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正文內(nèi)容

六年級(jí)【部編語文】閱讀理解訓(xùn)練題經(jīng)典-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:31本頁(yè)面
  

【正文】 么能變的呢?你這叫我以后咋個(gè)在世上混?。俊蔽覜]勉強(qiáng),收回了他找我的兩元錢。我正要離開時(shí),他不好意思地說:“我本來應(yīng)該把你送攏的,可是一幢高級(jí)別墅,往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”我的眼淚流了下來。我天生是不太流淚的人。朋友果然在大門邊等我,他望著遠(yuǎn)去的車夫說:”你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)!你太老實(shí)了。”議事完,朋友留我吃飯,我堅(jiān)決拒絕了。我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過?!拔摇痹谧?dú)腿車夫的車的過程中,有許多打動(dòng)“我”的,令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié),請(qǐng)你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。 ,品味下面句中加點(diǎn)詞語的作用。我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。 ,回答下列問題。(1)文中畫橫線句子屬于______描寫,體現(xiàn)了________________________。(2)“如果那條斷腿也有在天之靈,它……一定會(huì)為它的主人感到自豪?!蹦阏J(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪些方面感到自豪呢? ,“我”為什么堅(jiān)決拒絕了朋友的挽留? :“我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過?!薄拔摇睘槭裁磿?huì)有這樣的感覺?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻? 1.①坐上車之后發(fā)現(xiàn)車夫只有一條腿,“我”內(nèi)心很不是滋味。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動(dòng)的鼓舞。③聽了韓國(guó)人坐車的故事,我為他驕傲。④提前讓“我”下車,為了給“我”留面子,“我”深受感動(dòng),落下眼淚。2.“直直地瞪著”“瞪著”,形容目光長(zhǎng)時(shí)間盯在他的“斷腿”和“褲管”上,表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼,以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。(符合語境,言之成理即可)3.(1)語言 車夫的誠(chéng)懇、誠(chéng)信(2)主人積極、樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,誠(chéng)懇、誠(chéng)信、善良的品質(zhì),自尊、自立的精神。(答對(duì)三點(diǎn)即可)“我”對(duì)朋友強(qiáng)烈的不滿,“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離,所以“我”堅(jiān)決拒絕了。、激勵(lì)了“我”。一個(gè)人誠(chéng)懇做人,坦誠(chéng)待人,自強(qiáng)不息,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)擁有自尊,就會(huì)獲得支撐人生的力量。(緊扣句意,談出感悟,言之成理,表述通暢即可)12.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說,這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時(shí)候甚至分不清左手和右手。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的記性不佳,便在日歷上找到那些日子,然后疊起來,用以提醒自己。③除了兒女,母親的口袋空空如也。如今,兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn),母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。④看到炊煙,就看到母親了。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng);炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。⑤那時(shí),我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子。可是,母親依然會(huì)毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。⑥一絲風(fēng)也沒有的時(shí)候,炊煙筆直筆直的,那很像年輕時(shí)候的母親,身材高挑,相貌出眾,被村里無數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。原來,炊煙也是會(huì)老的啊。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來。哪怕一聲輕咳,都埋在一塊柔軟的巾帕里。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來不對(duì)付。都說巧婦難為無米之炊,可是母親卻不一樣,沒看見她用了多少食材,卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。灶臺(tái)底下的火焰,總是忍不住竄出來為母親鼓掌。⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。因?yàn)?,在母親的指縫間,我總能聞到蔥花的味道,家的味道。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我家的炊煙也是最好客的炊煙,總是微笑的?;蚴屈c(diǎn)頭,或是招手。歡迎你,挽留你。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。?今夜,我想念母親??墒俏覠o法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。因?yàn)槟赣H在炊煙里睡著,她累了,讓她多睡一會(huì)兒吧,借著炊煙的暖。?母親,今夜我們夢(mèng)中相見。(選自《遼寧青年》2014年第10期,有改動(dòng))“炊煙”回憶了母親的哪些活動(dòng)? ①自然段與第②自然段在內(nèi)容上是否矛盾?為什么? 。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。 。 ?說說你的理由。 1.①炊煙里等待晚歸的孩子;②夜半油燈下縫補(bǔ)的母親無聲的關(guān)愛;③廚房里母親用心準(zhǔn)備飯菜。母親因年邁總是遺忘自己生活中的事,卻忘不了自己的孩子,對(duì)比中更突出了母親對(duì)孩子的牽掛和疼愛。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺(tái),圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂聲,生動(dòng)形彖地寫出了母親為家人做飯的場(chǎng)景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點(diǎn)。、疼愛孩子勝似關(guān)心自己。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。(言之有理即可)13.