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人教版精品英語what和how引起的感嘆句句型練習題40篇-資料下載頁

2025-04-01 22:46本頁面
  

【正文】 + 謂語!How + 形容詞/副詞 + 主語 + 謂語!crowded為形容詞,符合How引導的感嘆句,首先排除A,D;How后跟形容詞或副詞,故B答案也不對,答案為C。點睛:感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。感嘆句通常由what 或 how 引導?,F(xiàn)分述如下:由what 引導的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種:What + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語! 2. What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語! 3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!由 how 引導的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種:How +形容詞 / 副詞+主語+謂語! 2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!How +主語+謂語!”由 what 引導的感嘆句與由 how 引導的感嘆句有時可以轉(zhuǎn)換,但句中部分單詞的順序要有所變化。如:How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!,故答案為A。29.B【詳解】句意:多有用的字典啊!我想買一本。考查感嘆句。what引導的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,解析:B【詳解】句意:多有用的字典??!我想買一本??疾楦袊@句。what引導的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,故應(yīng)用what引導感嘆句,其句式結(jié)構(gòu)為:What+a+形容詞useful+可數(shù)名詞單數(shù)dictionary+主謂!。故選B。30.D【詳解】句意:——多么可怕的天氣! ——是的,那天蘇州有很多人受了重傷??疾楦袊@句。觀察句子,這里省略了主謂,weather是不可數(shù)名詞,前面不能有定冠詞a,排除選項AB。根據(jù)“what+a解析:D【詳解】句意:——多么可怕的天氣! ——是的,那天蘇州有很多人受了重傷??疾楦袊@句。觀察句子,這里省略了主謂,weather是不可數(shù)名詞,前面不能有定冠詞a,排除選項AB。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+(主謂)”和“how+ adj.+主謂”,可知應(yīng)該用what,故選D。31.B【詳解】句意:——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日??!——是的。為了防止COVID19的傳播,大多數(shù)人不得不呆在家里??疾楦袊@句。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知,空格后面的句子的主語是this S解析:B【詳解】句意:——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日啊!——是的。為了防止COVID19的傳播,大多數(shù)人不得不呆在家里。考查感嘆句。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知,空格后面的句子的主語是this Spring Festival,謂語是is,而主語前面還有名詞festival,所以這里應(yīng)該用what引導感嘆句,而名詞festival是一個可數(shù)名詞,且句中用的是單數(shù)形式,所以前面應(yīng)該用不定冠詞修飾,故選B。32.B【詳解】句意:——中國國際電視臺(CGTN)直播了名為“天河”的核心太空艙發(fā)射升空的過程。——對我們祖國來說,這是多么偉大的時刻啊!考查副詞和感嘆句。lively活潑的;live在現(xiàn)場直播,解析:B【詳解】句意:——中國國際電視臺(CGTN)直播了名為“天河”的核心太空艙發(fā)射升空的過程。——對我們祖國來說,這是多么偉大的時刻啊!考查副詞和感嘆句。lively活潑的;live在現(xiàn)場直播,副詞;what開頭的感嘆句后接名詞或名詞性短語;how開頭的感嘆句后接形容詞或副詞。cover電視報道,動詞需用副詞修飾,前空可排除AD兩項;great moment是形容詞短語,需用what開頭的感嘆句。結(jié)合選項,故選B。33.C【詳解】句意:——這是多么令人愉快的音樂呀!——你說過的。它給我們的心靈帶來平靜??疾楦袊@句。此感嘆句中心詞為名詞music,感嘆句的構(gòu)成為What+(a/an)+名詞+主語+謂語!“mus解析:C【詳解】句意:——這是多么令人愉快的音樂呀!——你說過的。它給我們的心靈帶來平靜。考查感嘆句。此感嘆句中心詞為名詞music,感嘆句的構(gòu)成為What+(a/an)+名詞+主語+謂語!“music”是不可數(shù)名詞,所以不加冠詞,故選C。34.C【詳解】句意:她在電影中扮演的角色多有趣??!這就是她有這么多粉絲的原因??疾楦袊@句。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知,該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂!故解析:C【詳解】句意:她在電影中扮演的角色多有趣??!這就是她有這么多粉絲的原因??疾楦袊@句。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知,該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂!故選C。35.B【詳解】句意:——你搞得一團糟!——對不起,我馬上就把它清理干凈??疾楦袊@句。感嘆句有兩類:+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!2. How+形容詞(副詞)+主語+謂語!根解析:B【詳解】句意:——你搞得一團糟!——對不起,我馬上就把它清理干凈。考查感嘆句。感嘆句有兩類:+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!2. How+形容詞(副詞)+主語+謂語!根據(jù)空后:terrible(形容詞)+ mess(名詞)可知,句子應(yīng)是what引導的感嘆句;mess,雜亂,此處是可數(shù)名詞,且terrible是以輔音音素開頭的單詞,故應(yīng)用不定冠詞a。故選B。36.B【詳解】句意:——你的工作做得多好??!——你這么說真是太好了。它似乎比我想的容易得多。考查感嘆句和動詞時態(tài)辨析。分析句子可知,第一句是感嘆句,work是不可數(shù)名詞,用“What+形容詞+不可解析:B【詳解】句意:——你的工作做得多好啊!——你這么說真是太好了。它似乎比我想的容易得多??疾楦袊@句和動詞時態(tài)辨析。分析句子可知,第一句是感嘆句,work是不可數(shù)名詞,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”結(jié)構(gòu),可排除ACD三項;第三句根據(jù)語境可知動詞think發(fā)生在過去,需用過去式thought,故選B。37.A【詳解】句意:我們在初中度過了多么快樂的時光!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+解析:A【詳解】句意:我們在初中度過了多么快樂的時光!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!此處fun是不可數(shù)名詞,因此用what修飾,故選A。38.C【詳解】句意:——張定宇真是一個感人的人!他在武漢致力于治療和幫助病人?!堑?,他去年獲得《感動中國》獎??疾楦袊@句。感嘆句的結(jié)構(gòu):How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!Ho解析:C【詳解】句意:——張定宇真是一個感人的人!他在武漢致力于治療和幫助病人?!堑?,他去年獲得《感動中國》獎??疾楦袊@句。感嘆句的結(jié)構(gòu):How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!此處修飾單數(shù)名詞person,因此用what a,故選C。39.A【詳解】句意:吉姆提出了多好的建議啊!考查感嘆句。主謂部分是Jim has offered,主語前有名詞advice,應(yīng)用what引導感嘆句,名詞是不可數(shù)名詞,不可用冠詞修飾,故選A。解析:A【詳解】句意:吉姆提出了多好的建議??!考查感嘆句。主謂部分是Jim has offered,主語前有名詞advice,應(yīng)用what引導感嘆句,名詞是不可數(shù)名詞,不可用冠詞修飾,故選A。40.A【詳解】句意:——我聽說Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?!〉昧硕啻蟮倪M步??!他的努力終于得到了回報??疾楦袊@句。根據(jù)空后“great(形容詞)progress解析:A【詳解】句意:——我聽說Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?!〉昧硕啻蟮倪M步??!他的努力終于得到了回報??疾楦袊@句。根據(jù)空后“great(形容詞)progress (不可數(shù)名詞) he(主語)has made(謂語)”可知,空處應(yīng)用what引導感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語,故選A。
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