一年級(jí)(部編語(yǔ)文)部編語(yǔ)文專題匯編部編語(yǔ)文閱讀理解(一)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:38本頁(yè)面
【正文】 0。 ________ ________ （3）短文寫(xiě)了幾種形狀的樹(shù)葉。請(qǐng)你用橫線畫(huà)出來(lái)。 【答案】 （1）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的 【考點(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀 【解析】16．讀一讀，完成練習(xí)。 傍晚，我在院里的地上畫(huà)了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然沒(méi)有了!原來(lái)是雨水爺爺把它帶走了。（1）用“△”圈出逗號(hào)，用“○”圈出句號(hào)。 （2）是誰(shuí)把青蛙帶走了?用橫線畫(huà)出來(lái)。 【答案】 （1）略（2）雨水爺爺 【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀 【解析】17．讀一讀，回答問(wèn)題。 “鳥(niǎo)”字歌 小小“鳥(niǎo)”字本領(lǐng)大，能變“雞”來(lái)能變“鴨”， 還能變“鵝”變?yōu)酢傍f”，變出喜“鵲”叫喳喳。 “鳥(niǎo)”字還能變些啥?小朋友們快回答。（1）寫(xiě)出帶有“鳥(niǎo)”的字。 （2）我發(fā)現(xiàn)，帶有鳥(niǎo)字邊的字都與________有關(guān)。 【答案】 （1）雞；鴨；鵝；鴉；鵲（2）鳥(niǎo)類 【考點(diǎn)】字形，字義，其他 【解析】18．讀一讀，回答問(wèn)題。 蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉全掉了?！保?）用橫線畫(huà)出蝸牛媽媽說(shuō)的話，用波浪線畫(huà)出小蝸牛說(shuō)的話。 （2）小蝸牛去的時(shí)候是________季，到的時(shí)候是________季，從這里可以看出蝸牛爬得可真________。(填序號(hào)) ①快 ②慢【答案】 （1）蝸牛媽媽：哦，已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)。 小蝸牛：媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉全掉了。（2）秋；冬；② 【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀 【解析】19．寫(xiě)一寫(xiě)。 早晨，下著雨，太陽(yáng)出來(lái)了。西邊的天空，出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋，顏色可真不少，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫色。美麗的彩虹，我要把你畫(huà)下來(lái)。（1）請(qǐng)你給這段話取一個(gè)好聽(tīng)的名字：《________》（2）彎彎的彩虹像？（3）請(qǐng)你把寫(xiě)彩虹的顏色的詞語(yǔ)找出來(lái)?！敬鸢浮?（1）早晨的彩虹（2）一座橋（3）紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，日月明 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握，這段話寫(xiě)早晨的彩虹。第二題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握，彎彎的彩虹像一座橋。第三題考查學(xué)生對(duì)彩虹顏色的掌握，從文中可以找的出?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。20．日積月累古朗月行(節(jié)選)_____ _____不識(shí)_____，呼作白玉盤。_____疑瑤臺(tái)鏡，_____青_____端。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 （2）這首詩(shī)是________[唐 宋]代詩(shī)人________[杜甫 李白]寫(xiě)的。 （3）詩(shī)人把月亮說(shuō)成是什么?用橫線畫(huà)出來(lái)，并寫(xiě)一寫(xiě)月亮還像什么。 【答案】 （1）小時(shí)；月；又；飛在；云（2）唐；李白（3）白玉盤；瑤臺(tái)鏡；示例：金幣；燈 【考點(diǎn)】詩(shī) 【解析】
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1