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六年級(jí)最新閱讀理解六年級(jí)選擇題經(jīng)典-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:53本頁(yè)面
  

【正文】 ) 顧忌——( )依然——( ) 宛如——( )。(1)因剛睡醒而眼睛模糊不清。 ( )(2)形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng)。 ( )(3)形容意見(jiàn)不一,議論很多。 ( )(4)理由正當(dāng)充分,膽子壯,說(shuō)話十分有氣勢(shì)。 ( ),老常為什么并不受我們愛(ài)戴? ④自然段畫(huà)線句子是孩子們問(wèn)老常的話,實(shí)際上他們想表達(dá)什么? ,簡(jiǎn)要分析老常是一個(gè)怎樣的人。 ,分析結(jié)尾段的作用。 顧慮 仍然 猶如2.(1)惺忪(2)有聲有色(3)議論紛紛(4)理直氣壯3.①他的工作總是擾人清夢(mèng);②還因?yàn)樗麤](méi)老婆。,老常打鈴太“敬業(yè)”以至于像專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)一樣,這樣我們就更討厭他。,認(rèn)真工作,精益求精。,提出作者對(duì)老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng),做事追求完美,做人追求高尚。15.送報(bào)的少年①放暑假的時(shí)候,給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住6樓,每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,便有一陣輕捷(ji233。 jiě)的腳步聲急急地上樓來(lái)了。( )晴天雨天,他( )來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門(mén)虛掩著的時(shí)候,他便會(huì)禮貌地喊一聲:“萬(wàn)老師,報(bào)紙來(lái)了!”②我曾與他閑聊過(guò),得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶(hù)人家送報(bào),而且都是樓房住戶(hù),他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。③驕陽(yáng)似火,送報(bào)的少年每天大汗淋漓地騎著車(chē)子穿街過(guò)巷。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車(chē)鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見(jiàn)人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。④7月下旬的一天,少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線!”我說(shuō)了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí),我那兒子聞聲從床上翻起,接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱,高興地說(shuō):“媽?zhuān)铱梢陨相]電大學(xué)了!”我既高興,又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿(mǎn)意。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣,千呼萬(wàn)喚才起床洗漱,然后,打開(kāi)電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說(shuō):“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺(jué),一個(gè)青年有沒(méi)有志氣抱負(fù),就看他能不能早起床!”⑤兒子不屑(xu232。 xi232。)地說(shuō):“你那觀念早過(guò)時(shí)了!”⑥我說(shuō):“你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國(guó)留學(xué)!”⑧一個(gè)大雨滂(pāng p225。ng)沱的日子,送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午9點(diǎn)半鐘,才出現(xiàn)在我家門(mén)口。⑨他渾身衣服濕透了,像一個(gè)落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般囁嚅著說(shuō):“對(duì)不起,我摔了一跤,自行車(chē)也不能轉(zhuǎn)了,連報(bào)紙也弄濕了……”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,兒子卻奪過(guò)報(bào)紙狠狠地一摔:“換份干的來(lái),這份不能看!”我一邊解圍,一邊把兒子推進(jìn)房里。⑩轉(zhuǎn)眼到了8月底,兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書(shū),高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。?這天8點(diǎn)剛過(guò),送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口了,他把報(bào)紙交給我后,笑吟吟地說(shuō):“萬(wàn)老師,從明天起,這報(bào)紙還是由我爸爸送。”?我隨口問(wèn):“那你呢?”?少年說(shuō):“我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué)?!?我驚訝得不知說(shuō)什么好。那少年又補(bǔ)充道:“我爸是個(gè)下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!”?少年深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了。,打“√”。①不但……而且…… ②不論……都……⑦自然段中畫(huà)線句子表面上看是兒子囂張的無(wú)禮貌表述,實(shí)際上,作者有什么目的? ? ,在其下面畫(huà)上波浪線,并談?wù)勀愀惺艿搅耸裁?。我曾與他閑聊過(guò),得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶(hù)人家送報(bào),而且都是樓房住戶(hù),他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。 tiǎn xi232。 pāng……都……,更為后文送報(bào)青年考上北大作鋪墊。!5.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶(hù)人家”“一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”(或:“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶(hù)人家送報(bào)”“爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”)。感受:①表明少年的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好;②表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。(表達(dá)與此相近即可)16.母愛(ài)是一根穿針線尤天晨母親為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲( )——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí),不敢弄出一點(diǎn)聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái),輕輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見(jiàn)了針孔在那兒,可就是穿不進(jìn)。