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正文內(nèi)容

冀教小學英語四年級上冊優(yōu)質(zhì)教案:lesson-17-i39m-lost-資料下載頁

2025-04-01 22:34本頁面
  

【正文】 住命題中心,辯證分析觀點。本題中,材料反映的是當下的社會生活現(xiàn)象,寫作對象集中,關(guān)鍵詞為“儀式感”,此為題目的限制性,考生必須要緊緊圍繞“儀式感”這個核心范圍進行寫作,否則視為離題或者偏離題意。材料第一段以辯論的形式給出了正反雙方的不同觀點,應辯證分析。正方認為儀式有積極的意義不應缺失,是從內(nèi)涵的角度加以肯定;反方認為繁瑣的儀式可以不要,是從形式的角度加以否定。材料第二段肯定了儀式在構(gòu)建社會秩序和傳承中華文化中的作用。綜合兩段材料,肯定儀式積極作用的同時也可以指出其存在的問題,以發(fā)展的眼光來看待,以辯證的觀點來分析即可。立意:無“儀式”不成方圓儀式需要傳承讓儀式與時代攜手同行儀式不應棄儀式陪伴我們成長素材: 東曲阜孔廟,每逢學季,仍有千萬學子步入柏蔭杏林,祭祀孔廟,獻上一支毛筆,一束鮮花。那虔誠的躬身,豈非對千年來儒文化“修身齊家治國平天下”的傳承?若廢此佳禮,重學尚義的風氣何來依托?尊師求道的禮教何以萌芽?便如子曰:“一日克己復禮,天下歸仁焉?!眱x式作為“禮”文化的載體,意蘊厚重,文化悠悠,儀式之傳統(tǒng)豈容輕易改動?!儀式不只是形式,儀式還為其獨特的形式注入了富有價值的思考——其中包含了整個民族甚至人類對個體生命的深切關(guān)懷。中國古代便有;紅白喜事“,結(jié)婚生子便是“紅喜事”,而老人仙逝則是“白喜事”。中國人自古便以“滿月酒”的傳統(tǒng)儀式表達對新生命的熱忱與祝福;而對于乘鶴西去的老者,用莊嚴肅穆,哀而不傷的儀式表達對逝者誠摯的緬懷與追憶——凡此種種,無不體現(xiàn)了一個民族的生死觀,無不體現(xiàn)華夏民族自古以來對生命價值的追問,以及對生命本身至誠至真的關(guān)懷與熱愛。廣東婚禮儀式中有一環(huán)節(jié)是新娘梳頭?!耙皇崾岬轿玻岚装l(fā)齊眉,三梳兒孫滿地”,母親在待嫁女兒身旁一下下梳著,這古樸的儀式中,蘊含了多少美好祝愿與不舍。這正是儀式的意義所在,無論是清明祭祖還是春節(jié)儀式, 都源于人與人之間溫熱的情感:親情,友情,愛情……除此以外,還是一份對中華文化的守護。在婚禮上,按儀式,新娘都要給公婆遞上“媳婦茶”,這是中華孝道的體現(xiàn)。而在希臘,婚禮儀式上他們會跳圓圈舞,這與希臘的熱情一脈相承。中華文明蘊藏在種種儀式中,也正是這些儀式,讓中華文明區(qū)別于其他文明。祭祖,在中國人的觀念里,是極其神圣的,“身體發(fā)膚,受之父母”,祭祖的儀式必然是神圣而虔誠的,同時,中國人在也祭祖的過程中延續(xù)繼承著一個家族的精神信仰,因此,祭祖儀式也可理解為精神信仰通過一定的儀式行為延續(xù)傳承的過程?!盎閱始奕ⅰ保瑐?cè)重體現(xiàn)儀式的世俗化表現(xiàn),相對于祭祖行為,儀式從高高在上的神圣行為轉(zhuǎn)而走進了普通人的日常生活。好比舊時大操大辦喜宴婚慶的奢華浪費已不適當代環(huán)保勤儉風尚一般,如此儀式,亟須改變。歷史上,不乏改革儀式以響應時代呼喚的先行者。民主之風成主流,孫中山先生果斷變革三跪九叩的儀式,以作揖取而代之,天下之士高呼明智。伯爾曼曾說:“沒有儀式的信仰將蛻化為狂信?!睆偷┐髮W教授嚴復鋒說:“習慣的意義在于維持生活的安穩(wěn)感。”結(jié)構(gòu):先寫缺乏儀式的生活現(xiàn)象的影響,引出儀式感的意義,緊扣觀點儀式感不可或缺。然后再結(jié)合自身生活經(jīng)歷揭示儀式感的意義,最后再拓展到其它儀式,進一步揭示儀式所傳承的文化,以及對人們生活的意義。《我的生活》序言中寫道:“法學院剛畢業(yè)那會兒,我還是個小伙子,十分期待著馬上開始自己的生活。這時,我突發(fā)奇想,把本來想要看的小說和歷史書暫時束之高閣,出去買了本‘如何做’一類的書——《如何掌控自己的時間和生活》。該書的主要觀點是,我們必須列出自己短期、中期和長期的生活目標,按其重要程度進行分類,例如A組最為重要、B組次之、C組第三等等。然后,在每一個目標下列出實現(xiàn)這些目標的具體行動。這本簡裝書我依然保留著,距今已近30個年頭。我敢肯定,這個單子準還埋藏在某個故紙堆中,盡管一時無從查找。然而,那個A組的單子我還真沒忘記。我要當個好人,娶個好老婆,養(yǎng)幾個好孩子,交幾個好朋友,做個成功的政治家,寫一本了不起的書?!?0年后,功成名就的克林頓顯然認為自己已經(jīng)實現(xiàn)當年定下的目標。3. 唐駿根據(jù)自己的人生經(jīng)歷提出“目標三年更新”的見解,他說:“每個人的職業(yè)生涯一定要有良好的規(guī)劃,不能盲目努力。有的人只知道努力工作,但是沒有規(guī)劃。其實這樣沒有目標地工作,再勤奮也沒有用,而且五年十年以后,你會發(fā)現(xiàn)你還在原地踏步。有些人有規(guī)劃,但又不切實際。而我一直給自己訂規(guī)劃,而且是三年左右訂一個規(guī)劃,這是一個比較合理的規(guī)劃區(qū)間。如果我定得太久的話,我看不到自己的未來,三年我一定可以看得到,只要我努力,我相信離我的目標會越來越近?!薄 ≡诜较虿粍訐u、目標三年更新的指導下,唐駿以三年為一期,用了六個三年,從一個普通的大學生,到留美博士,到創(chuàng)辦自己的公司,到加入微軟。又從微軟總部的普通程序員,到微軟中國有限公司終生榮譽總裁,再跳槽擔任盛大總裁、新華都總裁,從而完成從專家型的職業(yè)經(jīng)理人,到拿到超過10個億“簽約獎金”的“打工皇帝”。洛克菲勒曾說:“目標是我領(lǐng)導的依據(jù),目標就是一切。我習慣于在做任何事情之前先確立目標,而且每天我都要設定目標,譬如與合伙人談話的目標、召集會議的目標、制訂計劃的目標等等。