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正文內(nèi)容

七年級上冊語文文言文及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 次要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準確,不可遺漏。第三盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。13.閱讀下面的文言文,完成小題。 詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(1)解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 ①寒雪日內(nèi)集________②俄而雪驟________③撒鹽空中差可擬________(2)把畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①兄女曰:“未若柳絮因風起?!雹诠廊辉唬骸鞍籽┘娂姾嗡??”(3)下列選項中對文章的內(nèi)容理解不正確的一項是( ) A.本文開頭第一句話短短十五字,涵蓋了事件發(fā)生的時間、地點、人物及主體事件等內(nèi)容。B.“公大笑樂”中的笑有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當?shù)囊馕丁.“柳絮”一喻寫出雪花飄舞的輕盈姿態(tài),有深刻的意蘊。D.文章結(jié)尾補充交代了謝道韞的身份,暗示了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣?!敬鸢浮?(1)聚集;急;相比(2)①(謝太傅)兄長的女兒說:“不如(比作)柳絮乘風飄起來?!雹谥x太傅高興地說:“白雪紛紛揚揚的樣子像什么?”(3)B 【解析】【分析】(1)①句意為:謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會。集:聚集。②句意為:不久,雪下得急了。驟:急。③句意為:在空中撒鹽差不多可以相比。擬:相比。 (2)①句中重點詞語有:未若:倒不如。因:憑借。②句中重點詞語有:俄而,不久。驟,急。 (3)B項,公的大笑是善意的,不是“諷刺”,此處展現(xiàn)的是和諧融洽的家庭氛圍。故選B。 故答案為:⑴ 聚集;急 ;相比 ⑵ ①(謝太傅)兄長的女兒說:“不如(比作)柳絮乘風飄起來。”②謝太傅高興地說:“白雪紛紛揚揚的樣子像什么?” ⑶B【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對文章內(nèi)容的了解和辨析的能力。解答此題要求考生讀懂文章,了解文章的內(nèi)容,對選項要逐項審讀,在文中具體落實,進行比照?!靖絽⒖甲g文】 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,和他子侄輩的人講解詩文。不久,雪下得大了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“在空中撒鹽差不多可以相比?!敝x安大哥的女兒說:“不如比作柳絮憑借著風飛舞?!碧荡笮ζ饋怼K褪侵x安大哥謝無奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。14.閱讀文言文,回答問題。 【甲】 謝仁祖①年八歲,謝豫章將②送客。爾時語已神悟,自參上流③。諸人咸④共嘆之,曰:“年少,一坐之顏回⑤?!比首嬖唬骸白鵁o尼父⑥ , 焉別顏回!”(選自《世說新語言語》)【注】①謝仁祖:謝尚,字仁祖,謝豫章的兒子。謝豫章:謝鯤,曾任豫章太守。②將:帶領(lǐng)。③自參上流:自處于上等名流之中。上流,上等。④咸:全,都。⑤顏回:春秋時魯國人,對孔子的學說深有體會,孔子很賞識他。⑥尼父:孔子,字仲尼,尊稱為尼父。【乙】 郗太傅在京口遣門生與王丞相①書求女婿。丞相語郗信:“君往東廂,任意選之?!遍T生歸白②郗曰:“王家諸郎亦皆可嘉,聞來覓婿,咸自矜持③ , 唯有一郎在東床上坦腹④臥,如不聞?!臂疲骸罢撕茫 痹L之,乃逸少⑤ , 因嫁女與焉。(選自《世說新語雅量》)【注】①郗(xī)太傅:郗鑒,曾兼徐州刺史,鎮(zhèn)守京口。王丞相:即王導。②白:稟告,陳述。③矜持:拘謹。④坦腹:敞開上衣,露出腹部。⑤逸少:王羲之,字逸少,是王導的侄兒。(1)下列各組句子中,劃線詞語意義相同的一組是( ) A.爾時語已神悟 丞相語郗信B.因嫁女與焉 未若柳絮因風起C.一坐之顏回 坐無尼父D.訪之,乃逸少 去后乃至(2)用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷兩處) 郗太傅在京口遣門生與王丞相書求女婿。(3)結(jié)合注釋,用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 唯有一郎在東床上坦腹臥,如不聞。