人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上計(jì)算題大全精選-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:43本頁(yè)面
【正文】 ，第三天又吃了7根胡蘿卜，小兔子三天一共吃了多少根胡蘿卜？解析：19個(gè)【詳解】略23．原來(lái)有多少個(gè)松果？□○□＝□（個(gè)）解析：（個(gè)）【詳解】略24．外婆一共摘了18個(gè)蘋果，還剩下多少個(gè)蘋果？□○□＝□（個(gè)）解析：（個(gè)）【詳解】略25．下邊有三堆積木。（1）一共有多少個(gè)？□○□○□＝□（個(gè)）答：一共有□個(gè)。（2）聰聰拿走了最少的兩堆，他可能拿走了多少個(gè)？□○□＝□（個(gè)）答：他可能拿走了□個(gè)。解析：（1）6＋4＋5＝15；15；（2）4＋5＝9；9【詳解】略26．藤上一共有8個(gè)葫蘆，摘了5個(gè)，藤上還有幾個(gè)葫蘆？□○□＝□（個(gè)）解析：8－5＝3（個(gè)）【詳解】略27．（1）在右起第（ ）只。（2）將左起第5只鴨子圈起來(lái)。解析：（1）6（2）【詳解】略28．草地上有，又來(lái)了，草地上一共有多少只兔子？□○□＝□（只）。答：草地上一共有□只兔子。解析：7＋3＝10（只）10只【詳解】略29．小兔子采了 ，送給了小熊 ，又采了 ， ___________？ （1）補(bǔ)充問(wèn)題。 （2）列式解答。 =（個(gè)）解析：（1）小兔子現(xiàn)在有多少個(gè) ？（2）94+4=9（個(gè)）【解析】【詳解】（1）提出問(wèn)題：小兔子現(xiàn)在有多少個(gè)蘑菇；（2）用原來(lái)采的個(gè)數(shù)減去送給小熊的個(gè)數(shù)，再加上又采的個(gè)數(shù)即可求出現(xiàn)在的個(gè)數(shù)。30．體育室有一些籃球，李老師領(lǐng)走了7個(gè)籃球，還剩下5個(gè)籃球，原來(lái)有多少個(gè)籃球？□○□＝□（ ） 答：原來(lái)有（ ）個(gè)籃球。解析：7＋5＝12（個(gè)）；12【詳解】略31．（1）一共有（ ?。┲粍?dòng)物。（2）從左往右數(shù)，在第（ ）個(gè)，在第（ ）個(gè)。（3）圈出右邊的3只小動(dòng)物。解析：（1）7（2）3；5（3）【詳解】略32．圖書角有16本書，借走了5本，還剩多少本？□○□＝□（本）解析：16－5＝11（本）【詳解】略33．明明養(yǎng)了9條金魚(yú)，紅紅和他養(yǎng)的同樣多。兩人一共養(yǎng)了多少條金魚(yú)？解析：18條【分析】根據(jù)題意可知，紅紅養(yǎng)的金魚(yú)條數(shù)＋明明養(yǎng)的金魚(yú)條數(shù)＝兩人一共養(yǎng)的金魚(yú)條數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?＋9＝18（條）答：兩人一共養(yǎng)了18條金魚(yú)。 34．（1）一共有（ ）只小動(dòng)物。從左數(shù)，排第（ ）（2）把右邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)。（3）從左邊數(shù)，在第3只小動(dòng)物的上面畫1個(gè)△。解析：（1）6；4（2）（3）【詳解】略35．一輛公交車上原有16人，中途下車5人，又上來(lái)6人，現(xiàn)在車上有多少人？□○□○□＝□（人）答：現(xiàn)在車上有□人。解析：16－5＋6＝17（人）；17【詳解】略36．她可能買了多少個(gè)小印章？解析：11個(gè)或者10個(gè)或者9個(gè)【詳解】略37．一盒草莓有16個(gè)，吃了一些后，還剩6個(gè)，吃了多少個(gè)？解析：16－6＝10（個(gè)）【詳解】略38．有14塊積木，拿走3塊，還剩多少塊積木？□○□＝□（塊）解析：14－3＝11（塊）【詳解】略39．臺(tái)上有一些小朋友在跳舞，一共有多少人？我這樣做：□○□＝□（人）我還可以這樣做：□○□＝□（人）口答：一共有（ ）人。解析：9＋6＝158＋7＝1515【詳解】略40．它們一共采了多少個(gè)松果？□○□＝□（個(gè)）解析：（個(gè)）【詳解】略
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