【正文】
疑問語(yǔ)序。根據(jù)句意可知,空出的句子是賓語(yǔ)從句,應(yīng)用陳述語(yǔ)序。故選A。24.C解析:C【詳解】句意:——你知道校長(zhǎng)什么時(shí)候給我們作報(bào)告嗎?——明天下午??疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除A和B選項(xiàng)。根據(jù)答語(yǔ)“Tomorrow afternoon”可知,詢問的是什么時(shí)候,用when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,故選C。25.B解析:B【詳解】句意:——你知道昨晚這個(gè)時(shí)候她在做什么嗎?——抱歉,我不知道??疾橘e語(yǔ)從句。know后加賓語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞+陳述句語(yǔ)序,排除C、D選項(xiàng),主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合表達(dá)的是過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作,故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were+doing,故選B。26.D解析:D【詳解】句意:——安,你能告訴我昨天你去哪里了嗎?——哦,我去我家附近的超市購(gòu)物??疾橘e語(yǔ)從句。分析句子可知,本句是賓語(yǔ)從句,要用陳述語(yǔ)序,排除A;根據(jù)“I went to the supermarket for shopping near my home”可知此處詢問“去了哪里”,選項(xiàng)D符合。故選D。27.D解析:D【詳解】句意:—— 你能告訴我你是怎樣提高你的寫作水平的嗎?—— 嗯,我總是給筆友寫電子郵件。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序要用陳述語(yǔ)序可知,選項(xiàng)D符合句意。故選D。28.A解析:A【詳解】句意:這個(gè)星期天我不想去圖書館,我想知道你能否和我一起??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“and I wonder…”可知,空格處是賓語(yǔ)從句,且表疑問,I wonder whether/if…“我想知道是否……”,故用whether或if引導(dǎo)從句,故排除B、D選項(xiàng)。賓語(yǔ)從句應(yīng)為陳述句語(yǔ)序,故排除C選項(xiàng)。故選A。29.B解析:B【詳解】句意:——艾米,我不知道我來(lái)接你的時(shí)候怎么在街上找到你的房子?!牛伴T有棵大樹,現(xiàn)在開滿了可愛的白花??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A和D選項(xiàng);根據(jù)回答“there’s a big tree by the front gate and it’s covered in lovely white flowers at the moment.”可知,這里應(yīng)該是問如何找到,應(yīng)用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,故選B。30.A解析:A【詳解】句意:——艾倫,瑪麗剛才跟你說(shuō)什么了?——她問我明天是否可以和她一起去博物館??疾橘e語(yǔ)從句。if I could go to the museum with her tomorrow我明天是否可以和她一起去博物館,陳述語(yǔ)序,一般過(guò)去時(shí);why I am so sad today為什么我今天這么難過(guò),陳述語(yǔ)序,一般現(xiàn)在時(shí);who did I play volleyball with after school放學(xué)后我和誰(shuí)一起打排球,疑問語(yǔ)序,一般過(guò)去時(shí);what will I do on the weekend我周末將要做什么,疑問語(yǔ)序,一般將來(lái)時(shí)。賓語(yǔ)從句語(yǔ)序使用陳述語(yǔ)序,所以排除C和D;根據(jù)“She asked”可知,主句是一般過(guò)去時(shí),所以從句部分也應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí),遵循“主過(guò)從必過(guò)”原則,所以排除B。故選A。31.A解析:A【詳解】句意:——我不知道我應(yīng)該買誰(shuí)的小說(shuō)?你能給我一些建議嗎?——莫言的小說(shuō)怎么樣?他現(xiàn)在很出名。 考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,故可排除BD。再根據(jù)答語(yǔ)“How about Mo Yan’s? He is famous now.”可知問的是誰(shuí)的小說(shuō)而不是問地點(diǎn),故可排除C。故選A。32.B解析:B【詳解】句意:——打擾一下,你知道我在哪里可以找到餐館嗎?——噢,沿著這條街走,然后右轉(zhuǎn)。它在左邊??疾橘e語(yǔ)從句。know后缺少賓語(yǔ),用賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序,排除AD;再由“Well, go along this street and turn right. It’s on the left.”可知詢問地點(diǎn),用where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選B。33.C解析:C【詳解】句意:——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,我想知道我們能做些什么?!裉煜挛缥覀儊?lái)討論一下。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A/D選項(xiàng);根據(jù)回答“Let’s have a discussion about it this afternoon.”可知,此處是說(shuō)能做些什么,應(yīng)用what引導(dǎo),故選C。34.B解析:B【詳解】句意:——Dave,你可以告訴我如何可以到人民廣場(chǎng)嗎?——直走,在第一路口轉(zhuǎn)右??疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除A和C選項(xiàng)。根據(jù)答語(yǔ)“Go straight and turn right at the first crossing”可知,此處是詢問如何到某個(gè)地方,故選B。35.C解析:C【詳解】句意:——你能告訴我你假期要去哪里嗎?——對(duì)不起,我不知道。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A選項(xiàng);主句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合“for the ing holidays”可知,從句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí),排除B/D選項(xiàng),故選C。36.D解析:D【詳解】句意:——你期待明天的野餐嗎?我想知道我們什么時(shí)候在學(xué)校門口見面?!覀兌ㄔ诹c(diǎn)半吧??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A/C選項(xiàng);結(jié)合回答“Let’s make it at half past 6.”可知,此處是問見面的時(shí)間,應(yīng)用when提問,故選D。37.D解析:D【詳解】句意:——大明,你知道張家界以什么聞名嗎?——以它高大巖石的奇怪形狀而聞名??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除B/C選項(xiàng);結(jié)合回答“The strange shapes of its tall rocks.”可知,此處問的是以什么聞名,應(yīng)用what引導(dǎo),故選D。38.B解析:B【詳解】句意:——你可以告訴我你欽佩誰(shuí)嗎?——好的。著名排球教練郎平。考查賓語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除A和C選項(xiàng)。根據(jù)答語(yǔ)“The famous volleyball coach Lang Ping”可知,是詢問人,應(yīng)用who引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,故選B。39.C解析:C【詳解】句意:——我認(rèn)為兩天內(nèi)寫讀書報(bào)告很難。我真的不知道該怎么做?!煤糜?jì)劃你的時(shí)間,你就能做到??疾橘e語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu),空格處為賓語(yǔ)從句,應(yīng)用陳述句語(yǔ)序;又根據(jù)答語(yǔ)“Plan your time properly, and you can make it.”可知,此處指不知道怎么做,使用how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。故選C。40.C解析:C【詳解】句意:——我好像迷路了。你能告訴我去西山博物館怎么走嗎?——當(dāng)然。你可以乘3路公共汽車到那里??疾橘e語(yǔ)從句。where is the nearest hospital最近的醫(yī)院在哪里;how long it will take me take me to the airport我到機(jī)場(chǎng)要花多長(zhǎng)時(shí)間;how I can get to the Xishan Museum去西山博物館怎么走;how far is my trip to the shopping center我去購(gòu)物中心有多遠(yuǎn);根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”原則,排除AD選項(xiàng);根據(jù)“You can take the No. 3 bus to get there.”判斷上面說(shuō)的應(yīng)該是如何到那里,詢問方式用how,故選