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正文內(nèi)容

北師大版高考特殊疑問詞易錯(cuò)題匯總-資料下載頁

2025-04-01 23:51本頁面
  

【正文】 待最終的設(shè)計(jì)。考查詞組。how soon 多久以后(將來的時(shí)長);how long 多久(時(shí)長),多長(長度);how解析:A【詳解】句意:——鮑勃,你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好?——我不確定。我還在等待最終的設(shè)計(jì)??疾樵~組。how soon 多久以后(將來的時(shí)長);how long 多久(時(shí)長),多長(長度);how often 多久一次(頻率);how far 多遠(yuǎn)(距離)。此處討論的是將來所需的時(shí)間。故選A。30.C【詳解】句意:從少年宮到南京火車站南站多遠(yuǎn),湯姆?大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后,對(duì)將來的時(shí)間狀語提問;B. How long多長時(shí)間,多長,詢問時(shí)間段或物體的解析:C【詳解】句意:從少年宮到南京火車站南站多遠(yuǎn),湯姆?大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后,對(duì)將來的時(shí)間狀語提問;B. How long多長時(shí)間,多長,詢問時(shí)間段或物體的長度;C. How far多遠(yuǎn),詢問兩地距離;D. How much多少,詢問量的多少,后跟不可數(shù)名詞。根據(jù)答語“ About 10 minutes39。 ride by bus”可知,問句是提問路程,故選C。31.C【詳解】句意:——. Rowling寫《哈利波特》系列花了多長時(shí)間?——超過15年??疾橐蓡栐~。 how soon多久,常用在一般將來時(shí)態(tài)的句子中,其答語通常是 “in+一段時(shí)間”;h解析:C【詳解】句意:——. Rowling寫《哈利波特》系列花了多長時(shí)間?——超過15年??疾橐蓡栐~。 how soon多久,常用在一般將來時(shí)態(tài)的句子中,其答語通常是 “in+一段時(shí)間”;how long多久、多長時(shí)間,主要是對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問;how often多久一次,對(duì)頻率進(jìn)行提問;how far多遠(yuǎn),對(duì)距離進(jìn)行提問。根據(jù)題干答語“Over 15 years.”可知,問句是詢問某一動(dòng)作持續(xù)多長時(shí)間,應(yīng)用how long提問。故選C。32.D【詳解】句意:——蒂米,你多久去看望你的祖父母一次?——一周一次??疾樘厥庖蓡栐~辨析題。根據(jù)答語Once a week,可知問的是頻率,需用how often提問,故選D。解析:D【詳解】句意:——蒂米,你多久去看望你的祖父母一次?——一周一次。考查特殊疑問詞辨析題。根據(jù)答語Once a week,可知問的是頻率,需用how often提問,故選D。33.D【詳解】句意“米勒,你多久去學(xué)DIY課?每個(gè)星期六的下午”。how long多久(時(shí)間長短),多長(長度);how far詢問距離,常和from...to連用;how much多少(加不可解析:D【詳解】句意“米勒,你多久去學(xué)DIY課?每個(gè)星期六的下午”。how long多久(時(shí)間長短),多長(長度);how far詢問距離,常和from...to連用;how much多少(加不可數(shù)名詞);how often多久一次(表頻率)根據(jù)句意,故選D。34.D【解析】試題分析:句意:——你在這學(xué)校學(xué)習(xí)了多長時(shí)間了?——接近3年了。A問頻率;B問距離;C問不可數(shù)名詞的數(shù)或價(jià)格;D問多長時(shí)間。根據(jù)回答,問句是問的多長時(shí)間。故選D。解析:D【解析】試題分析:句意:——你在這學(xué)校學(xué)習(xí)了多長時(shí)間了?——接近3年了。A問頻率;B問距離;C問不可數(shù)名詞的數(shù)或價(jià)格;D問多長時(shí)間。根據(jù)回答,問句是問的多長時(shí)間。故選D。35.D【詳解】試題分析:句意: William,你的父母多久做一次鍛煉? How often 譯為為多久一次,how long 是多久了,是對(duì)時(shí)間段提問,how much 可以對(duì)不可數(shù)名詞數(shù)量進(jìn)解析:D【詳解】試題分析:句意: William,你的父母多久做一次鍛煉? How often 譯為為多久一次,how long 是多久了,是對(duì)時(shí)間段提問,how much 可以對(duì)不可數(shù)名詞數(shù)量進(jìn)行提問,譯為多少,how soon 多久才,對(duì)一般將來時(shí)進(jìn)行提問。