【正文】
ing現(xiàn)在分詞。主句中a cook與動詞call之間存在被動關系,即“被叫做”,應該是用過去分詞called做后置定語,修飾a cook,故選C。38.B解析:B【詳解】句意:電腦壞了,明天我們去修一下吧。repair修理;repaired(過去式,過去分詞);repairing(現(xiàn)在分詞);will repair(將來時結構)。句中的“it”代指the puter,是動詞“repair”的承受者,所以這里應該為過去分詞表被動,故選B。39.A解析:A【詳解】句意:與他的公寓相比,我的看起來和新的一樣好。考查過去分詞、形容詞辨析。Compared過去分詞;To pare不定式;good 好的,形容詞;well好地,副詞;從文字的表層意思“我的公寓和他的公寓對比”,可知pare與其邏輯主語為被動關系,所以,用過去分詞;to pare 是不定式結構,不定式作狀語時一般表目的、結果,不符合句意,所以排除B、D;空格2在look后面,判斷填形容詞,構成系表結構,所以排除C;故選A?!军c睛】本題解答關鍵,要清楚pare與邏輯主語是被動關系;其次,look為系動詞,后接形容詞。40.A解析:A【詳解】句意:——在派對玩得不開心,我感覺我受到了冷落?!赡苁桥蓪ι先颂嗔税?。feel left out感覺受到冷落。根據(jù)句意,故選A。41.C解析:C【詳解】句意:——你解決這個問題有多大困難?——沒有。相當簡單??疾榉侵^語動詞以及不定代詞。have difficulty doing sth“做某事有困難”,第一空填動名詞;noting沒什么;none沒有。根據(jù)“how many”可知,此處強調的是數(shù)量,用none,故選C。42.B解析:B【詳解】句意:中國的很多博物館值得參觀。如果你有時間,你可以選擇去??疾閯用~。visited動詞的過去式;visiting動名詞;to visit動詞不定式;visit動詞原形。此處用be worth doing表示“值得做某事”,此處用動名詞visiting。故選B。43.B解析:B【詳解】句意:保羅真的在考慮投身于教育地震災區(qū)的孩子們??疾榉侵^語動詞。consider doing sth. 考慮做某事;devote…to doing 。故選B。44.C解析:C【詳解】句意:建議人們避免用未洗的手觸摸眼睛、鼻子和嘴??疾榉侵^語動詞。avoid doing sth意為“避免做某事”,固定短語,空處應填動名詞作賓語。故選C。45.A解析:A【詳解】句意:華為已經成功地為他的產品開發(fā)了新的軟件。我迫不及待要買一部新的華為手機了??疾閯用~、不定式。develop開發(fā);buy買;succeed in doing sth成功做某事,判斷空格1填動名詞;can’t wait to do sth 迫不及待做某事,判斷空格2填不定式;故選A。46.C解析:C【詳解】句意:——是什么讓你如此勇敢地去社區(qū)做志愿者?——因為我知道一定有那么多人在等待我們的支持??疾榉侵^語。to wait等待,不定式;wait等待,動詞原形;waiting等待,現(xiàn)在分詞或動名詞;waited等待,過去式或過去分詞;根據(jù)句意理解可知,這里表達的是“人們等待我們的支持”,wait與people之間是主動關系,所以應該用doing形式,作后置定語,構成There be…doing的句型,故選C。47.A解析:A【詳解】句意:在周末,我經??匆娔贻p夫婦們帶著他們的狗,一起沿著湖邊小路慢跑。考查名詞辨析。A項 慢跑;B項 劃船;C項 滑雪;D項 游泳。根據(jù)句中along the lakeside paths可知,只有慢跑符合本題題意。故選A。48.A解析:A【詳解】試題分析: 句意:你不知道我試圖得到兩張票有多大的困難。但是電影值得看兩遍。此題考查固定短語have difficulty doing sth 做某事有困難,be worth doing事值得做;根據(jù)句意,故選A。49.A解析:A【解析】句意:我喜歡閱讀,因為它讓我們更了解自己,更了解世界??疾閯釉~辨析題。A. reading讀書;B. cooking做飯;C. swimming游泳;D. dancing跳舞。like doing喜歡做某事;根據(jù)句意和語境,可知選A。50.A解析:A【解析】本題考查情態(tài)動詞。根據(jù)句意“衣服需要洗了,但是你沒必要自己洗”。衣服被洗,故用need doing=need to be done表被動,故排除D。又根據(jù)need既可作情態(tài)動詞,又可作實意動詞。當need做情態(tài)動詞時,無人稱和數(shù)的變化,后加動詞原形,故排除B。