我在做事之前也會先檢視自己設定的目標。通常在我到達公司時,我已經(jīng)成功做好了萬全的準備。所以,在我心里從未出現(xiàn)過諸如‘我沒有辦法’、‘我不管了’、‘沒有希望了’等具有吞噬性的聲音。每一天確立的目標,已經(jīng)抵消了這些失敗的力量?!? 行文結(jié)構(gòu):本題建議采用議論文文體,寫作時注意論點要正確,論據(jù)要充分,論證方法要恰當。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個隱含觀點的題目,如本題“目標讓人生更喜悅”。其次,寫一個簡潔明了的開頭段,簡引材料“提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟,正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點,才成功地解決了雪盲癥的困擾”,亮明觀點“可見找準落點很重要。人生也是如此,無論做什么事情,都要設置目標。有了目標才會有前進的動力和依托”。然后,主體部分,分析問題:(1)先來一個承上啟下的過渡段,指出“一個有目標的人,比沒有目標的人對自己更滿意,在人生道路上更有耐力,面對人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信”;(2)接著闡述分析目標對人的影響。(3?詳寫圍棋手常昊的新穎典型的事例,分析論證 “人做一件事需要有自己的目標和信心”。(4)再來一個反面事例,業(yè)務員總是不停地抱怨,與常昊正反對比以突出觀點,同時可借助名人名言或一組點例正面強調(diào)(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實生活,解決問題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。結(jié)尾部分應照應材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點,發(fā)出號召,提出希望。使用祈使句或者呼告修辭?!军c睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。71.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 〔牧弦弧 ?月初,央視一檔給中小學生看的電視節(jié)目《開學第一課》引起國人的不滿。制片方邀請了不少青少年偶像明星,其中不少人,或涂脂抹粉,或翹起蘭花指,或曲發(fā)細腰,成為相當一部分觀眾的吐槽對象,被冠以“娘炮”之稱?! 〔牧隙 ?2月8日,零下10度,北京奧體公園,15名小學生頭頂印有“男子漢”字樣的黑色發(fā)帶,在5名教育機構(gòu)老師的率領(lǐng)下,赤膊沖向一公里外的終點線。對此,部分質(zhì)疑者對孩子的健康安全感到擔憂?! 〔牧先 ?月7日,人民日報評論發(fā)表《什么是今天該有的“男性氣質(zhì)”?》,認為關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔當?shù)戎T多品質(zhì)。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮糠段模? 審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容  男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應有的形象?長期以來,對這些話題的探討不僅在學術(shù)界長盛不衰,更在輿論場激起一波又一波熱潮。最近,曾經(jīng)參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開通后短短幾天時間,就收獲了30多萬粉絲。一名普通軍人在脫下軍裝后備受關(guān)注,成為名符其實的“網(wǎng)紅”,也可成為觀察社會對男性氣質(zhì)認知的一個切入口。  軍營中站過崗、訓練場上流過汗,因為陽光硬朗的氣質(zhì)得到網(wǎng)友如潮點贊,王威這樣的軍人不在少數(shù)。近年來,從武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,到救援過程中舍生忘死的潛水員官東,再到被譽為“中國男子第一天團”的國旗護衛(wèi)隊,他們之所以受到關(guān)注,出眾的個人形象只是一方面,更重要的一股子軍人的血性和勇敢,讓人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。當然,這種精氣神并非軍人獨有,無論是比賽場上奮力拼搏的運動健兒,還是關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長,抑或者是平常生活中的凡人善舉,構(gòu)成了時代的一道風景,也構(gòu)成了我們對男性形象的一種認知。  從對于熱血男兒的推崇,也可以看出,外形不是問題的關(guān)鍵,內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個人的評價。其實,關(guān)于到底什么是男性應有的氣質(zhì),從來沒有一個標準答案。“文質(zhì)彬彬,然后君子”“謙謙君子,溫潤如玉”,是中國傳統(tǒng)所推崇的男性畫像,從外在形象看也包含有精致、文雅的一面,而那種五大三粗的個人形象、不修邊幅的生活習慣、大男子主義的做事方法,歷來受到人們的摒棄?!爸刭|(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認識應該說是主流。即便在少數(shù)人眼里“顏值”可以成為硬通貨,甚至有“靠臉吃飯”之說,但那些能持久地作用于社會文化、作用于世道人心的,仍然是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動的“內(nèi)在美”。   