【正文】 ？is是，be動詞的形式，主語為單數(shù)；are是，be動詞的形式，主語為復數(shù)；standing站，現(xiàn)在分詞，表示動作正在進行。這句話考查的是there be句型，意思是“有”，主語為so many people，是復數(shù)的，故排除A。句中已經(jīng)有了謂語動詞are，因此第二個空應填非謂語動詞，are standing是現(xiàn)在進行時，是謂語動詞的形式，故不合適，選C，standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。39．A解析：A【詳解】句意：—多糟糕的天氣??！我根本發(fā)動不了汽車?！獮槭裁床辉囍o發(fā)動機加些熱水呢？考查過去分詞做賓補和動名詞做賓語。get the car started“車被啟動”；try doing sth“嘗試做某事”；try to do sth“盡力做某事，試圖做某事”。根據(jù)句意可知，第一個空格可根據(jù)get sth done“某事被做”結(jié)構來完成，結(jié)構中的sth和done存在著被動關系，應該填started；第二個空所在句是建議嘗試給發(fā)動機加些熱水，故用try doing sth“嘗試做某事”，應該填filling。故選A。40．C解析：C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的?？疾檫^去分詞做后置定語。call動詞原形；calls動詞第三人稱單數(shù)；called過去式和過去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中a cook與動詞call之間存在被動關系，即“被叫做”，應該是用過去分詞called做后置定語，修飾a cook，故選C。41．A解析：A【詳解】句意：與他的公寓相比，我的看起來和新的一樣好。考查過去分詞、形容詞辨析。Compared過去分詞；To pare不定式；good 好的，形容詞；well好地，副詞；從文字的表層意思“我的公寓和他的公寓對比”，可知pare與其邏輯主語為被動關系，所以，用過去分詞；to pare 是不定式結(jié)構，不定式作狀語時一般表目的、結(jié)果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判斷填形容詞，構成系表結(jié)構，所以排除C；故選A?！军c睛】本題解答關鍵，要清楚pare與邏輯主語是被動關系；其次，look為系動詞，后接形容詞。42．B解析：B【解析】【詳解】句意：胡先生昨天得了重感冒，不能參加會議?？疾閯釉~形式。短語sth. prevent sb. doing sth.：某物阻止某人做某事，現(xiàn)在分詞doing ，改為被動語態(tài)是sb.+be+prevented doing sth.+by + sth.；結(jié)合句意可知填attending；選B。43．A解析：A【詳解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落。——可能是派對上人太多了吧。feel left out感覺受到冷落。根據(jù)句意，故選A。44．C解析：C【詳解】句意：—— 杰克，你為什么決定把中國民族音樂當作一門課程呢？—— 為了了解更多的中國文化?？疾閯釉~不定式。根據(jù)“決定做某事decide to do sth.”可知，此空需要動詞不定式作為decide的賓語。故選C。45．B解析：B【詳解】句意：——今天的報紙上有什么驚人的消息嗎？——是的。通過使用普通電腦，美國宇航局的科學家們正忙著在家里編程，控制這顆紅色星球上的一輛天體登陸車。考查非謂語。to programme編程，動詞不定式；programming編程，現(xiàn)在分詞或者動名詞結(jié)構；programme編程，動詞原形；with programming編程，介詞+動名詞結(jié)構；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“忙于做某事”，英語是be busy doing/ with sth，所以空格應該用doing形式，故選B。46．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個穿外套的女孩?？疾榉侵^語動詞。分析句子結(jié)構可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。如果是定語從句的話，選項A應為who wears。故選C。47．C解析：C【詳解】句意：戴維努力練習鋼琴并且經(jīng)常帶來精彩的表演。考查非謂語動詞。play動詞原形；played過去分詞；playing現(xiàn)在分詞；to play動詞不定式。 