人教(完整版)五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷及答案---百度文庫(2)-資料下載頁
2025-04-01 22:51本頁面
【正文】 體表面積減去門窗及地板面積，即可得出答案。【詳解】由題解析：4元【分析】教室為長方體，涂料面積即為長方體教室的面積，長方體表面積＝（長寬＋長高＋寬高）2，需注意門窗及地板不需要刷涂料，長方體表面積減去門窗及地板面積，即可得出答案?！驹斀狻坑深}意可得：門窗及地板面積為：（㎡）；粉刷教室需要花費為：（元）。答：?！军c睛】本題主要考查的是長方體的表面積，解題的關(guān)鍵是注意門窗和地板不需刷涂料，應(yīng)當(dāng)用長方體表面積減去門窗和地板面積，進而得出答案。24．（1）3000立方厘米（2）厘米【分析】（1）這個長方體鐵盒的長為30cm，寬為20cm，高為5cm，長寬高求出水的體積；（2）設(shè)這個容器中的水高為x厘米，等量關(guān)系為：鐵盒倒出水的體積＝解析：（1）3000立方厘米（2）厘米【分析】（1）這個長方體鐵盒的長為30cm，寬為20cm，高為5cm，長寬高求出水的體積；（2）設(shè)這個容器中的水高為x厘米，等量關(guān)系為：鐵盒倒出水的體積＝容器中水的體積，據(jù)此列方程解答?！驹斀狻浚?）30205＝6005＝3000（立方厘米）答：水的體積是3000立方厘米。（2）解：設(shè)這個容器中的水高為x厘米，3020（5－x）＝105x12（5－x）＝x60－12x＝x13x＝60x＝答：這個容器中的水高厘米?！军c睛】列方程是解答應(yīng)用題的一種有效的方法，解題的關(guān)鍵是弄清題意，找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系。25．見詳解【分析】（1）沿著對稱軸，依次找出右側(cè)圖形對應(yīng)左側(cè)的點，再依次連接起來即可得出軸對稱圖形；（2）圖2中將圖形的各個點向左移動5格得到新的點位置，再依次連接得出答案；（3）根據(jù)平移后圖形解析：見詳解【分析】（1）沿著對稱軸，依次找出右側(cè)圖形對應(yīng)左側(cè)的點，再依次連接起來即可得出軸對稱圖形；（2）圖2中將圖形的各個點向左移動5格得到新的點位置，再依次連接得出答案；（3）根據(jù)平移后圖形各個點的位置，數(shù)出移動格數(shù)即可得出答案?！驹斀狻坑深}意可得：（3）圖3向下平移了6格?！军c睛】本題主要考查的是軸對稱圖形及平移的圖形變換，解題的關(guān)鍵是熟練運用圖形的軸對稱、平移規(guī)律，進而作出圖形。26．（1）10個；；（2）1個；（3）3個；（4）4個【分析】（1）觀察組合體可知：上層有3個正方體，底層看得見的有4個正方體，還有3個被壓在了下面；一共有3＋4＋3＝10（個）正方體；因為每解析：（1）10個；；（2）1個；（3）3個；（4）4個【分析】（1）觀察組合體可知：上層有3個正方體，底層看得見的有4個正方體，還有3個被壓在了下面；一共有3＋4＋3＝10（個）正方體；因為每個正方體的體積是222＝8（cm3），所以這個組合體的體積是810＝80（cm3）；（2）位于底層最后一排，靠最左邊的一個正方體，前面、右面、上面都有正方體相接觸，再排除與地面接觸的一個面，就只有2個面涂色了，只有2個面涂色的正方體有1個；（3）底層最前排最右邊的一個正方體、底層第二排最右邊的一個正方體、頂層最后一排最左邊的一個正方體是只有3個面涂色的正方體，只有3個；（4）正方體有6個面，要看4個面涂色的正方體，就要看哪個正方體有2個面被壓住或者與其他面接觸，這樣的正方體有4個。分別位于①底層最前排最左邊一個；②底層最后一排最右邊的一個；③頂層第一排的一個；④頂層第二排最右邊的一個正方體。【詳解】結(jié)合組合體的小正方體具體排列方式，以及我們的觀察可知：（1）3＋4＋3＝10（個）22210＝810＝80（cm3）答：一共有10個正方體，體積是80cm3。（2）只有2個面涂色的正方體有1個。（3）只有3個面涂色的正方體有3個。（4）只有4個面涂色的正方體有4個?！军c睛】在數(shù)正方體個數(shù)的時候，不要忽略了底層被壓住的幾個；可以用學(xué)具照樣子擺一個組合體，這樣方便我們觀察，通過準(zhǔn)確的觀察，能夠發(fā)現(xiàn)符合要求的正方體各有幾個。
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