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外研版高考初中英語what和how引起的感嘆句句型教案-資料下載頁

2025-04-02 00:17本頁面
  

【正文】 數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“解析:C【詳解】句意:——天很藍,我聞到了花香?!ゴ河味嘤腥ぐ。】疾楦袊@句。“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”!根據(jù)“great fun ”是“形容詞+不可數(shù)名詞”結構,可知用“what+形容詞+不可數(shù)名詞”句式;故選C。31.D【詳解】句意:我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。在漫長的寒假里我們做了各種各樣的美味佳肴,我們過得很愉快!考查副詞辨析和感嘆句。,such修飾名詞,其結構:(1)so+形容詞/副詞;解析:D【詳解】句意:我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。在漫長的寒假里我們做了各種各樣的美味佳肴,我們過得很愉快!考查副詞辨析和感嘆句。,such修飾名詞,其結構:(1)so+形容詞/副詞;(2)so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù);(3)such + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù);(4)such+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞。本詞修飾不可數(shù)名詞fun,可知填such。 a fantastic time:過得愉快,所以此句改為感嘆句是What a fantastic time we had;故選D?!军c睛】英語感嘆句由what和how引導,其構成:(1)What +a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?)What+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語+謂語?。?)How+形容詞/副詞+主語+謂語!32.D【詳解】句意:——凱特在英語演講比賽中獲得一等獎。 ——她給了我們多大的驚喜啊!她以前英語不好??疾楦袊@句。感嘆句有兩類:+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語! 2. How解析:D【詳解】句意:——凱特在英語演講比賽中獲得一等獎。 ——她給了我們多大的驚喜??!她以前英語不好。考查感嘆句。感嘆句有兩類:+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語! 2. How+形容詞(副詞)+主語+謂語! 根據(jù)空后pleasant(形容詞)+surprise(名詞)可知,此處為what引導的感嘆句;surprise驚喜,可數(shù)名詞單數(shù),且pleasant是以輔音音素開頭的單詞,應用不定冠詞a。故選D。33.B【詳解】句意:——你的工作做得多好??!——你這么說真是太好了。它似乎比我想的容易得多??疾楦袊@句和動詞時態(tài)辨析。分析句子可知,第一句是感嘆句,work是不可數(shù)名詞,用“What+形容詞+不可解析:B【詳解】句意:——你的工作做得多好?。 氵@么說真是太好了。它似乎比我想的容易得多??疾楦袊@句和動詞時態(tài)辨析。分析句子可知,第一句是感嘆句,work是不可數(shù)名詞,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”結構,可排除ACD三項;第三句根據(jù)語境可知動詞think發(fā)生在過去,需用過去式thought,故選B。34.A【詳解】句意:吉姆提出了多好的建議??!考查感嘆句。主謂部分是Jim has offered,主語前有名詞advice,應用what引導感嘆句,名詞是不可數(shù)名詞,不可用冠詞修飾,故選A。解析:A【詳解】句意:吉姆提出了多好的建議?。】疾楦袊@句。主謂部分是Jim has offered,主語前有名詞advice,應用what引導感嘆句,名詞是不可數(shù)名詞,不可用冠詞修飾,故選A。35.C【詳解】句意:——很多人說,今年春天揚州的氣溫就像過山車?!曳浅M狻6嗝醋兓療o常的天氣??!考查形容詞辨析和感嘆句。strange奇怪的;changeable多變的;根據(jù)“weather解析:C【詳解】句意:——很多人說,今年春天揚州的氣溫就像過山車。——我非常同意。多么變化無常的天氣??!考查形容詞辨析和感嘆句。strange奇怪的;changeable多變的;根據(jù)“weather”是不可數(shù)名詞,應不能與不定冠詞a連用,排除A和B,本句強調的中心詞是不可數(shù)名詞weather,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!”句型表示,故選C。36.C【詳解】句意:——今天多么好的天氣??!我們出去玩吧?!犉饋聿诲e??疾楦袊@句。感嘆句的結構為:how+形容詞/副詞+主謂;what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。中心詞day解析:C【詳解】句意:——今天多么好的天氣?。∥覀兂鋈ネ姘?。——聽起來不錯??疾楦袊@句。感嘆句的結構為:how+形容詞/副詞+主謂;what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。中心詞day是可數(shù)名詞的單數(shù)形式,nice是以輔音音素開頭的形容詞,所以此空應填what a,故選C。37.A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎的電影是多么大的成功啊!考查感嘆句。what引導的感嘆句修飾名詞,how引導的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故解析:A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎的電影是多么大的成功啊!考查感嘆句。what引導的感嘆句修飾名詞,how引導的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故用what引導感嘆句,其結構為What+a+形容詞+名詞+主謂。be based upon/on“以……為基礎”,題干中已經有“was”,故直接用based upon/on。故選A。38.C【詳解】句意:2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年??!考查感嘆句。由句意和句子結構可知,這里考查感嘆句,常用What和How引導,它們的句型是:What a/an+形容詞+解析:C【詳解】句意:2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年?。】疾楦袊@句。由句意和句子結構可知,這里考查感嘆句,常用What和How引導,它們的句型是:What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語;How+形容詞或副詞+主語+謂語或How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語。這個空后“special year”是形容詞修飾可數(shù)名詞單數(shù),應有不定冠詞a,用What引導感嘆句。故選C。39.C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠足是多么有趣?。∏耙豢湛疾旄袊@句。感嘆句的基本結構:How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語+謂語+其他!解析:C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠足是多么有趣啊!前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結構:How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語+謂語+其他! How+句子!本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語+謂語+其他”部分;great fun為名詞詞組;所以本句是由what來引導的感嘆句。fun不可數(shù)名詞,樂趣。 前面不用冠詞a/an。后一個空,辨別使用so與such。so(adv.)表示“如此”、“這樣”的意思,用作副詞, 修飾形容詞和副詞,主要結構有: +adj.+a/an +可數(shù)名詞單數(shù)(+that從句);+adj./adv. (+that從句);+many/few/much/little+復數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。such(adj.)表示“如此”“這樣”的意思,用作形容詞, 修飾名詞,主要結構有:+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+不可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+復數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。weather不可數(shù)名詞,天氣。故選C。點睛:判斷感嘆句是由what還是how引導的方法:首先,斷句,從句子后面向前看,找到“主語+謂語+其他”部分,把句子斷開。其次,觀察,觀察句子前面剩余部分為名詞(詞組),還是形容詞或副詞。再次,加詞。若是名詞(詞組),那么本句由what(a/an)引導;若是形容詞或副詞,那么本句就由how 引導。40.C【詳解】句意:他演奏的音樂多么不同尋常啊!我們所有人都沉浸其中??疾楦袊@句,觀察句子,中心詞是不可數(shù)名詞music,再根據(jù)感嘆號句型:what + adj. + 不可數(shù)名詞(主謂),可知應該解析:C【詳解】句意:他演奏的音樂多么不同尋常啊!我們所有人都沉浸其中??疾楦袊@句,觀察句子,中心詞是不可數(shù)名詞music,再根據(jù)感嘆號句型:what + adj. + 不可數(shù)名詞(主謂),可知應該用what,故選C。
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