【正文】
day and we will have a celebration. A.ninetithB.ninetiethC.nintieth【答案】 B 【解析】【分析】句意:——嗨,杰克!放學后踢足球怎么樣?——我很樂意,但今天是我祖父的九十歲生日,我們要慶祝一下。表示某人多少歲的生日,是第幾個生日,應該用序數詞,第九十,ninetieth,故選B。 【點評】考查數詞。注意序數詞的拼寫和用法。26.In Yunnan province, there is a valley famous for its butterflies. You will see over four _______kinds of butterflies flying around ________ you get into the valley. A.hundred。 whenB.hundreds of。 whileC.hundred。 untilD.hundreds。 if【答案】 A 【解析】【分析】句意:在云南省,有一個以蝴蝶聞名的山谷。當你進入山谷時,你會看到有四百多種蝴蝶飛來飛去。數詞+hundred,幾百,用hundred 的單數形式,hundreds of,好幾百,不和數詞搭配,故排除B和D;進入山谷和看見蝴蝶之間是并列關系,因此用when, 當……時,while表對比,until與not連用,if表假設,均不符題意,故選A。 【點評】考查數詞和連詞,注意根據You will see的語境選擇合適的用法。27.It39。s my sister39。s birthday today. She39。s ________ years old. A.twelveB.twelfthC.the twelve【答案】 A 【解析】【分析】句意:今天是我妹妹的生日。她十二歲了。表示一個人的年齡應會使用基數詞,前面不需要冠詞,故答案是A。 【點評】考查基數詞,注意表達年齡時應使用基數詞。28.—What should we do now, Mr. Wang? —Please go to Building ________ to wele the ________ new teacher.A.Twelfth, fifthB.Twelve, fifthC.Twelve, fiveD.Twelfth, five【答案】 B 【解析】【分析】句意:——現在我們應該做什么,王老師?——去十二號樓接待第五位新老師。表示幾號樓,如果先說building,那么后面的數字使用基數詞,如果數字在前就是用序數詞。因為teacher是單數,因此不是五位老師,是第五位老師,應使用序數詞,故答案是B。 【點評】考查基數詞和序數詞,注意基數詞和序數詞之間的用法區(qū)別。29.—Do you know the man ________ visited France in March? —Yes. He is our president. He said it was his ________ visit to France.A.who。 fifthB.that。 fiveC./。 fiveD.which。 fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你認識那個三月分訪問法國的人嗎?——是的。他是我們的總統(tǒng)。他說這是他第五次到法國訪問。第一句是含有定語從句的主從復合句,先行詞指人,在句中作主語,關系詞用who或that,某人第幾次做某事用序數詞,故選A。 【點評】此題考查定語從句和序數詞。注意定語從句的關系詞的使用和序數詞的用法。30.It39。s 10:15. We can say a _______ past ten. A.quarterB.halfC.poundD.kilo【答案】 A 【解析】【分析】句意: 現在是10:15。我們可以說十點過一刻。A. 一刻鐘; ;;。根據英語的表達習慣可知,十點十五分也可以說成是十點一刻,故選A。 【點評】考查名詞辨析。注意理解單詞意思,理解句意。