【正文】 （四）活動(dòng)總結(jié) 本次活動(dòng)以“傳承尊老文明，創(chuàng)新敬老風(fēng)尚”為主題，結(jié)合、社會(huì)、家庭的力量，以生動(dòng)活潑的形式，通過(guò)對(duì)尊老敬老傳統(tǒng)美德的討論和“老年人保護(hù)”的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生尊老敬老意識(shí)，明確了傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)風(fēng)尚的責(zé)任，收到了良好的教育效果。 愛(ài)老敬老主題班會(huì)教案 和什中心學(xué)校 三年級(jí)組 愛(ài)老敬老主題班會(huì)圖片 三年級(jí)(1)班誦讀中華傳統(tǒng)敬老故事三年級(jí)(2)班誦讀《弟子規(guī)》 三年級(jí)(3)班朗讀中華傳統(tǒng)美德故事 三年級(jí)(4)班同學(xué)講述如何愛(ài)老敬老 篇三：四年級(jí)愛(ài)老敬老主題班會(huì)活動(dòng) 愛(ài)老敬老主題班會(huì)活動(dòng) 紫巖小學(xué) 四六班 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)中對(duì)待老人截然不同的兩個(gè)方面，讓孩子們從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護(hù)老人。 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生消除在日常生活中對(duì)老人不尊重的行為，并懂得尊老愛(ài)老是一種傳統(tǒng)美德，學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)尊老愛(ài)老的好學(xué)生。 二、活動(dòng)過(guò)程： 主持人1：同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嗎？可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。 主持人2：是啊，老人，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為家庭奉獻(xiàn)，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的寶庫(kù)。不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。這是我們民族的魂，經(jīng)由老人，再經(jīng)由我們，一代又一代地傳承。 主持人1：盡管老人為我們做了很多很多，但是有些老人卻得不到子女的尊重、孝敬，甚至被子女遺棄，把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這些與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。同學(xué)們，你們的身邊有這樣的現(xiàn)象嗎？誰(shuí)又知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名句？下面讓我們進(jìn)入“敬老之語(yǔ)”我來(lái)講環(huán)節(jié)：（叫班上的部分學(xué)生說(shuō)一些“敬老之語(yǔ)”。例如： “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“公交連著你我他，尊老敬老靠大家”，“家家有老人，人人都會(huì)老”，“人人都敬老，社會(huì)更美好”，“繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”， “家有一老，如有一寶”，“老年人是一座活著的圖書館”?? 主持人1：關(guān)于“敬老之語(yǔ)”同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了很多。下面我們來(lái)看看我們身邊存在的一些感人的“尊老敬老”圖片。 主持人2：是啊，一次閑談，一句問(wèn)候，一絲關(guān)懷，看似簡(jiǎn)單其實(shí)這其中蘊(yùn)涵了晚輩對(duì)老人的情、意和孝敬。我相信只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好！但是我們身邊的人們其實(shí)仍不夠自覺(jué)。請(qǐng)看下面的圖片??..看了這些圖片，同學(xué)們你們有什么想法嗎？也許有人說(shuō)：我們既沒(méi)有錢，也沒(méi)有太大的能力，尊老、敬老是長(zhǎng)大了的事。你們說(shuō) 對(duì)嗎？（當(dāng)然不對(duì)）曾經(jīng)有一個(gè)記者向比爾蓋茨提出了一個(gè)問(wèn)題“你認(rèn)為最不能等待的事是什么？比爾蓋茨說(shuō)道：“根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為世上最不能等待的事就是孝順?！?我們中國(guó)也有句古語(yǔ)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。做晚輩的若等到有一天“子欲養(yǎng)而親不在”了，你再說(shuō)后悔，可就什么都晚了。 主持人1：同學(xué)們，如果我們?cè)诩依?，碰到爺爺奶奶生病了該怎么做？爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該如何處理呢？（學(xué)生討論并叫一些學(xué)生回答） 主持人2：（同學(xué)們，你們覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？）那么我們又可以從哪些小事做起，真正地關(guān)心老人？（做好自己的事；多做一些力所能及的家務(wù)事；尊重、關(guān)心、照顧長(zhǎng)輩。推而廣之，尊重、孝敬所有的老人） 主持人1：同學(xué)們，除了這些能做的小事，我們每個(gè)人還應(yīng)該做到以下六心：（同學(xué)們一起齊讀六心）①常問(wèn)好、講禮貌，讓長(zhǎng)輩舒心； ②少空談、多幫忙，讓長(zhǎng)輩省心； ③求上進(jìn)、求正道，讓長(zhǎng)輩放心； ④勤學(xué)習(xí)、苦鉆研，讓長(zhǎng)輩開心； ⑤遇難了、勤商量，讓長(zhǎng)輩稱心； ⑥遇矛盾、能寬容，讓長(zhǎng)輩順心。 主持人2：尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)全班學(xué)生朗讀《弟子規(guī)》選段。、 長(zhǎng)者先 幼者后 長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能 路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立 騎下馬 乘下車 過(guò)猶待 百步余 長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐 尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜 進(jìn)必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄 主持人1：齊唱歌曲《感恩的心》 主持人2：最后請(qǐng)班主任： 同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。 讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等.，讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會(huì)處處充滿和諧，充滿愛(ài)！ （播放歌曲《讓世界充滿愛(ài)》）