【總結(jié)】部編版七年級道德與法治下冊:《青春的情緒》導學案 《青春的情緒》導學 【學習目標】 1、通過分享情緒的感受、學習情緒的成分了解情緒的基本類型,青春期的情緒特點以及影響情緒的因素,認識到情緒對人行...
2025-04-05 03:29
【總結(jié)】。。。,把握情緒的多樣性。探究點一:情緒面面觀情緒短程游馬上就要公布成績了……就是啊??!我看他呀,也就這水平了?。∵@不是笨是什么??快看啊,他才考了那么點分!哈哈哈~~~~~~~~成績公布前緊張、擔憂嘲笑遭到憤怒,生氣成績公布后優(yōu)秀滿意,興奮很差憂傷,難過基本情緒喜喜哀
2025-06-21 03:04
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 第四課揭開情緒的面紗 第2課時情緒的管理 [教學目標] 1.情感·態(tài)度·價值觀 體會情緒表達對人際關(guān)系的影響,感悟友善、和諧、文明等是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。 2....
2025-04-01 22:14
【總結(jié)】 人教版《道德與法治》七年級下冊: 【學習目標】 知識目標:認識適度負面情緒的作用及調(diào)節(jié)持續(xù)負面情緒的方法。 能力目標:能夠恰當表達自己的情緒;掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,學會合理調(diào)節(jié)自己的情...
2025-04-01 22:12
【總結(jié)】人教版《道德與法治》(1) 青春飛揚 [教學目標] 知道什么是自信,什么是自強。以及自信和自強的作用。 在生活中培養(yǎng)自信和自強的品格,養(yǎng)成良好的生活習慣。 做一個自信自強的中學生。 [教學...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 課題名稱:情緒的管理設(shè)計者:白艷霞 單位:陳巴爾虎旗第一中學授課年級:七年四班 章節(jié)名稱 情緒的管理 學時 1課時 課標要求 提示:理解情...
【總結(jié)】人教版《道德與法治》七年級下冊:(2) 第2課時情緒的管理 一、課時教學目標: 知識目標:了解青少年時期情緒易于激動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理;知道一些調(diào)控情緒的有效方法。 ...
【總結(jié)】人教版《道德與法治》(1) 青春有格教案 【教學目標】 :正確認識和了解“行己有恥”與“止于至善”的含義和要求。 :增強對“行己有恥”和“止于至善”的理解能力和辨別是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習...
【總結(jié)】人教版《道德與法治》七年級下冊: 第二課第二節(jié)青春萌動 【教材分析】 本課是“男生女生”之后對初中生異性之間關(guān)系的進一步探討。 第一目“異性朋友”引導學生懂得如何與異性朋友進行交往,并且把握好...
2025-04-01 22:43
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 青春萌動 [教學目標] 理智把握、慎重對待青春期情感。 了解青春期情感的表現(xiàn)。 知道什么是真正的愛情。 懂得如何與異性朋友進行交往。 并且把握好交往的尺寸。 弄清...
2025-04-01 22:42
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 一、教學目標 1、知識目標:了解青春期心里萌動的表現(xiàn),與異性交往的好處及做法,知道如何對待青春期情感,了解什么是真正的愛情。 2、能力目標:學會恰當處理異性之間的朦朧情...
【總結(jié)】人教版《道德與法治》七年級下冊: 教學設(shè)計 序號 4 課題 第二課《青春的心弦》第2課時 青春萌動 執(zhí)教者 授課日期 授課班級 七年級 教具 多媒體 教 學 ...
【總結(jié)】 人教版《道德與法治》(1)(1) 人教版《道德與法治》 【學習目標】 1.正確認識青春期與異性同學之間關(guān)系的微妙變化,認識到青春期的心理萌動是一種正常的現(xiàn)象。 2.能夠正確處理男女同學...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】人教版《道德與法治》 青春有格教案 [教學目標] 了解什么是行己有恥?什么是止于至善? 增強自控能力,提升自身道德修養(yǎng)。 學習榜樣的精神和行為,努力成為別人的榜樣, 有羞恥之心,反思之意,...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】人教版《道德與法治》七年級下冊:(2) 第一單元青春時光 第二課青春的心弦 第二框青春萌動 【教學目標】 情感、態(tài)度和價值觀目標: 側(cè)重生命經(jīng)歷的角度,基于卻不限于“青春期”,凸顯青春...