【正文】 香格里拉的解說，為引出對客家世界的香格里拉——梅州的描寫起到鋪墊作用。B.“湖水碧綠，依山賦形，似極仙女遺落人間的鏡子”，此句運用擬人的修辭手法，形象生動地把長潭水平如鏡的美展現(xiàn)出來。C.第⑧段引用黃遵憲的七絕是為了說明客家不凡的千年歷史和文化，同時増加了文學色彩。D.最后一段總結全文，呼應開頭，照應題目，表達了對梅州美景和文化的贊美之情?！敬鸢浮?（1）中心句：在客家人心里，梅州就像曠古秘境——香格里拉，是他們魂牽夢繞的世外桃源。①梅州的山，蔥蘢清幽，自成風韻；②梅州的水，空靈如詩，悠揚如歌；③梅州不凡的千年歷史和文化。（2）運用了擬人、比喻的修辭手法（或從視覺和聽覺的角度），生動形象地寫出了梅州水的空靈如詩、悠揚如歌（或令人沉醉）的特點。（3）B 【解析】【分析】（1）本題考查對文章的分析理解能力。解答時，分析文章的結構層次，找出中心句和段落大意，概括作答即可。文章采取總分總的結構進行說明，第②段提出了文章的中心句：“在客家人心里，梅州就像曠古秘境香格里拉，是他們魂牽夢繞的世外桃源”；③④段著重寫了梅州的山，或大或小，或險或秀，令人心曠神怡。⑤⑥⑦段著重描寫了梅州的水，空靈悠揚，水平如鏡的綠潭美不勝收。⑧⑨段描寫梅州的歷史文化，有崇尚詩禮的傳統(tǒng)，梅州人的言行是中原文化的活化石。第⑩段對梅州的自然和人文風貌進行總結。據(jù)此可以得出答案。（2）本題考查對文章語句的分析鑒賞能力。解答時，注意語句所運用的修辭等寫作手法，結合文章內容加以分析概括。比喻：利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。作用：對事物特征進行描繪或渲染；用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。句子運用了比喻的修辭手法，將清泉流淌的聲音比作天籟般的客家山歌，突出了清泉流淌的動感和聲音，生動形象地地描寫了梅州的水空靈如詩，悠揚如歌，表現(xiàn)了梅州的水清靈毓秀、令人陶醉的特點。（3）本題考查對文章內容的理解和賞析。B項，“‘湖水碧綠，依山賦形，似極仙女遺落人間的鏡子’，此句運用擬人的修辭手法”錯誤。句子將湖水比作仙女遺落人間的鏡子，運用了比喻的修辭手法，選項對文章的理解和賞析有誤。A、C、D項對文章的理解和賞析無誤。故選：B。故答案為：（1）中心句：在客家人心里，梅州就像曠古秘境——香格里拉，是他們魂牽夢繞的世外桃源。①梅州的山，蔥蘢清幽，自成風韻；②梅州的水，空靈如詩，悠揚如歌；③梅州不凡的千年歷史和文化。（2）運用了擬人、比喻的修辭手法（或從視覺和聽覺的角度），生動形象地寫出了梅州水的空靈如詩、悠揚如歌（或令人沉醉）的特點。（3）B【點評】解答此類題目必須具備豐富的語文知識，不僅要掌握文章的內容和主旨，還要具備賞析重點語句的能力。10．閱讀下文，回答問題。 我的母親（節(jié)選）蔡志忠 我的第一個記憶，是對母子之間親密關系的疑惑。當時我還不能站、不會走路，應該還不到一歲，只記得媽媽抱著我在路上遇到兩位鄰居，三個女人站在樹下東家長西家短地聊個沒完沒了。由于抱我太久有點累，母親讓我站在地上，雙手抱著她的大腿。大熱天，她的大腿很涼，摸起來感覺很舒服。于是我的右手便順著她的大腿往上伸去，母親邊聊天邊用手把我的小手往下推。我不依，又用左手順著她的大腿往上伸，母親再一次用手把我的小手往下推。 這是我出生以來首度被母親拒絕，還連續(xù)被拒絕兩次。原本嬰兒與母親的關系是全世界最親密的，我的小小心靈對這件事很不解，內心感到惶恐不安。這便是我對母親的第一個記憶。 從我孩提時起，母親就于凌晨三點多起床，背著我煮豬食、喂雞鴨。