一年級一年級上冊閱讀理解題20套(帶答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:39本頁面
【正文】 整理書包靠自己。（1）“我”背上媽媽送的小書包，感到很________。 （2）書包里有哪些文具?請你在文中找出來。 （3）你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧! 書本：________文具：________【答案】 （1）神氣（2）鉛筆橡皮；轉(zhuǎn)筆刀（3）①③；②④⑤ 【考點】詩 【解析】17．讀一讀，回答問題。 貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗在天熱時總是把舌頭伸出來，幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長頸鹿的舌頭長長的，能把樹上的嫩枝嫩葉卷住。（1）把動物名稱和舌頭的作用連起來。 狗________ 貓________ 長頸鹿________卷嫩枝嫩葉 散發(fā)熱量 梳理毛（2）你還知道哪一種動物舌頭的作用？寫出一個吧。 【答案】 （1）散發(fā)熱量；梳理毛；卷嫩枝嫩葉（2）青蛙的舌頭很長很黏，能粘住害蟲。 【考點】語段閱讀 【解析】18．讀一讀，回答問題。 蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。”（1）用橫線畫出蝸牛媽媽說的話，用波浪線畫出小蝸牛說的話。 （2）小蝸牛去的時候是________季，到的時候是________季，從這里可以看出蝸牛爬得可真________。(填序號) ①快 ②慢【答案】 （1）蝸牛媽媽：哦，已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來。 小蝸牛：媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。（2）秋；冬；② 【考點】語段閱讀 【解析】19．課內(nèi)閱讀。下雨了雨點淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪郵過來說：“我要給你當小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當省略號?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當個________。”②池塘里的________說：“我能當個________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當省略號?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠【考點】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩 【解析】20．日積月累古朗月行(節(jié)選)_____ _____不識_____，呼作白玉盤。_____疑瑤臺鏡，_____青_____端。（1）把古詩補充完整。 （2）這首詩是________[唐 宋]代詩人________[杜甫 李白]寫的。 （3）詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來，并寫一寫月亮還像什么。 【答案】 （1）小時；月；又；飛在；云（2）唐；李白（3）白玉盤；瑤臺鏡；示例：金幣；燈 【考點】詩 【解析】
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