【正文】 sually eat rice dumplings on the Dragon Boat Festival.”可知端午節(jié)吃粽子屬于中國(guó)的風(fēng)俗。故選A。26．C解析：C【詳解】句意：——你能描述一下格林先生的女兒長(zhǎng)什么樣子嗎？——噢，她長(zhǎng)得和格林先生非常像。我想你能一眼就認(rèn)出她?？疾槊~辨析。photo照片；voice聲音；look相貌；taste味道。根據(jù)回答“I’m sure you can know her at the first sight.”可知，她與格林先生有著相似的相貌。故選C。27．C解析：C【詳解】句意：——你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫陳杲的中國(guó)人嗎？——確切地說(shuō)，他的成就令全世界震驚，他成為了數(shù)學(xué)領(lǐng)域最年輕的博士生導(dǎo)師。考查名詞辨析。advantage優(yōu)點(diǎn)；progress進(jìn)步；achievement成績(jī)；attention注意力。根據(jù)后句“and he bees the youngest PHD supervisor（博導(dǎo)）in Math area.”可知，應(yīng)是他的成就令全世界震驚。故選C。28．A解析：A【詳解】句意：維吾爾族舞蹈節(jié)奏感強(qiáng)，時(shí)快時(shí)慢?？疾槊~辨析。sense感覺(jué)；service服務(wù)；spirit精神；secret秘密。根據(jù)空后“sometimes fast while sometimes slow.”可知，應(yīng)是節(jié)奏感強(qiáng)。故選A。29．A解析：A【詳解】句意：3月20日，四川廣漢三星堆遺址吸引了全世界的注意力?？疾槊~辨析。attention注意力；condition條件；instruction指令；production產(chǎn)品。根據(jù)“drew the world’s”可知，此處用draw one’s attention表示“吸引某人的注意”，故選A。30．B解析：B【詳解】句意：如果你擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在找工作的時(shí)候就多了一個(gè)優(yōu)勢(shì)?？疾槊~辨析。method方法；advantage優(yōu)勢(shì)；interest興趣；interview面試。根據(jù)“If you’re good at English”可知，是找工作的優(yōu)勢(shì)，故選B。31．C解析：C【詳解】句意：——搜索信息在今天并不是什么大事?！_切地說(shuō)，我們面臨的挑戰(zhàn)是如何辨別信息的真?zhèn)巍？疾槊~辨析。advantage優(yōu)勢(shì)；message消息；challenge挑戰(zhàn)；knowledge知識(shí)。根據(jù)題干中“how we can tell whether the information is true or not”可知我們?nèi)绾闻袛嘈畔⒌恼鎸?shí)性是一個(gè)“挑戰(zhàn)”，用challenge符合題意。故選C。32．C解析：C【詳解】句意：關(guān)于如何在學(xué)習(xí)和愛(ài)好之間取得平衡，我們應(yīng)該聽(tīng)從老師的建議?？疾槊~辨析。decision決定；attention關(guān)注；suggestion建議；introduction介紹。根據(jù)“We should follow our teachers’…”可知，是聽(tīng)從老師的建議，故選C。33．A解析：A【詳解】句意：這個(gè)男孩瘋狂喜愛(ài)足球，但是他沒(méi)有時(shí)間踢球。他發(fā)現(xiàn)平衡學(xué)習(xí)和愛(ài)好很困難?？疾槊~詞義辨析。balance平衡；possibility可能性；relationship關(guān)系；suggestion建議。根據(jù)“The boy is crazy about football but he has no time to play it”可知雖然這個(gè)男孩喜歡足球，但是他還要學(xué)習(xí)，所以他不知如何平衡兩者。故選A。34．C解析：C【詳解】句意：——你聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視的一項(xiàng)新技術(shù)嗎?——是的。這是“8 k電視”。我相信這會(huì)給人們的生活帶來(lái)很大的不同?？疾槊~辨析，surprise驚喜；progress進(jìn)步；difference差別；choice選擇。固定短語(yǔ)：make a great difference“有很大差別；有很大的影響”，符合語(yǔ)境“給人們的生活帶來(lái)很大的不同”。故選C。35．B解析：B【詳解】句意：關(guān)于如何保護(hù)個(gè)人信息，警察給了我們很多建議?？疾閱卧~辨析。trust信任；advice建議；stress壓力；difficulty困難。結(jié)合句意“如何保護(hù)個(gè)人信息”可知，是給我們很多建議。故選B。36．C解析：C【詳解】句意：——你優(yōu)秀作品的秘密是什么？——只要反復(fù)練習(xí)。考查名詞辨析。value價(jià)值；duty職責(zé)；secret秘密；result結(jié)果；根據(jù)答語(yǔ)“Just practice again and again”反復(fù)練習(xí)；可知此處指詢問(wèn)“優(yōu)秀的秘密是什么”，故選C。37．D解析：D【詳解】句意：使用華為產(chǎn)品的人數(shù)越來(lái)越多?？疾槊~辨析。cultures文化；customers顧客；histories歷史；products產(chǎn)品。根據(jù)句意可知，空處是表達(dá)“使用華為產(chǎn)品的人”。故選D。38．D解析：D【詳解】句意：美國(guó)人類(lèi)學(xué)家Edward T. Hall說(shuō)，在兩個(gè)人的對(duì)話中，65%的交流是通過(guò)肢體語(yǔ)言完成的?？疾槊~。application申請(qǐng)；pronunciation發(fā)音；introduction介紹；munication交流。根據(jù)上文“in a conversation between two people”提示，此處指的是在交流的過(guò)程中，故選D。39．B解析：B【詳解】句意：——哇，你小提琴拉得太好了！——謝謝，但那是我唯一能演奏的樂(lè)器。考查名詞辨析。instruction指令；instrument器具，樂(lè)器；introduction引進(jìn)；invention發(fā)明。小提琴是一種樂(lè)器； musical instrument“樂(lè)器”。故選B。40．A解析：A【詳解】句意：用華為產(chǎn)品的人的數(shù)量越來(lái)越多。考查名詞辨析。products產(chǎn)品；customers顧客；cultures文化；histories歷史。根據(jù)“The number of the people who use Huawei...”可知人們用華為的產(chǎn)品。故選A。