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人教版九年級(jí)語法知識(shí)—英語單項(xiàng)選擇的易錯(cuò)題匯編附答案-資料下載頁

2025-04-01 22:40本頁面
  

【正文】 ;而且information還是一個(gè)不可數(shù)名詞,前面不用冠詞a。故選C。46.A【詳解】句意:——你為我們做的食物真美味!——謝謝你們能來。考查感嘆句。根據(jù)句子可知,中心詞是名詞food,故用what引導(dǎo)的感嘆句,food是不可數(shù)名詞,故用結(jié)構(gòu):What+adj.+不可解析:A【詳解】句意:——你為我們做的食物真美味!——謝謝你們能來??疾楦袊@句。根據(jù)句子可知,中心詞是名詞food,故用what引導(dǎo)的感嘆句,food是不可數(shù)名詞,故用結(jié)構(gòu):What+adj.+不可數(shù)名詞+主語+謂語!故選A。47.D【詳解】句意:“一帶一路”增進(jìn)了中國(guó)和其他國(guó)家的貿(mào)易。的確如此。對(duì)全世界的人們來說是多么激動(dòng)人心的消息??疾楦袊@句用法。感嘆句中修飾名詞用what,排除A和C;名詞news是不可數(shù)名詞,不用解析:D【詳解】句意:“一帶一路”增進(jìn)了中國(guó)和其他國(guó)家的貿(mào)易。的確如此。對(duì)全世界的人們來說是多么激動(dòng)人心的消息??疾楦袊@句用法。感嘆句中修飾名詞用what,排除A和C;名詞news是不可數(shù)名詞,不用冠詞,故選D。48.B【詳解】句意:多有用的字典??!我想買一本??疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,解析:B【詳解】句意:多有用的字典??!我想買一本??疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞,故應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句,其句式結(jié)構(gòu)為:What+a+形容詞useful+可數(shù)名詞單數(shù)dictionary+主謂!。故選B。49.C【詳解】句意:——你知道嗎?星期天,中國(guó)不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?!嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報(bào)道,整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)??疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞,修解析:C【詳解】句意:——你知道嗎?星期天,中國(guó)不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食。——多么令人興奮的消息!據(jù)報(bào)道,整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)??疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞,修飾可數(shù)名詞單數(shù),表示泛指一個(gè)……;an用于元音音素前;the是定冠詞,修飾名詞表示特指。第一個(gè)空考查的是固定短語quite a few,意為“不少,相當(dāng)多”;第二個(gè)空是感嘆句,空后的news是不可數(shù)名詞,因此應(yīng)用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”這一句型,不用冠詞。故選C。50.C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化?!以偻獠贿^,多不尋常的天氣啊!考查感嘆句。weather是不可數(shù)名詞,用what來引導(dǎo)感嘆句,unusual前不需要解析:C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化?!以偻獠贿^,多不尋常的天氣??!考查感嘆句。weather是不可數(shù)名詞,用what來引導(dǎo)感嘆句,unusual前不需要定冠詞,故選C?!军c(diǎn)睛】英語感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。?)how+形容詞或副詞+主語+謂語!51.C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過北京烤鴨嗎?——當(dāng)然!多好吃的食物?。】疾楦袊@句。此題是感嘆句,how感嘆形容詞或副詞;what感嘆名詞。food是不可數(shù)名詞,此處用what感嘆,解析:C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過北京烤鴨嗎?——當(dāng)然!多好吃的食物?。】疾楦袊@句。此題是感嘆句,how感嘆形容詞或副詞;what感嘆名詞。food是不可數(shù)名詞,此處用what感嘆,排除BD;其結(jié)構(gòu)是“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”,排除A根據(jù)題意,故選C。【點(diǎn)睛】由“what”引導(dǎo)的感嘆句:“what”意為多么用作定語,修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(it is). 如: What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! What heavy snow it is!多么大的雪呀!52.C【詳解】句意:事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??!考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他;what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):what+解析:C【詳解】句意:事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??!