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(r)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親,怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死。母愛(ài)的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情,也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。媽?zhuān)襾?lái)幫你。兒子離開(kāi)電腦,只一剎那,絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來(lái),像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)?,母親很容易滿(mǎn)足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。(1)朝夕相處: (2)暢通無(wú)阻: (3)行云流水: (4)文思泉涌: ,使句子的意思不變。 ,題目是用打比方的手法寫(xiě)的,作者把母愛(ài)比作______,你把母愛(ài)比作______。 “母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來(lái),像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)”里的“美麗的夢(mèng)”指什么?你如何理解這句話? 6.“兒子知道今后該怎樣做了”,你認(rèn)為兒子今后會(huì)怎樣做? 1.(1)從早到晚都生活在一起。(2)毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)。(3)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。(4)思路像泉水一樣涌出來(lái),形容思路開(kāi)闊敏捷。 穿針線 春風(fēng)4.“不敢”“唯恐”“輕輕”這些詞語(yǔ)從心理和動(dòng)作上刻畫(huà)了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài),形象生動(dòng)地勾勒出了一個(gè)一切為了兒子,對(duì)兒子充滿(mǎn)無(wú)微不至的愛(ài)的母親形象。5.“美麗的夢(mèng)”指母親希望自己對(duì)兒子的愛(ài)能暢通無(wú)阻。母親“笑紋如花”寫(xiě)出了母親在得到兒子對(duì)她的簡(jiǎn)單的愛(ài)的表示之后發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅心情,而“縫合”一詞則生動(dòng)地表現(xiàn)了母親想要讓她對(duì)兒子的愛(ài)暢通無(wú)阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時(shí)終于得到滿(mǎn)足。17.住在母親的掌心一接到母親的電話。母親問(wèn),今天是什么日子?我想了半天。母親說(shuō),今天是你的生日啊。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。小時(shí),日子過(guò)得再怎么艱難,母親到了這時(shí)總給我煮兩個(gè)雞蛋。而且,母親總要將手長(zhǎng)時(shí)間放在我的頭頂上撫摸,讓我周身流遍慈愛(ài)。兒子回家了,我問(wèn)兒子,今天是什么日子,兒子說(shuō),今天星期五,明天不用上學(xué)了。妻子回家我問(wèn)妻子。妻子說(shuō),今天18號(hào),好像還是星期五,有《同一首歌》。連我自己都不記得,他們還會(huì)記得??jī)鹤拥纳罩挥心赣H記得。因?yàn)閹资昵暗哪莻€(gè)尋常日子,一個(gè)生命的誕生,對(duì)其他人無(wú)足輕重,而對(duì)一位母親來(lái)說(shuō),卻驚天動(dòng)地。二母親猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間,她有些急切,又有些遲疑。終于,她拿出了一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說(shuō),把它放在你的電腦前面,興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶(hù)玻璃,不普通的是,邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。這才回想起,母親一段時(shí)間以來(lái),不斷向我打聽(tīng)有關(guān)電腦輻射的知識(shí)。我日夜坐在電腦前寫(xiě)作。母親不知從何處聽(tīng)說(shuō),電腦輻射對(duì)人體的傷害?!皞Α北痪o張和擔(dān)憂無(wú)限夸大。而她又一直認(rèn)為她的兒子是何等的粗心大意。能想象出,多少個(gè)不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí),母親的心,卻像敏感的雷達(dá),小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡,母愛(ài)無(wú)微不至。三每次去看望母親,她都會(huì)整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊,希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子。可是,我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿(mǎn)意。后來(lái)幾次去,就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放了幾口大缸。缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子。母親終于滿(mǎn)意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?lái)。坐在車(chē)上,我把泡菜放在掌心。腦海里想象著白發(fā)的母親,是怎樣快樂(lè)地在幾口大缸之間圍繞穿行。在那個(gè)寒冷的季節(jié),我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié),每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網(wǎng)兜。讓我的手掌時(shí)時(shí)感到溫暖。車(chē)子載著我離家?guī)装倮?。我在外漂泊,我已?jīng)不是一個(gè)孩子。可是在那一刻,我感覺(jué)自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(1) ;(2) ;(3) 。“我”問(wèn)兒子和妻子今天是什么日子及他們的回答,看上去沒(méi)作用,可以刪掉嗎?為什么? “我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子”,為什么要做出狼吞虎咽的樣子? ,讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中畫(huà)線句帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。(任選一個(gè)) “住在母親的掌心”改為“細(xì)心的母親”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 ,有像文中“母親”這樣的人,他們?cè)诩?xì)節(jié)中無(wú)比深摯地愛(ài)著自己的孩子。而我們生活中往往忽視了這些細(xì)節(jié),請(qǐng)結(jié)合自己類(lèi)似的經(jīng)歷談?wù)勛约旱母形颉? 1.(1)母親記得“我”的生日(2)
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