根據(jù)句中practices動詞，練習，后接動名詞，practice doing sth表示“練習做某事”，playing符合題意，故選C。48．A解析：A【詳解】句意：在周末，我經(jīng)?？匆娔贻p夫婦們帶著他們的狗，一起沿著湖邊小路慢跑?？疾槊~辨析。A項 慢跑；B項 劃船；C項 滑雪；D項 游泳。根據(jù)句中along the lakeside paths可知，只有慢跑符合本題題意。故選A。49．A解析：A【解析】考查非謂語動詞。句意：我喜歡閱讀，因為它讓我們更了解自己，更了解世界。like doing sth喜歡做某事，指興趣愛好；like to do 。根據(jù)句意和語境，此處指有閱讀的愛好，故答案選A。50．D解析：D【詳解】句意：四分之三的路已經(jīng)壞掉了，它需要被修理。根據(jù)分數(shù)表達法，當分子超過一時，分母加s，所以排除C；根據(jù)break down壞掉和 road之間是主動關系，不用被動語態(tài)，排除A/C；need to do一般主語是人，need doing一般主語是物，need to do需要做某事，need doing需要被做；故選D51．A解析：A【解析】本題考查情態(tài)動詞。根據(jù)句意“衣服需要洗了，但是你沒必要自己洗”。衣服被洗，故用need doing=need to be done表被動，故排除D。又根據(jù)need既可作情態(tài)動詞，又可作實意動詞。當need做情態(tài)動詞時，無人稱和數(shù)的變化，后加動詞原形，故排除B。當need做實意動詞時，有人稱和數(shù)的變化，要用need to do，故排除C。故選A。【點睛】sth need/want doing sth=sth need/want to be done.52．C解析：C【詳解】句意：帶一個GPS去一個陌生的地方更容易。動名詞形如Ving，在一句話中充當主語的成分。后半句是考查it做形式賓語的，主要考查形式賓語 it 的使用。一般說來，形式賓語it主要用于以下句型：動詞＋it＋賓語補足語＋真正的賓語。故選C。53．B解析：B【解析】試題分析：句意：經(jīng)理習慣于每天早上打開電腦查收電子郵件。be used to doing習慣于做某事。turn on打開，turn off關掉。根據(jù)題意，故選B。考點：考查動詞的用法。54．A解析：A【解析】試題分析：句意：我的母親經(jīng)常要求我在星期日做一些清洗工作。動名詞作賓語表示抽象動作，故選A?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達含義的不同。55．C解析：C【解析】試題分析：考點：句意: worth doing值得做某事,本句中動名詞用作伴隨狀語,表示正在進行的伴隨性動作,一般不用被動語態(tài),選C.考點：固定短語點評：固定短語的考查也是英語考查的一個重點，熟記這些短語結(jié)構及固定搭配可以減少答題中的分析判斷時間，所以平時加強短語記憶也是學好英語的關鍵環(huán)節(jié)。56．C解析：C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻了所有的時間照顧這些病人，真的是無私。我覺得是的，他們好偉大。It is +adj+for sb +to do sth 對某人來說，做某事是…，本句型中形容詞為物性的時候，介詞用for，形容詞如果是人性的，介詞用of，第二空中he had 構成定語從句修飾前面的the time，構成devote sth to doing sth致力于做某事，故選C考點：介詞點評：對于每一個介詞都有相對應的意思，掌握這些意思，同時注意它們所構成的短語，句型是學好英語非常重要的部分。在平時的學習中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎上進行記憶。57．C解析：C【解析】It is adj of sb to do sth ，表示對于某人進行評價。同時devote …to doing sth，故選C58．A解析：A【詳解】句意：你不知道我有多大的困難才弄到這兩張票。但是這部電影真的值得看兩遍。考查固定搭配。根據(jù)“做某事費勁have difficulty doing sth.”可知，第一空用getting；其次根據(jù)“值得做某事be worth doing sth.”可知，主動表被動，不需要再用被動形式，因此第二空用seeing。故選A。59．D解析：D【詳解】句意：我們班長建議在期中考試后組織一次郊游?？疾閯用~作賓語。觀察句子結(jié)構可知，本題考查suggest doing“建議做某事”，故選D。60．A解析：A【詳解】句意：史密斯一家正在考慮不搬到英國，因為他們不習慣那里寒冷的天氣。考查非謂語動詞及固定短語。consider用法是consider (not) doing sth，意為“考慮（不）做某事”，故排除選項B和D；be used to習慣于，后接名詞或動名詞，故選