【正文】 置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。⑥她去過甘肅煤礦，乘坐卡車跑了5個(gè)礦井，戈壁為劇場，車廂為舞臺(tái)，她為礦工演出。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號(hào)，頒獎(jiǎng)儀式，她請(qǐng)來甘肅鎳礦礦工。從礦工手上接過榮譽(yù)證書，是她的最高榮譽(yù)。⑦去過以干旱貧窮聞名于世的定西。坐在一個(gè)紅柳沙墩上拉琴，老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。聽眾之中還有一頭牛，這牛也奇，琴聲一起，它站定不動(dòng)，仿佛一座生出耳朵的山，老牛知音，閔惠芬想與知音合影，牛卻俯首不動(dòng)。閔惠芬懂得牛的心事，便專門為它加演了一曲，老牛這才樂了，巍峨大山溫順得像個(gè)孩子，依偎著閔惠芬合影作別。⑧曲終人不散，滿坡響起大西北“花兒”。⑨重病，醫(yī)生從未見過的病。與死亡抗?fàn)幜?7年。如何手術(shù)？從右肩到右肋得割出一條七八寸長的口子。對(duì)于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術(shù)家，這意味著什么？⑩琴手惶恐發(fā)問：“手術(shù)后，我還能拉琴嗎？”?醫(yī)生悲愴作答：“要做好不能拉琴的準(zhǔn)備?！?問答之間，她們相擁而泣。?三次手術(shù)，三次化療，命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。眼睜不開，耳聽不見，她進(jìn)入混沌迷蒙。冥冥之中見一條藍(lán)色云帶，她向著縹緲云帶飛去。就在那一刻，聽見一段樂句。她知道，這是天籟。想記錄天籟，可是舉不起右臂。不能記錄，天籟就不肯離去。盤旋、依偎、纏繞，乃至支撐、激勵(lì)、召喚，直到她的體力漸漸恢復(fù)，直到她記下這段誕生在天堂的旋律。靜臥病床，閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品，她把作品命名為《音詩——心曲》，并委托弟子演奏。?作品公演，閔惠芬去聽了。?她說：“音階，天階。歷經(jīng)劫難的我刻骨銘心，美的創(chuàng)造，當(dāng)是生死攀援。”（摘自《讀者》2013年第2期）“平民喜愛，閔惠芬便喜愛平民之喜愛”，作者寫了哪幾件事？請(qǐng)用簡明的語言概括。 “恭敬虔誠，置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠”是對(duì)閔惠芬的______描寫，從這句話中我們體會(huì)到了________________________。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用。 ，從文中找出最能表現(xiàn)閔惠芬的性格以及高度概括其品質(zhì)的詞語。 “天階”為題的含義。 1.①為漁家孩子演奏；②為礦工演出；③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。 閔惠芬對(duì)人民和藝術(shù)的無限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。、率真、善良、熱烈，生動(dòng)形象地表現(xiàn)閔惠芬對(duì)二胡演奏無止境的生死攀援，也表達(dá)作者對(duì)閔惠芬的高度贊揚(yáng)。15．高貴的捐贈(zèng)方冠晴①這是一場慘痛的災(zāi)難。一場大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn)，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的，帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢，算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中，有一對(duì)母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈(zèng)的，卻待在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說著什么，而那小女孩噘著嘴，一臉的不情愿。③我猜測，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈(zèng)，才引得小女孩的不高興。我走過去，才發(fā)現(xiàn)自己的猜測錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢？”④小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎？非得最好的嗎？”母親回答說：“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貝的？”⑤小女孩抬起頭來，有點(diǎn)手足無措，但最終還是小聲說：“我，舍不得?！雹尥Ａ藥酌?，小女孩又問：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子，他還會(huì)還給我嗎？”我忍不住就插了嘴，因?yàn)樾∨⑻釂柕臉幼訉?shí)在是太可愛了?！爱?dāng)然不會(huì)，哪有捐出去的東西又要回來的道理？”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽，她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。⑦我們一道走過去，我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里，說上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色已經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似的說：“翔子，我?guī)覌寢尵杞o你了，你以后有媽媽了?！彼难蹨I順著臉頰淌了下來，然后嚶嚶地哭出了聲，轉(zhuǎn)身跑開了。⑧我終于明白了厖⑨我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來，小女孩抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說：“媽媽，不，是翔子的媽媽，我不想將你要回來，可是，我還是想親你一下。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎？”10她的母親抱住她，瘋狂地問她。我看到，這位母親的眼里，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情。她幸福，是因?yàn)? ；她驕傲，是因?yàn)? ；11我的眼睛也濕潤了，為這小小女孩，更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng)，它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和同情，而這小女奉上的，是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親，她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子，開出了高貴的花。（選自《中學(xué)生博覽）2009年第8期，有刪改）⑦自然段加點(diǎn)的詞，談?wù)勛髡邽槭裁催@么寫。 ，請(qǐng)將原文中橫線上空缺的兩句話補(bǔ)充完整。她幸福，是因?yàn)? 她驕傲，是因?yàn)? ，極其生動(dòng)形象，反映了小女孩的內(nèi)心世界。請(qǐng)賞析此句。 “高貴”一詞，請(qǐng)結(jié)合語境，分別指出其中含義。（1）高貴的捐贈(zèng)： （2）高貴的母親： （3）高貴的花： ，愛是一首激動(dòng)人心的打情詩，讓人心潮澎湃。