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九年級英語非謂語動詞專項練習及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:41本頁面
  

【正文】 詞形式;后空是謂語動詞,需用“be done”被動語態(tài)結構。根據句意結構,故選B。40.B解析:B【詳解】句意:他的電視機出毛病了。他今天下午想把它修好??疾閯釉~形式。短語get/have sth. done:(讓/叫/使/請別人)做某事,用過去分詞作賓語補足語,說明sth與過去分詞表示動作之間的被動關系。結合句意可知填repaired,選B。【點睛】短語get sb. to do sth.:讓某人做某事,使某人做某事。通常是一次性的,或者是還沒有做的事。例如,I got him to do his homework before 。get sb. doing sth:讓某人做某事,使某人做某事。通常指習慣性動作,經常性的,或者是已經做了的事;例如,It is hard to get him doing his homework before dinner every 。41.A解析:A【解析】句意:我寧愿呆在家里也不愿和你出去??疾閯釉~形式辨析題。spend time ,固定短語。would rather…than…與其……不如……,接原形動詞,固定句式。根據句意和語境,可知選A。42.B解析:B【詳解】句意:電影《你好,李煥英!》是如此感人的一部電影以至于我認為它非常值得觀看??疾榉侵^語動詞。be worth doing sth值得做某事,因此用動名詞watching作賓語,故選B。43.B解析:B【詳解】句意:——現在,許多年輕人習慣于每天熬夜?!獩]錯。但這不是一個好習慣??疾榉侵^語動詞及動詞短語。stay up熬夜;stay out不在家;根據“Exactly. But that’s not a good habit.”可知,此處是年輕人習慣熬夜,短語get used to doing sth.“習慣做某事”,故選B。44.D解析:D【詳解】句意:植樹是一項長期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹,等待它們長大??疾閯釉~非謂語。Plants名詞復數;Planted過去式或過去分詞;Plant動詞原形;Planting動名詞/現在分詞。根據題干可知,本句主語是“plant trees”,因此要用plant的動名詞形式,故選D。45.B解析:B【詳解】句意:——醫(yī)生。我在晚上睡不著。——不要擔心!你太緊張了。只要放松,服一些安眠藥,然后你就會好的??疾樾稳菰~和非謂語動詞。sleepy困倦的;asleep入睡的;sleep睡覺,動詞;sleeping睡覺,動名詞。第一空根據固定搭配fall asleep“入睡”,可知用asleep,排除AC;第二空要用動名詞修飾其后名詞pills,sleeping pills“安眠藥”。故選B。46.A解析:A【詳解】句意:——露西怎么了?剛才我看見她坐在座位上哭。——她期末考試不及格。讓我們去安慰一下她吧。考查非謂語動詞。句中saw是see的過去式,see sb. do ,see sb. doing ,結合選項可知,此處使用crying。故選A。47.B解析:B【詳解】句意:——今天的報紙上有什么驚人的消息嗎?——是的。通過使用普通電腦,美國宇航局的科學家們正忙著在家里編程,控制這顆紅色星球上的一輛天體登陸車??疾榉侵^語。to programme編程,動詞不定式;programming編程,現在分詞或者動名詞結構;programme編程,動詞原形;with programming編程,介詞+動名詞結構;根據句意理解可知,這里表達的是“忙于做某事”,英語是be busy doing/ with sth,所以空格應該用doing形式,故選B。48.C解析:C【詳解】句意:在春天,如果花使你的鼻子不舒服,戴口罩可能有用??疾閯用~做主語用法。wear是動詞原形;wore是過去式;wearing是動名詞或現在分詞形式;worn是過去分詞。判斷句子結構,謂語動詞是can be helpful,可知缺主語,動詞做主語需要變?yōu)閯用~。故選C。49.C解析:C【解析】【詳解】句意:——服務員!我想要些牛肉和蔬菜沙拉。——對不起,女士。它們只有在午餐時才有提供。為什么不考慮點別的呢?根據語境,they指代前面提到的牛肉和蔬菜沙拉,與動詞serve之間是被動關系,因此第一個空應該用被動語態(tài)形式,構成是“be+過去分詞”,排除A/B;第二個空考查固定用法“consider doing sth.”,意思是“考慮做某事”,缺少動名詞。