【正文】 工廠停產(chǎn)放假了，就做起賣豆?jié){的生意。⑧每天見到這個賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流tǎng（ ）。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負了生活的責(zé)任，或許這個孩子掙的這一份，就是他自己的生活費或?qū)W費。沒有這一份收入，他就不能去讀書了。⑨賣豆?jié){的孩子天天早上六點鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊，這個聲音成為了我們居民生活中的一部分，或者起床買早點，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅(qū)除一夜伏案的勞累。⑩我總這樣想，這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財富?！拔摇睂⒆淤u豆?jié){行為的情感態(tài)度變化，理清文章思路，完成填空。______________→我實在想了解個究竟→______________→我希望這是他將來的一筆財富⑤段畫線句“孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神”是什么描寫？有什么作用？ “ ”線的句子中，作者為什么要將兩個孩子放在一起寫？作者的“無言以對”之時，內(nèi)心是怎么想的呢？ ，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀惬@得的啟示。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味，突出孩子的可愛、健壯，為下文我看到了一種生的勇氣與堅強作鋪墊。，更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。作者內(nèi)心一定是苦澀的，一定在為男孩的遭遇而感到難受。（具體的想法，合理即可），對將來越是巨大的財富。生活中有許多不幸，我們要懷抱希望，勇敢面對。14．奇遇①老王洗澡從來不買搓背票，就只掏5元錢，盡情地泡，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子邊上自己修腳。修腳的工具也是沒花一分錢，修腳刀全是自制的，那雙腳讓他修得有點慘不忍睹。②這天，老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時，一個白白胖胖的小伙子湊過來，笑瞇瞇地看他的腳，看了一陣說：“大爺，您這腳不能這么修了，我?guī)湍?。”老王慢慢抬起老眼，瞅著小伙子，幽幽地說：“剛來的吧？”小伙子不明白話意，發(fā)愣，旁邊幾個老洗客大笑起來，也都把小伙子當(dāng)成剛來做修腳生意的了，有人說：“小師傅，你要是能做成他的生意，我白給你100元！”③小伙子很靦腆，紅了臉，走了。④老王自己修完腳，跛著腳出澡堂，回家。開門進屋，在關(guān)門時嚇了一跳：那小伙子竟跟著他，看著他笑：“大爺，我想給你修修腳?！雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說吧，我從來不做好事，你再難，也別想從我這里掙到一分錢！”小伙子笑了：“大爺，我不要錢?！雹蘩贤跸肓讼?，就讓小伙子進了門，決定讓小伙子見識一下他老王的厲害。小伙子很高興，問著忙著，弄好一盆熱水，又兌了些隨身帶著的藥水，泡著揉著，然后擦干，坐下，將腳放在他的腿面上，拿出一套專業(yè)修腳的工具，很老練地修了起來。老王不吭聲，心里在說：“你修得再好、再會感動人，我也不會給你錢，反正我提醒過你！”⑦小伙子用了半個多小時，才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍，收好工具就走，交代老王說：“大爺，您這腳一次是修不好的，我會再來，您千萬別再自己修?！崩贤跣α耍骸澳闶钦f下次再給你錢？”小伙子笑說：“我說過了不要錢，大爺您放心好了?！雹嗬贤趵湫ψ哉Z：“你小子啥時要錢我啥時讓你還我原來的腳！看誰耗過誰！”⑨第二天，老王在晚報上看到一張照片，正是那小伙子，原來他是一家美容院的修腳工，8年前就開始為老人免費修腳……老王納悶了，小伙子為啥要免費為老人修腳？他這一生上當(dāng)受騙太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上這么大個意外？⑩過了幾天，小伙子果然又來為老王修腳了。修的過程中，老王問：“孩子，你這是為啥？”小伙子將老王的腳抱在懷里，說出一個故事：10年前，他是一個要飯的孤兒，有一天被幾個小偷圍打，幾個拉板車的老人救了他，還湊了60元錢給他，讓他學(xué)好……后來他在澡堂學(xué)會了修腳，再后來去了一家美容院……他一直在店外免費給老人修腳，他相信一直修下去，一定會修到那幾個拉板車的爺爺?shù)哪_。?第二天，老王做了一件讓許多人都吃驚的事。第三天，老王再去那澡堂泡澡時，熟人們圍著他笑鬧起來，問他太陽為啥從西邊出來了？他啥也不說，一時也難說清楚。?原來，老王為災(zāi)區(qū)捐了3000元錢，被列在社區(qū)紅榜上了。10年前，他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子，這孩子從此就做好人來報答好人?？磥恚鋈颂幨?，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的。 ⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時都“笑”了，請結(jié)合上下文內(nèi)容，理解兩個“笑”的含義。（1）老王的笑： （2）小伙的笑： ，分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點。 ：“做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的?！甭?lián)系生活實際，談?wù)勀銓@一句話的理解。 ，發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過的孩子。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。2.（1）老王的笑：猜到小伙意圖，對小伙有嘲諷之意。（2）小伙的笑：對老王猜疑不放在心上，表現(xiàn)小伙的坦然。、真摯、善良。：我認為這句話的意思是我們要相信好人有好報，人人獻出一點愛，人間永遠是春天。就好比我們天天打掃校園衛(wèi)生，我們?yōu)閷W(xué)校做勞動，學(xué)校也為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。15．太陽霓虹燈①這是我們來到北京的第二天，這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。②早晨，我們先來到一位著名女演員家里。用北京人的土話說，這位“大腕”現(xiàn)在正“火”。從見面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷，她的眼神一直是冷漠孤傲的。講述完畢，“大腕”嚴肅地說：“你們的文章寫好以后一定要讓我過目?！笨斐鲩T的時候，她又叮囑我們：“如果沒有把握寫好的話，我可以為你們推薦作者。”我們謝絕了她的好意。③第二個采訪對象是某電視臺節(jié)目主持人。見面地點定在京廣大廈，這是主持人要求的。從頂層臨窗的位置往下看，大街上的人如螞蟻一樣渺小，馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺。主持人也的確給這種環(huán)境爭氣，不時打著標準的領(lǐng)袖手勢，言語間也常常引經(jīng)據(jù)典。