【實(shí)用】活動(dòng)策劃錦集八篇-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:30本頁(yè)面
【正文】 外，活動(dòng)指定醫(yī)院—**醫(yī)院誠(chéng)邀企業(yè)來(lái)醫(yī)院簽約企業(yè)員工體檢。所有來(lái)醫(yī)院洽談員工體檢的企業(yè)，員工全套體檢費(fèi)用僅收半價(jià)?！ 、?活動(dòng)時(shí)間：xx年12月10日起 活動(dòng)策劃 篇7 一、活動(dòng)名稱： 植樹(shù)節(jié)許愿活動(dòng) 二、活動(dòng)主題： 綠色心愿，專心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng) 三、活動(dòng)目的： 美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。宣揚(yáng)環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。為校園增添綠色，讓生活更加漂亮?！ ∷摹⒒顒?dòng)時(shí)間： 3月12日(可以順延) 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 六、活動(dòng)對(duì)象： 全體學(xué)生 七、活動(dòng)內(nèi)容： 以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每日呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)?！ 。瑫r(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議?！ “?、活動(dòng)安排： 與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)?！ ?制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣揚(yáng)此次活動(dòng)?！ ?在餐廳門口發(fā)放宣揚(yáng)單 現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣揚(yáng)征集?！ ?統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金 購(gòu)買種子(樹(shù)苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部?！ ?到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參加者，布置現(xiàn)場(chǎng)?！ ?組織參加者組成心型圖形，寓意綠色心愿，專心呵護(hù)?！ ?發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。 攝影留戀?！ 【拧⑷藛T配置 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助?！ ⌒麚P(yáng)部負(fù)責(zé)發(fā)放宣揚(yáng)單、走班等宣揚(yáng)活動(dòng) 編輯部負(fù)責(zé)制作宣揚(yáng)海報(bào) 組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參加者組成心型，以及維持秩序?！ ∑渌藛T負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦。 十、活動(dòng)注重事項(xiàng) 購(gòu)買種子或樹(shù)苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩(shī)社只負(fù)責(zé)代收?！ ∽⒅匦麚P(yáng)力度以及現(xiàn)場(chǎng)控制?！ ∈?、活動(dòng)預(yù)算待定 宣揚(yáng)看板2個(gè)： 宣揚(yáng)橫幅2條 宣揚(yáng)單300份 活動(dòng)策劃 篇8 一、指導(dǎo)思想 為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組?！ 〗M 長(zhǎng)：鄺XX 副組長(zhǎng)：鐘XX 成 員：楊XX 三．評(píng)選對(duì)象 全校學(xué)生 四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！ ≈藶闃?lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫忙有困難的同學(xué)，努力幫忙她人排憂解難；主動(dòng)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)?！ …h(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，主動(dòng)參加疼惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)?！ ±蠈?shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)遵守法律，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使碰到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。 自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依靠，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上?！ ∏趭^好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上主動(dòng)思考、主動(dòng)發(fā)言；碰到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣?！ ∥?、評(píng)選步驟、方法 活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)介紹相結(jié)合的方式?！ 〗榻B類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班介紹1到2名候選人（注重事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），20xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。 20xx年4月15日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”?！ ×?、活動(dòng)要求 各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，仔細(xì)抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”?！ ∩罨麚P(yáng)，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播、站、校園宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。 22 / 22
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