我因此養(yǎng)成了凌晨三點多起床的習慣。 父親很嚴肅，平常在家里難得講一句話，整天繃著臉，很兇的樣子。我們家很安靜，有事情才有人講話，我也因此養(yǎng)成不太愛說話而愛思考的習慣。 我一生中，跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少。記得我七八歲時，曾跟二哥睡同一張床，整整兩年時間，印象中我們好像不曾講過話。 但我跟母親則無話不說。我放學回家第一件事，就是急著找媽媽，跟她報告今天老師說了什么，學校發(fā)生了什么新鮮事。 如果課堂上老師說了一個《天方夜譚》的故事，我就把整個故事從頭到尾給母親重述一遍。她邊喂雞鴨，邊聽我說故事。有時我看她干活太認真，不專心聽，還會生氣地責怪她沒仔細聽我說故事。 她會笑著說：“有??！我在認真聽啊?！?我說：“那么你重述一遍剛剛我說的話。” 她總是回答：“好啦！別生氣，你繼續(xù)講，我一定專心聽。” 母親在嫁給父親之前，是家中的大姐，她從小就要幫忙照顧妹妹和略有殘障的弟弟。由于從小便主持家務，她很有自己的想法。 母親很愛看歌仔戲（福建及臺灣的漢族傳統(tǒng)戲曲之一）。每隔兩個月，當歌仔戲班巡回到花壇戲院演出時，她總是無視父親的情緒，非要去看一場不可。 兩個月一次，歌仔戲的鑼鼓聲打破鄉(xiāng)下的平靜。孩子們總是追著宣傳車搶歌仔戲廣告戲單。我好不容易搶到一張戲單，便急忙跑回家告訴媽媽：“媽媽！這次演許仙與白娘子，我們哪一天去看戲？” 母親一定迫不及待地回答：“明天下午我們去看第一場。” 第二天午飯后，她急忙洗完碗盤，還來不及把碗盤擺入櫥柜，便拉著我直奔花壇戲院。她總是隨著“陳三五娘”“陳世美與秦香蓮”“孟麗君”的悲歡離合情節(jié)，邊看邊哭，淚流滿面。 散場后，我的主要任務是，先回家打探父親是否已經從田里回到家里——如果父親在家，我就得偷偷打開廚房后門門閂，輕掩門板，然后再回去告訴躲在稻草堆后的母親。母親只好手捧著預藏在后院柴堆上方的喂雞鴨的空盆，從廚房后門進屋，假裝自己在后院干了一下午的活。 其實父親心里明白得很，他早知道，只要有歌仔戲班到花壇演出，母親一定不計一切后果去看戲。她寧愿忍受父親臭著臉生氣一個星期，也要飛到戲臺前過過戲癮。只要一聽到歌仔戲的鑼鼓聲響起，母親便無法平靜地做家事，得先去看完一場歌仔戲，讓平淡的鄉(xiāng)下生活變得精彩炫麗。但她還是很克制，也像跟父親有個默契的約定，每次歌仔戲班來花壇公演十天，她只去看一次下午場。我知道，如果父親不反對她看戲，她一定日場、夜場連看十天二十場戲。 長大后我發(fā)現(xiàn)，我的好勝心來自全鄉(xiāng)書法第一的父親，但我的個性形成大都來自母親。母親永遠不責罵自己的孩子，不跟自己的孩子說“不”。 沉迷于自己所喜歡的事物，“橫眉冷對千夫指”，不理會世間的價值觀和別人的看法，隨著心中想法而行事——我的這些特立獨行的個性來自母親。 通常小孩都是由母親帶大的，因此小孩的個性也大多來自母親，我本人就是一個例子。母親跟我交談時，總是以相互斗嘴調侃的方式說話。例如我跟別的小孩到田里抓泥鰍，玩得雙手很臟，她會說：“哇！好厲害，能玩得這么臟！這么臟的手，除非用菜刀剁掉，否則怎能洗得干凈？” 我說：“不必剁，我自己洗給你看?！?小時候，我喜歡端著一碗飯，邊吃邊到左鄰右舍串門子，到處打聽新聞。 她會說：“好厲害，一頓飯竟然可以吃到天涯海角！今天有什么新聞。 我說：“左鄰阿花下星期一從臺北回來，右舍阿珠明天有人來相親?！?聽完，她說：“你這么認真當新聞播報員，有沒有人給你錢？” 我說：“我當免費志工，不收錢。” 我聰明，反應快，大概是因為從小媽媽就以這種方式跟我對話，培養(yǎng)了我隨機應變的能力。 