結(jié)合句意可知how often 符合語境,故選D??键c(diǎn):考查疑問詞的用法。36.B【詳解】句意:——鮑勃,你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好?——我不確定。我還在等待最終的設(shè)計(jì)??疾橐蓡栐~辨析。how long 多久(時(shí)長),多長(長度);how soon 多久以后(將來的時(shí)長);h解析:B【詳解】句意:——鮑勃,你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好?——我不確定。我還在等待最終的設(shè)計(jì)??疾橐蓡栐~辨析。how long 多久(時(shí)長),多長(長度);how soon 多久以后(將來的時(shí)長);how often 多久一次(頻率);how far 多遠(yuǎn)(距離)。根據(jù)答語可知,空處討論的是將來所需的時(shí)間。故選B。37.C【詳解】句意:——聽說你是淮安馬拉松的志愿者。它有多長?——大約42公里??疾樘厥庖蓡柧?。How much多少,詢問不可數(shù)名詞數(shù)量;How far多遠(yuǎn),詢問距離;How long多長,多久,解析:C【詳解】句意:——聽說你是淮安馬拉松的志愿者。它有多長?——大約42公里??疾樘厥庖蓡柧洹ow much多少,詢問不可數(shù)名詞數(shù)量;How far多遠(yuǎn),詢問距離;How long多長,多久,詢問物體或時(shí)間的長度;How many多少,詢問可數(shù)名詞數(shù)量。根據(jù)下文“It was about 42 kilometres.”可知詢問淮安馬拉松有多長。故選C。38.C【詳解】句意:——泰州什么時(shí)候舉行江蘇省第20屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?——直到明年??疾樘厥庖蓡栐~辨析和not until語until的區(qū)別。how long 多長時(shí)間,答語為:for+時(shí)間段;how s解析:C【詳解】句意:——泰州什么時(shí)候舉行江蘇省第20屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?——直到明年??疾樘厥庖蓡栐~辨析和not until語until的區(qū)別。how long 多長時(shí)間,答語為:for+時(shí)間段;how soon多久以后,答語為:in+時(shí)間段;when什么時(shí)候,答語為時(shí)間點(diǎn)。根據(jù)答語“…next year”是時(shí)間點(diǎn)可知,空一應(yīng)用when;until到……為止,與延續(xù)性動(dòng)詞連用;not until直到……才,與非延續(xù)性動(dòng)詞連用;句中動(dòng)詞hold,舉行,非延續(xù)性動(dòng)詞,故空二應(yīng)用not until。故選C。39.C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長時(shí)間?——大約50天??疾橐蓡柛痹~短語。How far多遠(yuǎn),用于詢問路程的距離;How often多久一次,用于詢問事情發(fā)生的頻率;How long多長解析:C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長時(shí)間?——大約50天。考查疑問副詞短語。How far多遠(yuǎn),用于詢問路程的距離;How often多久一次,用于詢問事情發(fā)生的頻率;How long多長時(shí)間,用于對(duì)一段時(shí)間提問;How much多少(錢),用于詢問價(jià)格或不可數(shù)名詞的數(shù)量。根據(jù)答語“For about fifty days”大約50天,是時(shí)間段,用How long提問。故選C。40.C【分析】【詳解】句意:——艾米,你為什么要去參加校服展覽?——為了了解不同的校服風(fēng)格。 考查疑問詞的用法。A. What 什么,對(duì)內(nèi)容提問; B. Where 哪里,對(duì)地點(diǎn)提問;C. Wh解析:C【分析】【詳解】句意:——艾米,你為什么要去參加校服展覽?——為了了解不同的校服風(fēng)格。 考查疑問詞的用法。A. What 什么,對(duì)內(nèi)容提問; B. Where 哪里,對(duì)地點(diǎn)提問;C. Why 為什么,對(duì)原因提問; D. Which哪一個(gè),對(duì)要選擇的事物物提問;根根據(jù)據(jù)To learn about different styles of school ,故選C。
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