現(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向。那種基于性別特征進行的價值判斷,將男性氣質(zhì)等同于外表外貌,是一種簡單化的做法。精致細膩也好,粗枝大條也好,都是自己審美的選擇,一個理性、成熟、寬容的社會理應包容。而關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,也更應該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔當?shù)戎T多品質(zhì)。這種品質(zhì),我們在保家衛(wèi)國的軍人身上可以看到,在為國爭光的體育運動員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們外形或許少了些棱角、多了些清秀,但是高尚品格、家國情懷同樣值得推崇。   其實,在一個強調(diào)權(quán)利和平等的法治社會,基于性別差異而帶來的不同評價,也逐漸被抹平。傳統(tǒng)所謂“男性氣質(zhì)”中,為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責”等意志品格,也在很大程度融入了現(xiàn)代公民精神的內(nèi)核,成為一種帶有普遍共識性的價值。從這個角度來看,涵養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要的男性氣質(zhì),關(guān)鍵是要塑造一種有勇氣、有擔當?shù)膬?nèi)在品格,形成包容、開放的現(xiàn)代風度,培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習慣。   基于此,我們不認同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說法,但也呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們,呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽光的審美,以應有的社會責任與擔當精神成為真正的偶像。擯棄矯揉造作的風格,扭轉(zhuǎn)娛樂至上的傾向,才能從根本上改變病態(tài)的審美乃至“審丑”,以文育人、以文化人。說到底,精致、細膩、溫柔,可以是對于男性多元化審美中的一種;而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”,塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風尚,也應該永遠是公共傳播中的主流。    這正是:審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道多則材料的作文題目。 多則材料從內(nèi)在邏輯關(guān)系上看,對共同話題所持的觀點可分為相同型、相反型和互補型三種。本題中三則材料涉及同一話題,即青少年男孩應該培養(yǎng)什么樣氣質(zhì)。三則材料角度不同,逐層深入,但觀點趨同。審題時要整體把握材料的思想傾向,不能以相反觀點立意。特別注意,不能混淆概念:首先,帥哥美男與娘炮是兩個概念。把長相清秀,追求整潔精致的外表的男人與油頭粉面,矯揉造作的娘炮不能混為一談!其次,娘炮和娘炮之風不能混為一談。立意:①少年強則國強;②溫室內(nèi)長不出參天大樹;③不能徒有其表,更應增強內(nèi)功;④娘炮之風不可刮。如果立意為:要有包容心態(tài),應從第二等級分切入給分?!舅夭摹炕仡?0年前,當時的中國內(nèi)憂外患,貧困落后。直至1949年新中國成立大會召開,才標志著中國從此結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史,真正的成為了一個獨立自主的國家?! ‘斀竦闹袊?,對比70年前,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。遼寧艦橫行在遼闊的海洋,殲20馳騁在蔚藍的天空,99式坦克奔馳在祖國大地。弱國無外交,擁有了強大的軍事力量就等于擁有了強大的后盾,它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。  近幾年中國的發(fā)展更加迅猛,最具代表性的就是中國的高鐵了,目前中國高鐵運營總里程高達3萬多公里,位居世界第一。同時,中國高鐵以先進的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認可,彰顯中國速度?! ⌒聲r代,作為當代大學生,我們應勇于擔負時代新使命。少年強,則國家強!中華民族偉大復興夢,強國夢需要全員間踐行!  親愛的祖國,讓我們以采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。  70年的積累,讓我們處于一種主動的態(tài)勢,必須抓住機遇,加快發(fā)展。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,奮發(fā)圖強,為中華民族的偉大復興做出了杰出的貢獻。矚望未來,我們更加信心滿懷,讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇,萬眾一心,在建設中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進!  【點睛】  任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料
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