逢年過節(jié)，家里買魚買肉是父親的責任，平時買豆腐，則是母親的責任。早上九點，聽到豆腐小販的叫賣聲，她就拿錢叫我跑出去買豆腐。 她在后院洗衣服時，我總是蹲在旁邊聽她講故事。我經常在聽故事的空當跑進廚房先吃一小部分豆腐。每每到中午煮飯時，豆腐已被我吃了三分之一。這樣幾年下來，我從來沒聽她問過：“豆腐是你吃的嗎？”（選自《讀者》，2019年8期，有刪節(jié)）（1）給下列劃線字注音。 ________________________________惶恐不安鑼鼓默契調侃（2）“我的第一個記憶，是對母子之間親密關系的疑惑?！闭堈f說作者“疑惑”的原因是什么？ （3）請簡要概括關于“我和母親”的兩件事。 （4）請從人物描寫的角度賞析下面的句子。 例如我跟別的小孩到田里抓泥鰍，玩得雙手很臟，她會說：“哇！好厲害，能玩得這么臟！這么臟的手，除非用菜刀剁掉，否則怎能洗得干凈？”（5）作者說：“但我的個性形成大都來自母親?！薄拔摇钡哪男﹤€性是在母親的影響下形成的？ （6）閱讀選文，說說第4，5段寫“父親很兇”“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”有什么作用？ （7）結合文章內容，談一談“母親”是一個怎樣的人。 【答案】 （1）hu225。ng；lu242。；q236。；kǎn（2）大熱天，我抱著母親的大腿站著，她的腿涼快，我順著她的大腿往上伸，被她連著拒絕兩次，原本嬰兒與母親的關系是全世界最親密的，我的小小心靈對這件事很不解，不明白母親為什么拒絕我，內心感到惶恐不安，所以感到疑惑。（3）①小時天熱，媽媽的腿涼快，我摸她的腿，她連著兩次推開我的手。②我給媽媽講《天方夜譚》的故事。③母親很愛看歌仔戲，我?guī)退蜓谧o。④媽媽調侃我手臟。⑤媽媽調侃我邊吃飯邊去串門子。⑥我偷吃豆腐，媽媽知道但從不問。（4）運用了語言描寫，形象生動的寫了我抓泥鰍手很臟，媽媽調侃我洗不干凈除非剁掉，表現(xiàn)出媽媽的幽默、風趣，她的這種說話方式培養(yǎng)了我隨機應變的能力，表達了作者對母親的喜愛之情。（5）①沉迷于自己所喜歡的事物，不理會世間的價值觀和別人的看法，隨著心中想法而行事，我的這些特立獨行的個性來自母親。②我聰明，反應快，隨機應變的能力來自母親。（6）襯托（對比），用父親的嚴厲、很兇襯托母親的隨和、親切，用“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”襯托出我與母親的親近，表達出作者對母親的喜愛之情。（7）①辛苦勤勞；②隨和親切，有耐心；③沉迷于自己所喜歡的事物，愛看戲；④幽默風趣；⑤聰明，智慧，反應快，隨機應變；⑥教子有方。 【解析】【分析】（1）對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調號。拿不準的字要查字典。如“惶”“鑼”可根據(jù)形聲字的聲旁特點辨別讀音。再如“調侃”：戲弄；嘲笑；開玩笑。讀“ti225。o kǎn”，注意據(jù)義定音。 （2）可分析第1段的“大熱天，她的大腿很涼，摸起來感覺很舒服。于是我的右手便順著她的大腿往上伸去，母親邊聊天邊用手把我的小手往下推。我不依，又用左手順著她的大腿往上伸，母親再一次用手把我的小手往下推”等句，可以分析出遭到母親的拒絕，所以感到疑惑。 （3）組織語言時，最好以“母親”為陳述的主體。概述出“母親”連著兩次推開我的手、講故事、愛看歌仔戲、調侃我手臟等事件。 （4）“哇！好厲害，能玩得這么臟！這么臟的手，除非用菜刀剁掉，否則怎能洗得干凈”一句明顯運用了語言描寫的方法。