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二年級【部編語文】閱讀理解難題及答案經(jīng)典-資料下載頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 2)走、親、吹、揮、唱、摸、笑(3)草地、樹林、田野、花園、河邊、幼兒園。(4)在我的眼里,春風(fēng)是神奇的。 【解析】21.閱讀下文,回答問題挑水過河 從前有個(gè)孩子,做事愛動(dòng)腦筋。 一天,他和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校門前的小河邊玩耍。老師挑著一擔(dān)水走過來,說:“小河漲(zhǎng)水了,河水貼近竹橋橋面了。我想看看你們誰最聰明,能把這擔(dān)水挑過去,還不弄濕鞋子?!?一個(gè)同學(xué)挑起這擔(dān)水,輕輕地走上橋。走到橋中間的時(shí)候,小竹橋被壓彎了,河水沒過橋面,鞋子濕了,他只好退回來。大家一看都不敢再試了。 這個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子想了想,說:“讓我試試看。”只見他先用繩子把水桶系(j236。)在扁擔(dān)的兩頭;再橫挑著扁擔(dān)走上橋頭,輕輕地把兩只水桶分放到小橋兩邊的河水里;然后兩只手抓著扁擔(dān)的中間,推著它,慢慢地走過了小橋,鞋子一點(diǎn)兒也沒有濕。 大家看了,齊聲說:“你的辦法真好!”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 (1)給劃線的字注音。①愛動(dòng)腦筋的孩子挑________水過河成功了,對其他的孩子來說是一個(gè)挑________戰(zhàn)。②小孩子剛開始不會(huì)系________鞋帶,不過沒關(guān)系________,過一段時(shí)間就熟練了。 (2)找出愛動(dòng)腦筋的孩子是怎樣過河的。你想對他說:________。 【答案】(1)tiāo;tiǎo;j236。;x236。(2)只見他先用繩子……鞋子一點(diǎn)兒也沒有濕 【解析】22.閱讀下文,回答問題。 春天,毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來,他慢慢地爬到池塘邊,小鵝告訴他:“不要害怕,你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢!”斑斑開始有了夢想。 斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了,昏倒在地上。 “到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫。 斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。 沒等小白兔醒來,斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀,累得滿頭大汗……(1)根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。 ①拿不定主意。________②對未來的希望。________(2)斑斑的夢想是________,當(dāng)他遇到受傷的小兔的時(shí)候,他是怎樣做的?用“________”畫出相關(guān)語句。 (3)你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子? 【答案】 (1)猶豫;夢想(2)變成蝴蝶;斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來(3)斑斑是一個(gè)心地善良、樂于助人、有夢想的孩子。 【解析】23.閱讀下文,回答問題。 漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。 天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。 雨停了。________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。(1)背一背,填一填。 ________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。(2)從文段中找出下列詞語的近義詞。 慢慢——________ 新鮮——________(3)文段的第________自然段描寫了雨后的景色。 【答案】 (1)太陽;彩虹;蟬;蜘蛛(2)漸漸;清新(3)2,3 【解析】24.閱讀短文,完成練習(xí) 夏夜,靜悄悄的?;▋核耍〔菟?,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉(b236。)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīng)蜓(t237。ng),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(ī)蟀(shu224。i)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃… 夏天的夜晚多美?。。?)文中出現(xiàn)的動(dòng)物有________、________、________、________。 (2)畫線的句子中,小飛機(jī)指________,機(jī)場指________。 (3)第四自然段中,畫線的句子讀起來很生動(dòng),你能寫一個(gè)這樣的句子嗎? 【答案】 (1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;螢火蟲(2)蜻蜒;綠葉(3)略 【解析】25.閱讀下面的短文,然后回答問題。白云、彩云和烏云 云媽媽有三個(gè)可愛的女兒,白云、彩云和烏云。但誰是最受人類歡迎的呢? 彩云說:“我是小畫家,能叫大地披上彩裝?!?白云說:“我是小魔術(shù)師,大地上的萬物我都能變。” 烏云說:“我能鋪天蓋地,挾風(fēng)雨,帶雷電……” 姐妹仨一起來到人間。 畫家爺爺說:“我喜歡彩云,她給了我色彩,讓我的畫更絢麗!” 詩人先生說:“我喜歡白云,她帶著遐想,為我的文字插上翅膀!” 農(nóng)民伯伯說:“我喜歡烏云,她送來了甘露,讓饑渴的秧苗茁壯成長?!?姐妹仨回到天空問媽媽:“為什么大家的答案不一樣?”云媽媽說:“因?yàn)槊總€(gè)人都重要,都有自身的價(jià)值呀。” (1)找一找,填一填。披上(彩裝) 挾________插上________ 帶________ (2)找一找,連一連。彩云________ 鋪天蓋地 詩人________ 喜歡彩云白云________ 小畫家 畫家________ 喜歡烏云烏云________ 小魔術(shù)師 農(nóng)民________ 喜歡白云 (3)為什么畫家、詩人、農(nóng)民伯伯喜歡的云朵不一樣? (4)小朋友,你喜歡哪種云朵?為什么?請寫在下面。 【答案】(1)風(fēng)雨;翅膀;雷電(2)小畫家;喜歡白云;小魔術(shù)師;喜歡彩云;鋪天蓋地;喜歡烏云(3)因?yàn)槊總€(gè)人都重要,都有自身的價(jià)值呀。(4)略 【解析】
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