當need做實意動詞時,有人稱和數(shù)的變化,要用need to do,故排除C。故選A。【點睛】sth need/want doing sth=sth need/want to be done.51.C解析:C【詳解】句意:帶一個GPS去一個陌生的地方更容易。動名詞形如Ving,在一句話中充當主語的成分。后半句是考查it做形式賓語的,主要考查形式賓語 it 的使用。一般說來,形式賓語it主要用于以下句型:動詞+it+賓語補足語+真正的賓語。故選C。52.C解析:C【解析】試題分析:句意:我將在外面去散步好嗎?對不起,我在忙著準備即將到來的考試。短語be busy doing 。根據(jù)題意。故選C??键c:考查非謂語動詞53.D解析:D【分析】試題分析:句意:為了過上幸福的生活,他下定決心一生致力于防止污染。 第一空的to,用來構成固定搭配devote ... to ... 把……奉獻給……此處to是介詞。--所以prevent要用ing形式,第二空to live 不定式作目的狀語,注意:此處不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事。故選D?!驹斀狻?4.C解析:C【解析】試題分析:句意:我不介意住在那么小的一個房子里。此題根據(jù)動詞mind后面應該使用動名詞形式,故選C。考點:考查非謂語動詞。55.B解析:B【解析】試題解析:句意:他的發(fā)音更好了,因為他堅持每天早晨跟著錄音讀一篇短文。分析考查固定短語:keep doing sth. 因此選擇第二項。故選 B56.D解析:D【詳解】試題分析:句意:這兩個老朋友那么忙于交談以至于忘了時間。是。他們十年多沒見到了,所以他們聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……。be busy doing忙于做……,故選D??键c:考查so…that句式。57.A解析:A【解析】試題分析:句意:我的母親經常要求我在星期日做一些清洗工作。動名詞作賓語表示抽象動作,故選A。考點:非謂語動詞點評:不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作,一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的,反復發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語,也有部分動詞后接動名詞做賓語,注意和不定式作賓語表達含義的不同。58.C解析:C【解析】試題分析:句意:醫(yī)生奉獻了所有的時間照顧這些病人,真的是無私。我覺得是的,他們好偉大。It is +adj+for sb +to do sth 對某人來說,做某事是…,本句型中形容詞為物性的時候,介詞用for,形容詞如果是人性的,介詞用of,第二空中he had 構成定語從句修飾前面的the time,構成devote sth to doing sth致力于做某事,故選C考點:介詞點評:對于每一個介詞都有相對應的意思,掌握這些意思,同時注意它們所構成的短語,句型是學好英語非常重要的部分。在平時的學習中要多記憶,多背誦課文,在理解的基礎上進行記憶。59.D解析:D【詳解】句意:種植更多的樹能夠幫助保護地球,讓地球更美麗??疾榉侵^語動詞。此空作句子的主語,可以用動名詞或者不定式。故選D。60.C解析:C【詳解】——你對七年級還記得什么?——我記得在學校作文比賽中得了獎??疾榉侵^語動詞。to win贏,動詞不定式形式;win贏,動詞原形;winning動名詞形式;won動詞過去式。根據(jù)前句“What do you remember about Grade 7?”可知,后文是考查了remember doing sth記得做過的事情,已經做了;remember to do sth記得去做某事,還沒做,再根據(jù)about Grade 7在這里問的應該是發(fā)生在過去的事,所以應該是記得曾經做過什么,在這里win的ing形式應該雙寫n再加ing。故選C。【點睛】remember to do和 remember doing:remember to do sth,記得去做某事。remember doing sth。記得已經做過某事。例句:You remember to close the door. 你記得去關門 (關門這個事還沒有干);I remember close the door. 我記得已經把門關了 (關門這個動作已經完成) 。類似的用法還有forget doing …事(已做);forget to do ……事(還未做)。stop doing sth. 停止做……事;stop to do sth. 停下來做……事