答題時首先要點明描寫人物的方法，然后在文中找到語句的位置，結合上下文情節(jié)內容，體會語句所表現(xiàn)的母親幽默、風趣的特點。同時還要答出對母親的喜愛之情與對自己今后性格的影響。 （5）可直接提取“沉迷于自己所喜歡的事物，‘橫眉冷對千夫指’，不理會世間的價值觀和別人的看法，隨著心中想法而行事——我的這些特立獨行的個性來自母親”“我聰明，反應快，大概是因為從小媽媽就以這種方式跟我對話，培養(yǎng)了我隨機應變的能力”等句作為答案。 （6）寫“父親很兇”“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”，明顯是為了與隨和、親切的母親形成鮮明的對比。寫出了我與母親的親近的原因，表達出作者對母親的喜愛之情。很好地表達了文章的主題。注意對比的作用是為了突出一個方面，即母親這個方面。 （7）此題從“凌晨三點多起床，背著我煮豬食、喂雞鴨”“哇！好厲害，能玩得這么臟！這么臟的手，除非用菜刀剁掉，否則怎能洗得干凈”等情節(jié)或描寫中可概括出其辛苦勤勞、幽默風趣的性格特征。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。 故答案為：⑴hu225。ng；lu242。；q236。；kǎn。 ⑵ 大熱天，我抱著母親的大腿站著，她的腿涼快，我順著她的大腿往上伸，被她連著拒絕兩次，原本嬰兒與母親的關系是全世界最親密的，我的小小心靈對這件事很不解，不明白母親為什么拒絕我，內心感到惶恐不安，所以感到疑惑。 ⑶ ①小時天熱，媽媽的腿涼快，我摸她的腿，她連著兩次推開我的手。②我給媽媽講《天方夜譚》的故事。③母親很愛看歌仔戲，我?guī)退蜓谧o。④媽媽調侃我手臟。⑤媽媽調侃我邊吃飯邊去串門子。⑥我偷吃豆腐，媽媽知道但從不問。 ⑷ 運用了語言描寫，形象生動的寫了我抓泥鰍手很臟，媽媽調侃我洗不干凈除非剁掉，表現(xiàn)出媽媽的幽默、風趣，她的這種說話方式培養(yǎng)了我隨機應變的能力，表達了作者對母親的喜愛之情。 ⑸ ①沉迷于自己所喜歡的事物，不理會世間的價值觀和別人的看法，隨著心中想法而行事，我的這些特立獨行的個性來自母親。②我聰明，反應快，隨機應變的能力來自母親。 ⑹ 襯托（對比），用父親的嚴厲、很兇襯托母親的隨和、親切，用“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”襯托出我與母親的親近，表達出作者對母親的喜愛之情。 ⑺ ①辛苦勤勞；②隨和親切，有耐心；③沉迷于自己所喜歡的事物，愛看戲；④幽默風趣；⑤聰明，智慧，反應快，隨機應變；⑥教子有方。 【點評】⑴本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力，解答語音題的關鍵主要在于平時的的積累，要養(yǎng)成讀準字音的習慣，特別要注意多音字的讀音，對課文中出現(xiàn)的字，生活中常見又易讀錯的基礎字，要重點識記、積累。 ⑵本題考查內容的理解與信息篩選。解答此題要結合上下文來理解，一般來說問“原因”的題目，答案都是在問題所在位置的前面，可以從前文中篩選出合適的句子作為答案。 ⑶本題考查的是故事情節(jié)概括。一類是概括事件：找準主要人物，主要事件。按照“他（她）做了什么事，結果如何”的模式進行概括。第二類概括部分情節(jié) 概括故事開端、發(fā)展、高潮、結局，或概括故事的起因、經過、結果。解題思路：先劃分出情節(jié)的各個階段，再進行概括，篩選出文中的關鍵詞語或自己概括來填空。 ⑷本題考查句子的賞析。從人物描寫的角度賞析句子，格式：人物描寫方法+內容+中心；表述形式：通過對