問(wèn)句。What time什么時(shí)候；What about……怎么樣；How long多久；How often多久一解析：A【詳解】句意：——音樂(lè)會(huì)什么時(shí)候開(kāi)始？——我不知道。為什么不查下票？考查特殊疑問(wèn)句。What time什么時(shí)候；What about……怎么樣；How long多久；How often多久一次。根據(jù)“Why not check the ticket”可知，建議查看下音樂(lè)會(huì)的票來(lái)查看它的時(shí)間，所以此句是對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)，故填A(yù)。54．B【詳解】句意“你在這里工作了多長(zhǎng)時(shí)間了？?jī)H僅1個(gè)月”。（問(wèn)頻率）；（問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短和長(zhǎng)度）；（后接一般將來(lái)時(shí)，且用in+一段時(shí)間回答）；（問(wèn)數(shù)量，后接不可數(shù)解析：B【詳解】句意“你在這里工作了多長(zhǎng)時(shí)間了？?jī)H僅1個(gè)月”。（問(wèn)頻率）；（問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短和長(zhǎng)度）；（后接一般將來(lái)時(shí)，且用in+一段時(shí)間回答）；（問(wèn)數(shù)量，后接不可數(shù)名詞）。根據(jù)For just one month“僅僅一個(gè)月”可知，問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短，用how long，故選B。55．D【解析】【詳解】句意：——喬安娜多久上一次DIY課程？——每周六下午。考查疑問(wèn)詞辨析題。A. How long多長(zhǎng)，問(wèn)的是一段時(shí)間；B. How much多少，問(wèn)數(shù)量或價(jià)格；C. How s解析：D【解析】【詳解】句意：——喬安娜多久上一次DIY課程？——每周六下午。考查疑問(wèn)詞辨析題。A. How long多長(zhǎng)，問(wèn)的是一段時(shí)間；B. How much多少，問(wèn)數(shù)量或價(jià)格；C. How soon多快，指多久以后；D. How often多常，問(wèn)頻率。根據(jù)答語(yǔ)Every Saturday afternoon.，可知問(wèn)的是頻率，故選D。十、選擇題56．A【詳解】句意：前天這個(gè)時(shí)候，有人聽(tīng)到那對(duì)雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。hear sb. doing “聽(tīng)到某人正在做某事”，hear s解析：A【詳解】句意：前天這個(gè)時(shí)候，有人聽(tīng)到那對(duì)雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。hear sb. doing “聽(tīng)到某人正在做某事”，hear sb. do “聽(tīng)到某人做了某事”；根據(jù)“The twins...the guitar at this time the day before yesterday”可知，是強(qiáng)調(diào)聽(tīng)到雙胞胎正在做某事，且主語(yǔ)the twins和謂語(yǔ)hear之間是動(dòng)賓關(guān)系，講的是過(guò)去發(fā)生的事情，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（was/were done），故選A。57．B【詳解】句意：——這個(gè)周末我們社區(qū)將舉行一個(gè)會(huì)議，向人們展示如何分類(lèi)他們的垃圾。——太好了，我們一起去開(kāi)會(huì)吧?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，開(kāi)會(huì)這件事情是發(fā)生在將來(lái)的，所以時(shí)態(tài)應(yīng)用解析：B【詳解】句意：——這個(gè)周末我們社區(qū)將舉行一個(gè)會(huì)議，向人們展示如何分類(lèi)他們的垃圾。——太好了，我們一起去開(kāi)會(huì)吧?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，開(kāi)會(huì)這件事情是發(fā)生在將來(lái)的，所以時(shí)態(tài)應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)；主語(yǔ)“A meeting”和謂語(yǔ)動(dòng)詞“hold（舉辦）”為被動(dòng)關(guān)系，所以此句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。58．D【詳解】句意：——你后天去 Sam 的生日派對(duì)嗎？——我不確定。如果我被邀請(qǐng)，我會(huì)和你一起去。考查條件狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。will invite一般將來(lái)時(shí)；invite一般現(xiàn)在時(shí)；will解析：D【詳解】句意：——你后天去 Sam 的生日派對(duì)嗎？——我不確定。如果我被邀請(qǐng)，我會(huì)和你一起去?？疾闂l件狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。will invite一般將來(lái)時(shí)；invite一般現(xiàn)在時(shí)；will be invited一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；am invited一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)主句“I will go with you”可知，if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)；又根據(jù)從句主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，故從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)成形式為be done；主語(yǔ)“I”是第一人稱(chēng)，助動(dòng)詞應(yīng)用am；invite的過(guò)去分詞是invited。故選D。59．D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過(guò)我們的努力在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)得到很大的改善?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。improved是動(dòng)詞過(guò)去式；was improved是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；has解析：D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過(guò)我們的努力在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)得到很大的改善?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。improved是動(dòng)詞過(guò)去式；was improved是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；has improved是現(xiàn)在完成時(shí)；will be improved一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。本題是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合in the near future可知用一般將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)the environment是動(dòng)詞improve的承受者，故用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“will+be+過(guò)去分詞”；結(jié)合選項(xiàng)，可知前面三項(xiàng)不符合句意結(jié)構(gòu)，故選D。60．B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀(jì)初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯?dòng)詞。本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去式，主語(yǔ)為Penicililn，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)詞用過(guò)去分詞。invented動(dòng)詞，發(fā)明；discovere解析：B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀(jì)初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯?dòng)詞。本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去式，主語(yǔ)為Penicililn，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)詞用過(guò)去分詞。invented動(dòng)詞，發(fā)明；discovered動(dòng)詞，發(fā)現(xiàn)；created動(dòng)詞，創(chuàng)造；produced動(dòng)詞，生產(chǎn)。根據(jù)句意和常識(shí)可知，青霉素是被弗萊明發(fā)現(xiàn)的，此處填寫(xiě)“發(fā)現(xiàn)”的含義。discover符合題意，故選B。61．D【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，南京地鐵5號(hào)線(xiàn)將于明年7月竣工?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號(hào)線(xiàn)”與“完成”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由next year可知，解析：D【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，南京地鐵5號(hào)線(xiàn)將于明年7月竣工?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號(hào)線(xiàn)”與“完成”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由next year可知，本句為一般將來(lái)時(shí)，故本句為一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。十一、選擇題62．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為be doing。故選B。63．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語(yǔ)境。“正在用”時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。64．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說(shuō)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。65．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故