長(zhǎng)衫老者馮驥才①我幼時(shí),家對(duì)門有條胡同,又窄又長(zhǎng),九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測(cè)。隔街是店鋪集中的鬧市,過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難( )得的近道,便一頭扎進(jìn)去,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來的,都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒?、谠趺崔k?只有認(rèn)倒霉,掉頭走出來??墒沁@么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。那時(shí),只要看見一個(gè)人滿臉喪氣從胡同里走出來,哈,一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了!③走進(jìn)這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔(dān)串進(jìn)來,這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞;叫車轱轆(gū lu)碰傷孩子的事也不時(shí)發(fā)生。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵蓬蓬。人們氣急時(shí)就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習(xí)慣。就這樣,亂亂哄哄,好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天,來了一位老者,個(gè)子矮小,干凈爽利,一件灰布長(zhǎng)衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩夾個(gè)小布包包,看樣子像教書先生。他走進(jìn)胡同,一直往里,可過不久就返回來。嘿,又是一個(gè)撞上死胡同的?、葸@位長(zhǎng)衫老者卻不同常人。他走出來時(shí),面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索( ),然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個(gè)圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個(gè)大字:此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同,一見紙上的字,轉(zhuǎn)身就走,小商販們即使不識(shí)字,見這里進(jìn)出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿(mào)然進(jìn)去。胡同陡然清靜多了。過些日子,這紙條給風(fēng)吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個(gè)字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長(zhǎng)久地保留下來。⑦胡同自此大變樣了。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒( )潔白的帶子,漸漸才給早起散步的老人們,踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡(jiǎn)單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動(dòng)手來做的長(zhǎng)衫老者了……?!伴L(zhǎng)衫老者”,前三段對(duì)長(zhǎng)衫老者只字未提,是否離題?為什么? ,為什么給作者留下深刻的印象? ,說一說畫線句子所反映出人們當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)。 “胡同自此大變樣了”,前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”? 。 suǒ wān y225。n。寫出胡同的特點(diǎn),交代長(zhǎng)衫老者出現(xiàn)的場(chǎng)所;描寫行人、小商小販的表現(xiàn),是為了與下文長(zhǎng)衫老者的做法形成對(duì)比,從而突出長(zhǎng)衫老者不同常人的地方,表現(xiàn)文章主旨。老者雖一言未發(fā),但他關(guān)心他人、關(guān)心世事的態(tài)度及行為影響了胡同的住戶及行人,感動(dòng)了作者。、麻木、無奈等。(意對(duì)即可)、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄;現(xiàn)在靜謐安寧,老人、小孩怡然自樂。:①“勿以善小而不為”,有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),既幫助了別人,也會(huì)使自己更加充實(shí);②改變現(xiàn)狀,要從我做起,從小事做起;③行動(dòng)最有說服力,一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),往往勝過千言萬語。14.謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)汪微微①小學(xué)二年級(jí)時(shí)的班主任,是個(gè)不怒自威的退伍軍人。平日里話不多,習(xí)慣用眼神制止并解決紛爭(zhēng)與事端。②對(duì)男生,他實(shí)行軍事化管理。課間十分鐘,其他班的男生瘋得東倒西歪,我們班的男生則挺拔地站立著,有序地排隊(duì),輪流著立定跳遠(yuǎn),玩得像上課一樣規(guī)規(guī)矩矩又鏗鏘有力。③對(duì)女生,他力推淑女教育。說話要不疾不徐,微笑要張弛有度;裙子要過膝,不許撩起下擺擦汗,不能光腳穿涼鞋;坐不能彎腰駝背,站不能含胸低頭;課外少看電視多讀書,每天練習(xí)毛筆字……④鄉(xiāng)村的孩子平時(shí)散養(yǎng)慣了,一個(gè)個(gè)野得像潑灑一地的陽光,哪里收得???一學(xué)期過去,沒幾個(gè)能真正堅(jiān)持下來的。做得最好的,是和我們同班的他的女兒。我們既同情她的別無選擇,又欽羨她的與眾不同。她不是班上最漂亮的女孩?卻自有一種說不出的美,眼中閃爍著看得見摸得著的柔軟和善意。連最搗蛋的男生路過她身邊時(shí),都會(huì)不由自主地屏聲斂氣。⑤多年后,在家鄉(xiāng)的街頭,她穿一襲藍(lán)底白花的連衣裙,綰(wǎn)著低低的發(fā)髻,靜靜地站在那里。嘈雜如水,流到她身邊,卻自覺地繞道而行。有人和她打招呼,她輕輕地點(diǎn)頭,微笑致意,溫婉得既優(yōu)雅高貴又接地氣。⑥原來,她被打磨出來的與眾不同的美,過去叫教養(yǎng),現(xiàn)在叫氣質(zhì)。⑦初一時(shí)的語文老師,是個(gè)有著慢條斯理智慧的老頭兒,他懲戒我們的慣用伎倆是寫檢討。檢討的內(nèi)容直接照搬作文要求:文筆要好,感情要真,題材不限,風(fēng)格卻要自成一家,字?jǐn)?shù)不能少于800字。最可怕的是,要一式54份——班上共54個(gè)人,人手一份。字跡要沿用書法課上的工整與氣勢(shì)。⑧有一回上課,他遲到了幾分鐘。不待他道歉并解釋原因,臺(tái)下一片亢奮的叫喊聲,大家一起喊:54,54,54!他也不惱,樂呵呵地看著我們,眼里的寵溺能湮(yān)沒掉每個(gè)人。⑨從此,他再也沒有讓我們寫過檢討,卻要求大家記日記。算算,一天不過就一篇,我們勝者為王居高臨下地同意了。⑩畢業(yè)后和一干人去看望他,說起這段往事,他笑:小小少年是一塊塊璞玉,但雕琢要講究方式和技巧。寫檢討是假,練筆練字才是真。然后他轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我說:“你的字,有蠅頭小楷的功底;你的日記,也最好看?!?原來,我們最終學(xué)會(huì)的,是不要錯(cuò)過自己。?高二時(shí)的語文老師,是個(gè)憂郁的詩(shī)人。他為人低調(diào)又不羈,平時(shí)見他背影的機(jī)會(huì)比正面還要多。有一
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