考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他;what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart ”是形容詞,可知,符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。53.D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵?。 堑?,因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。考查感嘆句和動(dòng)詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu):what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+解析:D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵??!——是的,因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。考查感嘆句和動(dòng)詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu):what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+主謂;raise升起,及物動(dòng)詞;rise升起,不及物動(dòng)詞;這里是人的數(shù)量上升,空后沒有賓語,用不及物動(dòng)詞。故選D。九、選擇題54.B【解析】how短語用法。how long多長(zhǎng)(時(shí)間),對(duì)一段時(shí)間提問,how soon多久,對(duì)將來的時(shí)間提問。由答語for…判斷指一段時(shí)間,故A、C錯(cuò)。一個(gè)半小時(shí)用one and a half解析:B【解析】how短語用法。how long多長(zhǎng)(時(shí)間),對(duì)一段時(shí)間提問,how soon多久,對(duì)將來的時(shí)間提問。由答語for…判斷指一段時(shí)間,故A、C錯(cuò)。一個(gè)半小時(shí)用one and a half hours或one hour and a half,故選擇B。55.B【詳解】句意:——從你家到銀行有多遠(yuǎn)?——步行大約十分鐘??疾樘厥庖蓡栐~辨析。How often多久一次;How far多遠(yuǎn);How long多長(zhǎng)時(shí)間;How much多少。根據(jù)答語“Abo解析:B【詳解】句意:——從你家到銀行有多遠(yuǎn)?——步行大約十分鐘??疾樘厥庖蓡栐~辨析。How often多久一次;How far多遠(yuǎn);How long多長(zhǎng)時(shí)間;How much多少。根據(jù)答語“About ten minutes’ walk.”可知,空處的特殊疑問詞應(yīng)是對(duì)距離進(jìn)行提問,應(yīng)用how far。故選B。56.B【詳解】句意:——從市場(chǎng)到你家有多遠(yuǎn)?——大約200米遠(yuǎn)??疾樘厥庖蓡柧?。how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn);how soon多久;how often多久一次。根據(jù)答語“About 2解析:B【詳解】句意:——從市場(chǎng)到你家有多遠(yuǎn)?——大約200米遠(yuǎn)??疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn);how soon多久;how often多久一次。根據(jù)答語“About 200 meters away.”可知,此處問距離,故選B。57.B【詳解】句意:——你多久才能完成你的工作?——一周之內(nèi)??疾樘厥庖蓡柧?。how often多久一次;how soon多久;how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn)。根據(jù)答語“In a wee解析:B【詳解】句意:——你多久才能完成你的工作?——一周之內(nèi)??疾樘厥庖蓡柧洹ow often多久一次;how soon多久;how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn)。根據(jù)答語“In a week.”可知,應(yīng)用how soon提問,故選B。58.B【詳解】句意:——你買這臺(tái)電腦多久了?——兩個(gè)月??疾樘厥庖蓡柧洹ow much多錢;how long多久;how far多遠(yuǎn);how often多久一次。根據(jù)答語“For two mon解析:B【詳解】句意:——你買這臺(tái)電腦多久了?——兩個(gè)月??疾樘厥庖蓡柧?。how much多錢;how long多久;how far多遠(yuǎn);how often多久一次。根據(jù)答語“For two months.”可知,是對(duì)時(shí)間段進(jìn)行提問,用疑問詞how long,故選B。59.B【詳解】句意:——我們還要多久在課上摘下口罩?——直到我們能找到完全治愈這種疾病的藥物??疾橐蓡栐~和until的用法。how long多長(zhǎng),對(duì)長(zhǎng)度或時(shí)間段提問;how soon多久,多快,答解析:B【詳解】句意:——我們還要多久在課上摘下口罩?——直到我們能找到完全治愈這種疾病的藥物??疾橐蓡栐~和until的用法。how long多長(zhǎng),對(duì)長(zhǎng)度或時(shí)間段提問;how soon多久,多快,答語表示將來的時(shí)間;until直到……為止,表示“做某事直到某時(shí)”;not until直到……才,表示“直至某時(shí)才做某事”。答語說要等到找到完全治愈這種疾病的藥物才可以摘下口罩,這是將來的時(shí)間,應(yīng)用how soon提問,并且是到那個(gè)時(shí)間才能摘下口罩,需加not,故選B。