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正文內(nèi)容

五年級(jí)【部編語(yǔ)文】五年級(jí)下冊(cè)閱讀理解提高訓(xùn)練含解析-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:44本頁(yè)面
  

【正文】 十分,女兒才氣喘吁吁地趕到,連聲道歉:“爸爸,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起!工作堆積如山,做不完呀!”我和老公對(duì)看一眼,果然不出所料!凍得猶如一片在樹(shù)梢瑟縮顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷:“工作做不完,不是還有明天嗎?你過(guò)去守時(shí)的好習(xí)慣,去了哪里?”說(shuō)著,徑自往前走,不再看她一眼。到了餐館,女兒輕車(chē)熟路地點(diǎn)了各種美食。刺身、煎和牛、毀魚(yú)飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅厖可口的美食一道接一道地上,然而,我覺(jué)得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點(diǎn)胃口也沒(méi)有。女兒歡歡喜喜地說(shuō)著辦公室里的一些趣事,我沒(méi)有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點(diǎn)回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。第二天,日上三竿才醒來(lái)。薄薄扁扁的陽(yáng)光從窗隙硬生生地?cái)D了進(jìn)來(lái),看看鐘,喲,九點(diǎn)多了!奇怪的是,廳里竟傳來(lái)了女兒和她爸爸說(shuō)話(huà)的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒(méi)開(kāi)口,女兒便說(shuō)了:“媽媽?zhuān)医裉煺?qǐng)假?!蔽矣牣惖貑?wèn):“咦,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說(shuō):“工作做不完,不是還有明天嗎?”桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊,有個(gè)奶油蛋糕,還有一張卡片??ㄆ?,裝著女兒圓潤(rùn)的字體:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)河浀脝??那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回?lái)向我出示照片,滿(mǎn)臉陶醉地說(shuō):那種美啊,簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨(dú)向日葵,您打從心坎里愛(ài)著它寵著它。媽媽?zhuān)液透绺鐐儯鋵?shí)都是您的向日英;而您,就是我們的陽(yáng)光?!弊x畢,抬起頭來(lái)時(shí),女兒絮絮地說(shuō)道“媽媽?zhuān)蛱煜掳嗪?,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計(jì)程車(chē)去另一家,又碰上塞車(chē),我真的急壞了呀!終于買(mǎi)到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來(lái)一往,才會(huì)遲到的呀!”說(shuō)著,又笑瞇瞇地自問(wèn)自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔(dān)心它難以透氣,半夜起來(lái)還澆水呢!”這一天,是我的生日??墒?,在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。,圍繞“向日葵”,補(bǔ)全女兒為媽媽準(zhǔn)備生日禮物的情節(jié)。那天下班后, →趕回家去, →半夜起來(lái),澆向日葵→第二天上午, 。,這樣寫(xiě)有什么作用? 。(1)看著時(shí)間滴滴答答地流走,怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。到了七點(diǎn)半,我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔。 (2)我覺(jué)得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點(diǎn)胃口也沒(méi)有。 “在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚”。請(qǐng)描摩此時(shí)“我”的內(nèi)心活動(dòng),并加以描摹。(不少于30字) 藏向日葵 送向日葵、守時(shí)的個(gè)性,與下文讓父母在寒風(fēng)中久等的行為形成鮮明的對(duì)比,使讀者心生懸念,為下文買(mǎi)花藏花作鋪墊。3.(1)運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”因女兒的失信而怒火沖心,生氣得臉色鐵青的樣子。(2)“冒”“灼灼”等詞生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了“我”因女兒不體恤父母,心中的失望和難過(guò)。:對(duì)不起啊,女兒!你為了給我買(mǎi)生日禮物,在寒風(fēng)中奔波,而我卻冷言冷語(yǔ)對(duì)你,媽媽很內(nèi)疚啊。謝謝你,女兒!謝謝你的向日葵。是那份溫暖,驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,是那份感動(dòng)讓我熱淚盈眶。14.閱讀下文,回答問(wèn)題。 綠色首都——莫斯科(節(jié)選) 俄羅斯首都莫斯科,地處俄羅斯歐洲部分的中心。玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過(guò)列寧山下,向北繞過(guò)克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年歷史的名城。它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。 克里姆林宮和紅場(chǎng)是全市中心。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年,它是歷代沙皇的皇宮。宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。光潔的白墻,協(xié)調(diào)的比例,儼如古代騎士頭盔的圓頂,使這些建筑物顯得雄渾大方。 紅場(chǎng)在克里姆林宮的東面。在俄語(yǔ)中,紅場(chǎng)是“美麗的廣場(chǎng)”的意思。它辟于15世紀(jì)末,本是個(gè)貿(mào)易市場(chǎng)。后來(lái),沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。 莫斯科氣溫較低,以前樹(shù)木很少,曾被稱(chēng)為“沙漠城市”。自1928年開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過(guò)去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬(wàn)頭。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。(1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線(xiàn)上。 建立 林立 矗立①它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。(2)“舉世聞名”的意思是________。和它意思相近的詞語(yǔ)還有________、________等。 (3)為什么說(shuō)俄羅斯首都莫斯科整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)? (4)根據(jù)選文內(nèi)容填空。 莫斯科過(guò)去被稱(chēng)為“________”是因?yàn)槟抢颻_______;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。(5)俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子,成為全世界羨慕的綠色首都的? (6)綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容,請(qǐng)你寫(xiě)兩句關(guān)于植樹(shù)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。 【答案】 (1)建立;林立;矗立(2)全世界都知道的事情,形容非常著名;聞名遐邇;馳名中外(3)因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。(4)沙漠城市;氣溫較低,以前樹(shù)木很少;44平方米;綠色首都(5)自1928年開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。(6)①多一片綠葉,多一份溫馨。②今天,播撒下一顆種子;來(lái)日,收成起一片綠色。 【解析】【分析】(1)本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。建立:開(kāi)始成立或產(chǎn)生。林立: 像樹(shù)林一樣矗立著。矗立:高聳直立。 (2)詞語(yǔ)理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在第二自然段找到答案。 (4)本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 (5)解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在最后一個(gè)自然段找到答案。 (6)此類(lèi)試題常常給定一個(gè)主題,讓考生根據(jù)這一主題擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),或者相關(guān)的詩(shī)句或者名言??忌痤}時(shí)首先要了解標(biāo)語(yǔ)(或口號(hào))的特點(diǎn),即簡(jiǎn)潔,有號(hào)召力??梢妹?,也可以自擬,只要符合活動(dòng)主題即可。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 (4)沙漠城市;氣溫較低,以前樹(shù)木很少;44平方米;綠色首都 (5) 自1928年開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。 (6) ①多一片綠葉,多一份溫馨。②今天,播撒下一顆種子;來(lái)日,收成起一片綠色。 【點(diǎn)評(píng)】(1)要正確使用詞語(yǔ),要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。(2)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,可結(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。(3)、(5)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。(4)這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。(6)此題主要考查學(xué)生擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的能力。15.課外閱讀。感 動(dòng) 去年冬天,沈陽(yáng)某商廈突發(fā)大火,三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了,大火逐漸向上蔓延,即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命,有的人不顧危險(xiǎn)選擇跳樓逃生,有的漸漸被濃煙熏倒了,正在這危急時(shí)刻,一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻,身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時(shí)都會(huì)爆炸的火海中。據(jù) 一位被救者回憶,當(dāng)她感覺(jué)自己離鬼門(mén)關(guān)不遠(yuǎn)時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影——“坦克帽”來(lái) ?!疤箍嗣薄北称鹚?,探索著向外走去。在“坦克帽”的背上,她流下了激動(dòng)的淚水,因?yàn)樗?,自己有救了!?dāng)她被消防員接過(guò)時(shí),心想:我一定要報(bào)答我的救命人。可是,等她轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)“坦克帽”姓什么,住在哪兒時(shí),卻看見(jiàn)“坦克帽”又沖進(jìn)火海中,只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背景。就這樣,“坦克帽”一次又一次地深入火海,先后從鬼門(mén)關(guān)搶回11條性命。 當(dāng)“2005——中國(guó)驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請(qǐng)上臺(tái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小,可是他留給我的形象卻是無(wú)比崇高、偉大。雖然電視畫(huà)面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙,還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影,但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危,從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀,托起了這11個(gè)人希望的明天;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影,在救過(guò)人后,選擇了默默離開(kāi),默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。 他接過(guò)主持人的話(huà)筒,沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ),但那番樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻令我感動(dòng)得熱淚盈眶:“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時(shí),并沒(méi)有多想,我知道,危險(xiǎn)的確存在,可我只要多進(jìn)去一趟,就能多救一個(gè)人的性命,多出一個(gè)完整的家庭?!?是啊,中國(guó)需要感動(dòng),但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔,他們,正是我們中國(guó)的驕傲?。?)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。吞噬:________豪言壯語(yǔ):________ (2)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。________的濃煙 ________地承受________的烈火 ________地蔓延________的皮襖 ________地摸索(3)找出文中的排比句。(4)“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海?從中可以看出他是怎樣的一個(gè)人?(5)寫(xiě)出本文的中心句?!敬鸢浮浚?)吞食;并吞。;氣魄很大的話(huà)。(2)滾滾;默默;熊熊;悄悄;厚厚;慢慢(3)雖然電視畫(huà)面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙,還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影,但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危,從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀,托起了這11個(gè)人希望的明天;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影,在救過(guò)人后,選擇了默默離開(kāi),默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。(4)因?yàn)椤疤箍嗣薄笔迨逑氲街灰噙M(jìn)去一趟,就能多救一個(gè)人的性命,多出一個(gè)完整的家庭。舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)。(5)是啊,中國(guó)需要感動(dòng),但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔,他們,正是我們中國(guó)的驕傲!【解析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力,第一題考查詞語(yǔ)意思,難度不大, 第二題考查搭配,在文中可找到答案,難度不大;第三題在文中畫(huà)出排比句,排比句式是把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。讀文中可發(fā)現(xiàn),坦克帽之所以一再?zèng)_進(jìn)火場(chǎng),是因?yàn)椤疤箍嗣薄笔迨逑氲街灰噙M(jìn)去一趟,就能多救一個(gè)人的性命,多出一個(gè)完整的家庭。舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)。這篇文章告訴了我們中國(guó)需要感動(dòng),但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔,他們,正是我們中國(guó)的驕傲!【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。16.閱讀課文,回答問(wèn)題。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜 家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。 家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下,一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。 月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái),撒在細(xì)密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯(cuò)落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。 柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園,枝繁葉茂的柿子樹(shù)上,掛滿(mǎn)了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透
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