所以排除A,B和D,故選C。50.A解析:A【詳解】試題分析: 句意:你不知道我試圖得到兩張票有多大的困難。但是電影值得看兩遍。此題考查固定短語have difficulty doing sth 做某事有困難,be worth doing事值得做;根據句意,故選A。51.D解析:D【解析】句意:蘇練習小提琴很刻苦,經常會有一些精彩的表演。practice doing 。故答案為D。52.D解析:D【詳解】句意:一條新的連接揚州和南京的高速鐵路將會被建成?!癱onnect”意為“連接”,“connect A to B”即“把A和B連起來?!痹渲械摹皐ill be built”為謂語部分,句子成分已經完整,所以得出所填第一空第二空的“連接揚州和南京”部分不是謂語部分,所以應該使用非謂語結構,做后置定語,修飾“railway”,所以可以排除B?!皉ailway”(鐵路)和動作“connect”(連接)之間是主動關系,故選用ing分詞做后置定語,故選D。53.B解析:B【解析】本題考查非謂語。根據句意“暑假即將來臨,你的計劃是什么?我將投入我能投入的所有時間做志愿者活動”。根據devote oneself to doing。故選B。【點睛】to+Ving形式的動詞有:devote oneself to doing。 pay attention to doing。 be used to doing。54.A解析:A【解析】本題考查情態(tài)動詞。根據句意“衣服需要洗了,但是你沒必要自己洗”。衣服被洗,故用need doing=need to be done表被動,故排除D。又根據need既可作情態(tài)動詞,又可作實意動詞。當need做情態(tài)動詞時,無人稱和數的變化,后加動詞原形,故排除B。當need做實意動詞時,有人稱和數的變化,要用need to do,故排除C。故選A。【點睛】sth need/want doing sth=sth need/want to be done.55.D解析:D【分析】試題分析:句意:為了過上幸福的生活,他下定決心一生致力于防止污染。 第一空的to,用來構成固定搭配devote ... to ... 把……奉獻給……此處to是介詞。--所以prevent要用ing形式,第二空to live 不定式作目的狀語,注意:此處不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事。故選D。【詳解】56.C解析:C【解析】試題分析:句意:我不介意住在那么小的一個房子里。此題根據動詞mind后面應該使用動名詞形式,故選C。考點:考查非謂語動詞。57.A解析:A【解析】試題分析:句意:我的母親經常要求我在星期日做一些清洗工作。動名詞作賓語表示抽象動作,故選A??键c:非謂語動詞點評:不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作,一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的,反復發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語,也有部分動詞后接動名詞做賓語,注意和不定式作賓語表達含義的不同。58.C解析:C【解析】試題分析:句意:醫(yī)生奉獻了所有的時間照顧這些病人,真的是無私。我覺得是的,他們好偉大。It is +adj+for sb +to do sth 對某人來說,做某事是…,本句型中形容詞為物性的時候,介詞用for,形容詞如果是人性的,介詞用of,第二空中he had 構成定語從句修飾前面的the time,構成devote sth to doing sth致力于做某事,故選C考點:介詞點評:對于每一個介詞都有相對應的意思,掌握這些意思,同時注意它們所構成的短語,句型是學好英語非常重要的部分。在平時的學習中要多記憶,多背誦課文,在理解的基礎上進行記憶。59.C解析:C【詳解】句意:——任何人都不應該被允許在戶外使用火?!堑?,我們應該注意保護我們的森林和草原??疾閯釉~的語態(tài)和非謂語動詞。pay attention to doing “注意做某事;重視做某事”,固定短語,第二空用動名詞作賓語,故排除A、D;根據句意可知,主語anyone與謂語allow之間是被動關系,所以第一空應使用被動語態(tài),表示“任何人都不應該被允許使用火”。故選C。60.C解析:C【詳解】句意:現在學生課后有更多的時間練習說英語??疾榉侵^語動詞。短語practice doing sth.“練習做某事”;短語speak English“說英語”;此處用speak的動名詞。故選C
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