60.D【詳解】句意:——徐州地鐵一號(hào)線已經(jīng)在使用中。你多久一次乘坐地鐵到學(xué)校?——每天。它是如此快捷和舒適??疾楦痹~短語辨析。How much多少錢,詢問價(jià)格;How many多少,詢問數(shù)量;Ho解析:D【詳解】句意:——徐州地鐵一號(hào)線已經(jīng)在使用中。你多久一次乘坐地鐵到學(xué)校?——每天。它是如此快捷和舒適??疾楦痹~短語辨析。How much多少錢,詢問價(jià)格;How many多少,詢問數(shù)量;How long多長(zhǎng)時(shí)間,詢問時(shí)長(zhǎng)或物體的長(zhǎng)度;How often多久一次,每隔多久,詢問做事情的頻率。根據(jù)答語“Every day”每天,可知對(duì)方是詢問他乘坐地鐵的頻率。故選D。十、選擇題61.B【詳解】句意:當(dāng)日常生活中的垃圾被分離時(shí),人們不會(huì)將一些資源與濕垃圾混合??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。主語waste是動(dòng)作separate的承受者,使用被動(dòng)語態(tài),本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從解析:B【詳解】句意:當(dāng)日常生活中的垃圾被分離時(shí),人們不會(huì)將一些資源與濕垃圾混合??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。主語waste是動(dòng)作separate的承受者,使用被動(dòng)語態(tài),本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,需滿足“主將從現(xiàn)”,所以本句是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B。62.D【詳解】句意:鹽城至徐州高鐵于2019年竣工?,F(xiàn)在它給人們帶來了很多方便??疾闀r(shí)態(tài)與語態(tài),根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),主語“YanchengXuzhou highspee解析:D【詳解】句意:鹽城至徐州高鐵于2019年竣工?,F(xiàn)在它給人們帶來了很多方便??疾闀r(shí)態(tài)與語態(tài),根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),主語“YanchengXuzhou highspeed railway”與謂語動(dòng)詞“finish ”的關(guān)系為:高鐵被修建竣工,應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)be done,故選D。63.B【詳解】句意:——這個(gè)周末我們社區(qū)將舉行一個(gè)會(huì)議,向人們展示如何分類他們的垃圾。——太好了,我們一起去開會(huì)吧??疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)語境可知,開會(huì)這件事情是發(fā)生在將來的,所以時(shí)態(tài)應(yīng)用解析:B【詳解】句意:——這個(gè)周末我們社區(qū)將舉行一個(gè)會(huì)議,向人們展示如何分類他們的垃圾?!昧?,我們一起去開會(huì)吧??疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)語境可知,開會(huì)這件事情是發(fā)生在將來的,所以時(shí)態(tài)應(yīng)用一般將來時(shí);主語“A meeting”和謂語動(dòng)詞“hold(舉辦)”為被動(dòng)關(guān)系,所以此句應(yīng)用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B。64.C【詳解】句意:最后,這個(gè)女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停解析:C【詳解】句意:最后,這個(gè)女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停止正在做的事情。根據(jù)空前was made可知,句子是被動(dòng)語態(tài),make用于被動(dòng)語態(tài)時(shí),其用法是be made to do sth,故排除選項(xiàng)A和D,根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知,是停止聽音樂,然后去做另外一件事,所以用stop doing sth to do sth。故選C。65.D【詳解】句意:——事情進(jìn)展如何? ——我不知道。這件事將會(huì)馬上在會(huì)議上討論??疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。discussed討論,動(dòng)詞過去形式;will discuss討論,動(dòng)詞將來形式;is解析:D【詳解】句意:——事情進(jìn)展如何? ——我不知道。這件事將會(huì)馬上在會(huì)議上討論??疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。discussed討論,動(dòng)詞過去形式;will discuss討論,動(dòng)詞將來形式;is discussed被討論,被動(dòng)語態(tài)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式;will be discussed將被討論,被動(dòng)語態(tài)的一般將來形式。根據(jù)空前的it,結(jié)合前面的how is the case going on?可知,此處it指the case,結(jié)合選項(xiàng)可知,主語與動(dòng)詞之間存在被動(dòng)關(guān)
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