他偶爾也有卡殼的時候，說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻，然后一揮手說：“你們回去再查吧，這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎？”這使我們對他的“敬仰”又增加了一分。④來到季羨林老人家里已是傍晚了。秘書出來擋駕，為難地說，老人今天已接待過幾個外國代表團了，最好明天再來吧。我們的日程安排得很緊，明明知道老人很累，依然抱著試一試的態(tài)度。秘書進去請示，老人【A】竟答應(yīng)了。秘書把時間限定為20分鐘。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合，這可能因為那個真實的故事：幾年前一個新生入學(xué)，看見路邊一個淳樸得像農(nóng)民一樣的老者，以為是工友，便讓老人幫他看管一大堆行李。這位老人欣然同意，并盡職看管達半個小時之久。幾天以后，北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮，這個學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，坐在主席臺正中的，被介紹為享譽海內(nèi)外的著名學(xué)者，正是那天為自己看管行李的老者。⑥來之前就聽說老人有兩套房子，我們展開俗人的想象，非常羨慕。但看了才知道，室內(nèi)空間大部分被書占據(jù)著，而供老人活動的空間極小。老式家具，陳設(shè)簡單、樸素。⑦雖然某些問題問得幼稚，但在交談的過程中，我們每提出一個問題，老人都要思考片刻，有兩次【B】竟手撫額頭陷入長時間的思考。老人留給我們最深刻的印象便是認真思考，這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。由此可以看出老人的兩種美德：一、尊重知識，用老人的話說就是“板凳甘坐十年冷，文章不說半句空”。二、尊重別人，用老人的話說就是“我的自知之明有些過了頭”。⑧一個多小時眨眼之間就過去了。采訪結(jié)束，老人一直把我們送到門口，一一握手告別。、B兩處加點的“竟”都含有______的意思。其中，A處的“竟”含著作者的______之情，B處的“竟”暗含著作者的______之情。：①表示直接引用；②表示著重論述的對象；③表示特定稱謂；④表示諷刺和否定。第③自然段“敬仰”一詞的引號應(yīng)為________。，請舉例說明，并分析其作用。 ，談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。 ，談?wù)勀銓︻}目中“太陽”和“霓虹燈”的理解。 驚喜 敬佩或贊美2.④、主持人的言行和季羨林先生的言行進行對比，突出了季羨林先生的平易近人、尊重知識、尊重他人的品質(zhì)。4.①平易近人。替青年學(xué)子看管行李；明明很累，也接待采訪。②生活簡樸。室內(nèi)空間被書占據(jù)，老式家具，陳設(shè)簡單樸素。③尊重知識。認真思考，“板凳甘坐十年冷，文章不說半句空”。④尊重他人。即使一個簡單的問題也認真思考，認真回答。5.“太陽”就像季羨林老人這樣的人：樸實無華，卻充滿光和熱，叫人溫暖；而文中的“大腕”“主持人”這樣的人，則如“霓虹燈”一般，徒有光鮮的外表，卻華麗不實，只是耀人眼目而已。16．賣面包的小女孩馬海霞我被護士領(lǐng)著準備去八樓手術(shù)。病房門口，一位小女孩把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個手指，示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個面包放在我的病床上，臨出門那一刻，他又對同病房的人說：“這孩子可能不會講話，大家?guī)蛶退?，買點她的面包吧?！蔽业诙烨逍押?，老公見我已無大礙，便給我雇了個護工，然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。下午，病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋面包，彎腰然后目視大家，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出幾個字：“幫幫我吧?！卑?，原來她會說話！那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅決不再上當(dāng)。她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是討厭。五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。第二天，我能下地自己走動了，下午病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了?！皫蛶臀野??！闭f完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會離開的，但大家這次都懶得和她對話，把她當(dāng)空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用，做生意最忌諱強行推銷的?！彼路饹]有聽見我的話，還呆立在那里?！昂脗€倔丫頭，你越這樣樣，我們越不買?！彼顺霾》亢螅蠹乙恢逻@樣決定。以后的每天下午，小女孩準時光顧病房，她一進病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。這天，老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個面包不貴，她賣的面包味道也不錯，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個小女孩再來賣面包，我看他用什么買。整整一天，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒來，我想，是不是我那句話刺激或傷到她了？我悄悄問護士，那個賣面包的小女孩咋沒有來？護士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，冬天天冷風(fēng)硬，極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作，醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘“那她這幾天怎么沒來？”我怯生生地問?！斑@幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。”“那她應(yīng)該進病房走一圈，沒人買就趕緊離開，也好早點回家呀?！薄八巧滩桓撸屗疃嗤Ａ粑宸昼?，她就停留五分鐘，不管人家買不買，或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然?！崩瞎珟臀肄k完出院手續(xù)。我說：“想給那個賣面包的小女孩留封信。”我把信交給了護士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問我信里寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。（選自《讀者》2016年第11期，有改動）。用簡潔的語言把文章情節(jié)補充完整。 ①老公動員大家買小女孩的面包→②__________________→③老公數(shù)落我，我沒收他的零花錢→④__________________→⑤__________________，后來卻不愿再買了，原因是________________。而“我”最后給小女孩留下