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外研版六年級(jí)動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2025-04-02 00:13本頁(yè)面
  

【正文】 關(guān)閉;put up張貼。根據(jù)“the useless words”可知,此處表達(dá)刪掉沒(méi)用的詞。故選B。27.D解析:D【詳解】句意:作為一名志愿者,他經(jīng)常去醫(yī)院鼓勵(lì)病人。 考查動(dòng)詞短語(yǔ)。cheer for為……歡呼;help for幫助;put up張貼;cheer up使振作起來(lái)。根據(jù)句中“goes to the hospital”及“the sick”可知,這里指去醫(yī)院鼓勵(lì)病人,故選D。28.B解析:B【詳解】句意:我的哥哥經(jīng)常放棄空余時(shí)間來(lái)幫助我的英語(yǔ)口語(yǔ)??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。puts up張貼;gives up放棄;opens up開(kāi)封;tidies up收拾。根據(jù)“his spare time to help me with my spoken English”可知此處用動(dòng)詞短語(yǔ)gives up表示“放棄空余的時(shí)間”。故選B。29.B解析:B【詳解】句意:寶寶在睡覺(jué)。請(qǐng)你把收音機(jī)關(guān)小點(diǎn)聲好嗎?考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析和情態(tài)動(dòng)詞的用法。turn on打開(kāi);turn down調(diào)小;turn off關(guān)閉;turn up調(diào)大。Would是情態(tài)動(dòng)詞,其后加動(dòng)詞原形,排除AC;根據(jù)“The baby is sleeping.”可知,是調(diào)小音量,故選B。30.C解析:C【詳解】句意:我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)這項(xiàng)工作,而不是抱怨太多。 這是我們的責(zé)任!考查動(dòng)詞短語(yǔ)。take away帶走;take up開(kāi)始從事;take on承擔(dān);take off脫下。根據(jù)“ the job bravely”可知此處指勇敢承擔(dān)工作。故選C。31.B解析:B【詳解】句意:鮑勃忙于把桌子和椅子移走,因?yàn)樗鼈冋紦?jù)大廳太多的空間??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。pick up撿起;take up占據(jù);put up張貼;cheer up振作。根據(jù)“too much room”可知此處表示占據(jù)空間,用動(dòng)詞短語(yǔ)take up。故選B。32.D解析:D【詳解】句意:我父親總是告訴我要自己接受任何可能的挑戰(zhàn),而不是輕易放棄!考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。take away帶走;take off脫下;take up開(kāi)始從事;take on接受、承擔(dān)。根據(jù)空后“instead of giving up easily!”可推知,應(yīng)是要接受任何可能的挑戰(zhàn)。故選D。33.B解析:B【詳解】句意:大多數(shù)男孩喜歡玩具槍?zhuān)⒏矚g玩具娃娃。考查固定搭配。本題考查prefer sth.“喜歡某物”以及would rather do sth“寧愿做某事”。兩者都是固定搭配。結(jié)合題干可知,B項(xiàng)符合題意。故選B。34.C解析:C【詳解】句意:——杰克在哪里?他媽媽正在找他?!?,他在那里發(fā)傳單,讓人們更多地了解聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。putting out撲滅;putting in投入;handing out分發(fā);handing in上交。根據(jù)題干“he is…leaflets there to make people know more about UNICEF”,可知是在發(fā)傳單,故選C。35.B解析:B【詳解】句意:我姐姐周末很少花時(shí)間看電視或玩電腦,因?yàn)樽x書(shū)占用了她大部分的空閑時(shí)間??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。takes on承擔(dān),接受;takes up占用;takes away帶走;takes off 脫下。根據(jù)上文“My sister seldom goes out”及空后“most of her free time”可知,此處是表達(dá)讀書(shū) “占用”了她大部分的空閑時(shí)間。故選B。36.D解析:D【詳解】句意:真遺憾!天下雨了。我們不得不取消運(yùn)動(dòng)會(huì)??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。ran out耗盡;broke out爆發(fā);found out找出;turned out最后是,結(jié)果是。根據(jù)“We had to cancel the sports meeting.”可知此處下雨是一種結(jié)果,用D選項(xiàng)最合語(yǔ)境。故選D。37.D解析:D【詳解】句意:毫無(wú)疑問(wèn),聯(lián)合國(guó)將繼續(xù)推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。look for尋找;care for關(guān)注;hope for希望;push for推動(dòng)。根據(jù)“the United Nations will continue to … building a munity with a shared future for mankind”可知,此處要表達(dá)的是推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,故選D。38.D解析:D【詳解】句意:學(xué)校應(yīng)該以當(dāng)?shù)匚幕筒┪镳^為基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)與美術(shù)、歷史、地理和生物相關(guān)的地方課程??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。led to導(dǎo)致;taken on承擔(dān);chosen from從……之間選擇;connected with與……聯(lián)系。根據(jù)題干“Based on local cultures and museums, schools should develop local courses…art, history, geography, and biology”可知前面三項(xiàng)不合語(yǔ)境,這里是說(shuō)學(xué)校應(yīng)該開(kāi)發(fā)與美術(shù)、歷史、地理和生物相關(guān)的地方課程,故選D。39.B解析:B【詳解】句意:——父親,當(dāng)發(fā)生地震的時(shí)候,我應(yīng)該怎么辦?——首先,重要的是冷靜下來(lái),然后躲在房間的角落里??疾槎陶Z(yǔ)辨析。fall down跌倒;calm down冷靜;e down下來(lái)、降落;get down下來(lái)、使沮喪。根據(jù)“What should I do when an earthquake happens”及生活常識(shí)可知,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,需要冷靜下來(lái)。故選B。40.A解析:A【詳解】句意:簡(jiǎn)是一個(gè)如此自信的女孩,以至于她相信她能獨(dú)自完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。carry out執(zhí)行,完成;turn out證明是;pick out挑選出;give out分發(fā);根據(jù)“Jane is such a confident girl...the hard task alone.”可知,此處說(shuō)的是可以完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),故選A。
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