請(qǐng)你說說什么是愛，怎樣去愛。 1.“一點(diǎn)點(diǎn)錢”“一兩句”寫出了“我”對(duì)翔子的捐贈(zèng)之少，關(guān)心之淺，以此反襯出了小女孩的捐贈(zèng)的高貴。 她的教育有了成果，女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng)，將小女孩即將捐獻(xiàn)媽媽的矛盾心理和天真可愛、純潔善良的形象寫得淋漓盡致?！吧n白”“咬”等詞運(yùn)用準(zhǔn)確傳神。4.（1）小女孩將她最寶貝的母親捐贈(zèng)給了翔子，這一行為十分高貴。（2）母親對(duì)女兒的教育非常優(yōu)秀，她自身的品質(zhì)也十分高貴。（3）母親對(duì)女兒從小進(jìn)行良好的教育，使女兒擁有純潔善良的品格。16．閱讀下文，回答問題。 綠色首都——莫斯科（節(jié)選） 俄羅斯首都莫斯科，地處俄羅斯歐洲部分的中心。玉帶似的莫斯科河，自西向東，蜿蜒地經(jīng)過列寧山下，向北繞過克里姆林宮南側(cè)，然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年歷史的名城。它________在7個(gè)高低起伏的山丘上，整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi)，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。 克里姆林宮和紅場是全市中心。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年，它是歷代沙皇的皇宮。宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。光潔的白墻，協(xié)調(diào)的比例，儼如古代騎士頭盔的圓頂，使這些建筑物顯得雄渾大方。 紅場在克里姆林宮的東面。在俄語中，紅場是“美麗的廣場”的意思。它辟于15世紀(jì)末，本是個(gè)貿(mào)易市場。后來，沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令，召集群眾。 莫斯科氣溫較低，以前樹木很少，曾被稱為“沙漠城市”。自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化，建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū)，過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。生態(tài)環(huán)境的改善，美化了市容，調(diào)節(jié)了氣候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成為綠色首都。（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。 建立 林立 矗立①它________在7個(gè)高低起伏的山丘上，整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi)，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。③宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。（2）“舉世聞名”的意思是________。和它意思相近的詞語還有________、________等。 （3）為什么說俄羅斯首都莫斯科整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)？ （4）根據(jù)選文內(nèi)容填空。 莫斯科過去被稱為“________”是因?yàn)槟抢颻_______；現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________，莫斯科已經(jīng)成了“________”。（5）俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子，成為全世界羨慕的綠色首都的？ （6）綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容，請(qǐng)你寫兩句關(guān)于植樹的宣傳標(biāo)語。 【答案】 （1）建立；林立；矗立（2）全世界都知道的事情，形容非常著名；聞名遐邇；馳名中外（3）因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上，街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。（4）沙漠城市；氣溫較低，以前樹木很少；44平方米；綠色首都（5）自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化，建立了8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還建立了11個(gè)自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。（6）①多一片綠葉，多一份溫馨。②今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。建立：開始成立或產(chǎn)生。林立： 像樹林一樣矗立著。矗立：高聳直立。 （2）詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。 （3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能在第二自然段找到答案。 （4）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 （5）解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能在最后一個(gè)自然段找到答案。 （6）此類試題常常給定一個(gè)主題，讓考生根據(jù)這一主題擬寫標(biāo)語，或者相關(guān)的詩句或者名言?？忌痤}時(shí)首先要了解標(biāo)語（或口號(hào)）的特點(diǎn)，即簡潔，有號(hào)召力?？梢妹裕部梢宰詳M，只要符合活動(dòng)主題即可。 故答案為：（1）①建立②林立③矗立 （2）全世界都知道的事情，形容非常著名聞名遐邇馳名中外 （3）因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上，街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 （4）沙漠城市；氣溫較低，以前樹木很少；44平方米；綠色首都 （5） 自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化，建立了8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還建立了11個(gè)自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。 （6） ①多一片綠葉，多一份溫馨。②今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。 【點(diǎn)評(píng)】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。（2）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。（3）、（5）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（4）這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。（6）此題主要考查學(xué)生擬寫標(biāo)語的能力。17．憂傷的國歌房向東①那天，我們先去了格林尼治天文臺(tái)，回來路上，彎到一家叫“金筷子”的中餐館吃午飯。②“全筷子”是一個(gè)女老板，三十五六歲模樣，臉不大，