人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷含解析-資料下載頁
2025-04-01 22:37本頁面
【正文】 －2＝18－＝（平方米）答：。【點(diǎn)睛】本題考查圓的面積公式、長方形面積公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式，靈活運(yùn)用。24．46平方米【分析】這條小路的面積是圓環(huán)的面積，等于外圓面積減去內(nèi)圓面積，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻浚?＋3）2－52＝（64－25）＝39＝12解析：46平方米【分析】這條小路的面積是圓環(huán)的面積，等于外圓面積減去內(nèi)圓面積，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻浚?＋3）2－52＝（64－25）＝39＝（平方米）答：。【點(diǎn)睛】本題主要考查圓環(huán)面積公式的實(shí)際應(yīng)用。25．（1）5分鐘（2）（3）10分鐘（4）【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，用火車到達(dá)時(shí)間－汽車到達(dá)時(shí)間即可；（2）求出汽車行駛時(shí)間，用路程247。時(shí)間＝速度，列式解答；（3）折線解析：（1）5分鐘（2）（3）10分鐘（4）【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，用火車到達(dá)時(shí)間－汽車到達(dá)時(shí)間即可；（2）求出汽車行駛時(shí)間，用路程247。時(shí)間＝速度，列式解答；（3）折線水平不變表示停留，求出時(shí)間差即可；（4）求出火車實(shí)際行駛時(shí)間，用路程247。時(shí)間＝速度，列式解答。【詳解】（1）8：25－8：20＝5（分鐘）答：汽車比火車早到5分鐘。（2）8：20－7：55＝25（分鐘）15247。25＝（千米）答：。（3）8：10－8：00＝10（分鐘）答：火車中途停留了10分鐘。（4）8：25－7：55＝30（分鐘）30－10＝20（分鐘）15247。20＝（千米）答：除去停留時(shí)間?！军c(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。26．作圖見詳解；下降；上升；7；【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：（1）根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長度；（2）根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；（3）根據(jù)各數(shù)解析：作圖見詳解；下降；上升；7；【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：（1）根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長度；（2）根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；（3）根據(jù)各數(shù)量的多少，在方格圖的縱線或橫線（或縱、橫的交點(diǎn)）上描出表示數(shù)量多少的點(diǎn)；（4）把各點(diǎn)用線段順次連接起來；（5）寫出標(biāo)題，注明單位，可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖還要畫出圖例。折線往上表示上升趨勢(shì)，折線往下表示下降趨勢(shì)；同一月份，兩個(gè)數(shù)據(jù)相距越遠(yuǎn)相差越多；求乙超市是甲超市的幾分之幾，用乙超市銷售額247。甲超市銷售額即可?！驹斀狻?020年下半年甲超市和乙超市銷售情況統(tǒng)計(jì)圖從上圖可以看出，2011年下半年甲超市的銷售情況呈下降趨勢(shì)。乙超市的銷售情況呈上升趨勢(shì)。7月甲超市和乙超市銷售情況相差最多，這一月乙超市的銷售額是甲超市的200247。2000＝?！军c(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。27．（1）見詳解（2）75（3）B款手機(jī)四個(gè)季度銷售的數(shù)量比A手機(jī)多，可以預(yù)測(cè)2021年該營業(yè)廳B款手機(jī)銷售趨勢(shì)更好。（答案不唯一）【分析】（1）B手機(jī)第一季度銷量量為40部、第二季度為50部、解析：（1）見詳解（2）75（3）B款手機(jī)四個(gè)季度銷售的數(shù)量比A手機(jī)多，可以預(yù)測(cè)2021年該營業(yè)廳B款手機(jī)銷售趨勢(shì)更好。（答案不唯一）【分析】（1）B手機(jī)第一季度銷量量為40部、第二季度為50部、第三季度為80部、第四季度為130部，據(jù)此可將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。A手機(jī)第一季度銷量量為30部、第二季度為50部、第三季度為60部、第四季度為80部，據(jù)此可將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）將B手機(jī)四個(gè)季度的銷售量加起來再除以4，即得平均每個(gè)季度銷售量。（3）可求得兩款手機(jī)四個(gè)季度各個(gè)銷量的總和，再比較大小后可得出哪款手機(jī)銷售趨勢(shì)更好?！驹斀狻浚?）（2）（40＋50＋80＋130）247。4＝300247。4＝75（部）（3）A手機(jī)四季度銷量總和：30＋50＋60＋80＝80＋60＋80＝140＋80＝220（部）220＜300可以預(yù)測(cè)2021年該營業(yè)廳B款手機(jī)銷售趨勢(shì)更好。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)的分析和使用。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖中給出 的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、判斷、計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。28．（1）見詳解（2）1000本（3）上升（4）見詳解【分析】（1）找到對(duì)應(yīng)年份兩個(gè)學(xué)校購書的具體數(shù)量，然后描點(diǎn)連線即可。（2）解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可；（解析：（1）見詳解（2）1000本（3）上升（4）見詳解【分析】（1）找到對(duì)應(yīng)年份兩個(gè)學(xué)校購書的具體數(shù)量，然后描點(diǎn)連線即可。（2）解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖即可觀察出兩個(gè)學(xué)校購書數(shù)量逐年上升；（4）任意提一個(gè)問題并且解答即可。例如：育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本？（答案不唯一）【詳解】（1）（2）1600－600＝1000（本）（3）從圖中可以看出育才小學(xué)和解放小學(xué)購書數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。（4）育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本？1500－800＝700（本）答：育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多700本?！军c(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖并能夠分析數(shù)據(jù)。
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