(4)【甲】【乙】兩則選文分別出自《世說新語》的“言語”和“雅量”,請根據(jù)助讀資料,并結(jié)合選文內(nèi)容分別探究其歸為“言語”和“雅量”的原因。 【助讀資料】言語,指會說話,善于言談應對。是在各種語言環(huán)境中,為了各種目的而說的佳句名言,多是一兩句話,非常簡潔,可是一般卻說得很得體、巧妙。雅量,指寬宏的氣量。魏晉時代講究名士風度,不管內(nèi)心活動如何,只能深藏不露,表現(xiàn)出來的應是寬容、平和、若無其事,就是說,見喜不喜,臨危不懼,處變不驚,遇事不改常態(tài),不失名士風流?!敬鸢浮?(1)C(2)郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。(3)只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著,好像沒有聽見一樣。(4)【甲】文中的謝仁祖小小年紀善于言談應對。當客人夸他是“座中的顏回”時,他就回敬夸別人如同孔子。語言簡潔,得體巧妙,可見符合“言語”的特點?!疽摇课闹械耐豸酥幻鎸祿裥觥.斎藖硖襞?,王羲之卻在東床敞開上衣而臥,若無其事,見喜不喜,遇事不改常態(tài),與其他王家兄弟的拘謹形成鮮明對比,可見其符合“雅量”的特點。 【解析】【分析】(1)A項,指語言答對/對……說。B項,于是,便/趁,乘。C項,都是“坐,同座”。D項,原來/才。故選C。 (2)句子意思是:太傅郗鑒在京口的時候,派門生送信給丞相王導,想在他家挑個女婿。斷為:郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。 (3)本題句中重點詞有:唯:只。坦腹:敞開上衣,露出腹部。若:好像。 (4)根據(jù)材料對“言語”的理解,指會說話,善于言談應對。是在各種語言環(huán)境中,為了各種目的而說的佳句名言,多是一兩句話,非常簡潔,可是一般卻說得很得體、巧妙。【甲】文,大家都在贊揚謝仁祖,“少年是坐中的顏回呀?!彼鸬馈白蠜]有孔子,怎么能區(qū)別出顏回呢?”表現(xiàn)了謝仁祖的機敏巧言。簡約含蓄,雋永傳神,透出種種機智和幽默。符合“言語”的特點?!把帕俊?,指寬宏的氣量。魏晉時代講究名士風度,不管內(nèi)心活動如何,只能深藏不露,表現(xiàn)出來的應是寬容、平和、若無其事,就是說,見喜不喜,臨危不懼,處變不驚,遇事不改常態(tài),不失名士風流。【乙】文,郗鑒之所以看中王羲之,是因為王羲之在聽到選婿的消息后不為所動,表現(xiàn)出了一派名士風度,因為名士風度就是要不同于流俗,寵辱不驚,王羲之的這一行為正好符合了郗鑒對于名士的認知。符合“雅量”的特點。 故答案為:⑴C ⑵ 郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。 ⑶ 只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著,好像沒有聽見一樣。 ⑷ 【甲】文中的謝仁祖小小年紀善于言談應對。當客人夸他是“座中的顏回”時,他就回敬夸別人如同孔子。語言簡潔,得體巧妙,可見符合“言語”的特點?!疽摇课闹械耐豸酥幻鎸祿裥觥.斎藖硖襞?,王羲之卻在東床敞開上衣而臥,若無其事,見喜不喜,遇事不改常態(tài),與其他王家兄弟的拘謹形成鮮明對比,可見其符合“雅量”的特點?!军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解和辨析能力。解答此題要結(jié)合句子進行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑵本題考查文言語句斷句的能力,解答此題的關(guān)鍵在于考生對句意的理解,要結(jié)合句意進行斷句。 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑷本題考查考生對文章內(nèi)容的理解。解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,注意對材料的分析,結(jié)合重點語句進行概括?!靖絽⒖甲g文】 【甲】謝仁祖八歲時,他父親豫章太守謝鯤已經(jīng)領(lǐng)著他送客。那時他的言談便顯示出奇異的悟性,已經(jīng)自居于名流之中。大家都很贊許他,說他:“年紀雖小,也是座中的顏回?!敝x仁祖說:“座中如果沒有孔子,怎么能識別顏回!” 【乙】太傅郗鑒在京口的時候,派門生送信給丞相王導,想在他家挑個女婿。王導告訴郗鑒的來人說:“您到東廂房去,隨意挑選吧?!遍T生回去稟告郗鑒說:“王家的那些公子還都值得夸獎,聽說來挑女婿,就都拘謹起來,只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著,好像沒有聽見一樣?!臂b說:“正是這個好!”一查訪,原來是王逸少,便把女兒嫁給他。15.閱讀文言文,回答問題。 陳太丘與友期行 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(1)本文選自《________》,它是由南朝________(人名)組織編寫的一部志人小說集。 (2)解釋下面句中劃線詞。 ①陳太丘與友期行________②太丘舍去________③下車引之________④元方入門不顧________(3)元方從哪些方面去反駁他父親的友人的? (4)“友人慚,下車引之”說明了什么? (5)從文段中可以看出元方是一個怎樣的孩子? 【答案】 (1)世說新語;劉義慶(2)約定;舍棄;拉,牽拉;回頭看(3)元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。(從信用方面,是父親的友人失約在先;從禮貌方面,是父親的友人當著元方的面罵元方的父親。所以在兩個方面他都站不住腳,根本沒有資格指責謾罵元方的父親。所以友人啞口無言,只好向元方道歉。)(4)說明友人認識到自身的錯誤,知錯能改。(5)聰明、勇敢、守信用、明事理、率真。 【解析】【分析】(1)《陳太丘與友期》這一章出自劉義慶編寫的《世說新語》?!妒勒f新語》是南朝時期所作的文言志人小說集,由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫,又名《世說》。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事?!妒勒f新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作,是我國最早的一部文言志人小說集。它原本有八卷,被遺失后只有三卷。 (2)①陳太丘與友期行:陳太丘和朋友相約出行?!捌凇笔且辉~多義:約定的日子;期盼;約定;又。②太丘舍去:陳太丘不再等候就離開了?!吧帷笔且辉~多義:舍棄;停止;施舍;發(fā),發(fā)射。③下車引之:下車去拉元方?!耙笔且辉~多義:拉;延長;伸著;引導。④元方入門不顧:元方頭也不回地走進了大門。“顧”是一詞多義:回頭看;照顧;拜訪;但。 (3)元方反駁其父親友人話的句子是:君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。“君與家君期日中,日中不至,則是無信”指出父親友人無信,從信用角度反駁。“對子罵父,則是無禮”指出父親友人無禮,從禮貌角度反駁。 (4) “友人慚”直接寫出了友人的慚愧,意識到了自己的錯誤。而“下車引之”是在元方從信用和禮貌兩個角度指出友人錯誤之后發(fā)生的,這種行為是一種示好,示好的原因是知道自己錯了,想要表達一種歉意,因此這句話說明了友人知錯能改。 (5) “君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!泵鎸Ω赣H的友人,一個成年人,元方一個孩子敢于去反駁,維護父親的名譽,看出元方的勇敢;從信用和禮貌兩個方面指出友人的錯誤,友人慚,說明說的很對,看出元方的聰明、守信用、明事理;而“元方入門不顧”和當面指出其父親友人的錯誤,看出這個孩子是一個很率真的孩子。 故答案為:⑴世說新語;劉義慶; ⑵約定;舍棄;拉,牽拉;回頭看; ⑶元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。(從信用方面,是父親的友人失約在先;從禮貌方面,是父親的友人當著元方的面罵元方的父親。所以在兩個方面他都站不住腳,根本沒有資格指責謾罵元方的父親。所以友人啞口無言,只好向元方道歉。); ⑷說明友人認識到自身的錯誤,知錯能改; ⑸聰明、勇敢、守信用、明事理、率真。 【點評】⑴本題考查學生文學常識的把握,文學常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可; ⑵本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷; ⑶本題考查的是對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)的語句即可作答; ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。答題時應注意,準確把握文章大意,然后鎖定目標句。既可作答; ⑸本題考查分析人物形象。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來分析。 【附參考譯文】 陳太丘和朋友相約出行,約定在中午。過了中午還沒到,陳太丘不再等候就離開了。離開后朋友才到。元方當時年七歲,在門外玩耍。朋友問元方:“你的父親在嗎?”(元方)回答道:“等了您很久您卻還沒有到,現(xiàn)在已經(jīng)離開了?!迸笥驯闵鷼獾卣f道:“真不是君子啊!和別人相約出行,卻丟下別人自己走?!痹秸f:“您與我父親約在正午。您沒到,這是不講信用(的表現(xiàn));對孩子罵他父親,這是沒禮貌(的表現(xiàn))?!迸笥褢M愧,下車去拉元方,元方頭也不回地走進了大門。【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、部編語文七年級上冊 文言文練習
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