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中考初中英語被動語態(tài)教案-資料下載頁

2025-04-01 22:27本頁面
  

【正文】 uitar at this time the day before yesterday”可知,是強調聽到雙胞胎正在做某事,且主語the twins和謂語hear之間是動賓關系,講的是過去發(fā)生的事情,所以用一般過去時的被動語態(tài)(was/were done),故選A。28.C【詳解】句意:據(jù)報道,2020年??疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)“in 2020”可知,此句應用一般過去時。主語“a total of 71,000 5G解析:C【詳解】句意:據(jù)報道,2020年。考查一般過去時的被動語態(tài)。根據(jù)“in 2020”可知,此句應用一般過去時。主語“a total of 71,000 5G base stations ”與動詞“build”之間是被動關系,故此處應用一般過去時被動語態(tài),故選C。29.B【詳解】句意:——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間?!獎e擔心。臺州高鐵站建成后,會更加方便快捷??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知,“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓解析:B【詳解】句意:——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間。——別擔心。臺州高鐵站建成后,會更加方便快捷??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知,“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓關系,故本句為被動語態(tài);另本句為after引導的時間狀語從句,適合“主將從現(xiàn)”原則,主句為一般將來時,故從句應為一般現(xiàn)在時,故此處為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選B。30.A【詳解】句意:電影《你好!李煥英》自2月12日上映以來,一直受到好評??疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句意,主語和動詞之間是動賓關系,應用被動語態(tài);結合時間狀語“on February 12”解析:A【詳解】句意:電影《你好!李煥英》自2月12日上映以來,一直受到好評。考查一般過去時的被動語態(tài)。根據(jù)句意,主語和動詞之間是動賓關系,應用被動語態(tài);結合時間狀語“on February 12”可知,應用一般過去時的被動語態(tài),構成形式為:was/were done;主語“it”是第三人稱單數(shù)形式,助動詞應用was;put的過去分詞是put。故選A。31.B【詳解】句意:——我的爸爸在上海工作。每個月要花很多時間回家?!灰獡摹T谂_州高速鐵路開通后就會更加容易和快捷??疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。builds一般現(xiàn)在時;is built一般現(xiàn)在時解析:B【詳解】句意:——我的爸爸在上海工作。每個月要花很多時間回家?!灰獡?。在臺州高速鐵路開通后就會更加容易和快捷??疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。builds一般現(xiàn)在時;is built一般現(xiàn)在時被動語態(tài);will build一般將來時;will be built一般將來時被動語態(tài)。after引導時間狀語從句,主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時。主語HighSpeed Rail Station與謂語動詞build之間是被動關系,所以空格處填一般現(xiàn)在時被動語態(tài)is built。故選B。32.D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運動會于2021年3月28日舉行,讓更多的人認識到健康的重要性??疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)句中時間狀語“on March 28, 2021”可知,動作已經發(fā)生過解析:D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運動會于2021年3月28日舉行,讓更多的人認識到健康的重要性。考查一般過去時的被動語態(tài)。根據(jù)句中時間狀語“on March 28, 2021”可知,動作已經發(fā)生過,故應用過去時,B、C選項可排除。主語Games和謂語hold之間為被動關系,故應用一般過去時的被動語態(tài),故選D。33.D【詳解】句意:——在慈善演出上籌集了一大筆錢!——是的,但是生活成本上升了很多,所以我們仍然需要為貧困地區(qū)的孩子們做很多事情。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”,與動詞raise解析:D【詳解】句意:——在慈善演出上籌集了一大筆錢!——是的,但是生活成本上升了很多,所以我們仍然需要為貧困地區(qū)的孩子們做很多事情。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”,與動詞raise之間是被動關系,應用被動語態(tài),排除A和B選項;第二空表達的是“上升”,結合語境,此處應用現(xiàn)在完成時,表示從過去到現(xiàn)在已經提升了很多,以至于生活成本很高。故選D。34.B【詳解】句意:第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關系,解析:B【詳解】句意:第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行。考查一般將來時的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關系,因此應該用被動語態(tài);由on February 2, 2022可知,需用一般將來時,因此此處需用一般將來時的被動語態(tài),其結構是:will be+動詞的過去分詞。故選B。35.B【詳解】句意:現(xiàn)在,蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類??疾闀r態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關系可知,此處應該用被動語態(tài),排除選項A和D;根據(jù)句前的now可知解析:B【詳解】句意:現(xiàn)在,蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類??疾闀r態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關系可知,此處應該用被動語態(tài),排除選項A和D;根據(jù)句前的now可知,此處應該用一般現(xiàn)在時,排除選項C。故選B。36.C【詳解】句意:最后,這個女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停解析:C【詳解】句意:最后,這個女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停止正在做的事情。根據(jù)空前was made可知,句子是被動語態(tài),make用于被動語態(tài)時,其用法是be made to do sth,故排除選項A和D,根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知,是停止聽音樂,然后去做另外一件事,所以用stop doing sth to do sth。故選C。37.D【詳解】句意:最后雙方都達成了一致,但細節(jié)將在稍后被討論。考查一般將來時和被動語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”,可知現(xiàn)在已經達成了協(xié)議,結合后面的“l(fā)解析:D【詳解】句意:最后雙方都達成了一致,但細節(jié)將在稍后被討論??疾橐话銓頃r和被動語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”,可知現(xiàn)在已經達成了協(xié)議,結合后面的“l(fā)ater”,可知討論細節(jié)是將來的事情,應用一般將來時;主語“the details”和謂語“discuss”之間是被動關系,應用被動語態(tài)。故選D。38.B【詳解】句意:——如果你得到這份工作,你有什么問題嗎?——嗯,我在想工作日的事??疾楸粍诱Z態(tài)和時態(tài)。主語“you”是被提供工作,所以“you”和“offer”之間是被動關系,被動語態(tài)的謂語動解析:B【詳解】句意:——如果你得到這份工作,你有什么問題嗎?——嗯,我在想工作日的事??疾楸粍诱Z態(tài)和時態(tài)。主語“you”是被提供工作,所以“you”和“offer”之間是被動關系,被動語態(tài)的謂語動詞結構是“be+動詞過去分詞”,排除A和C;“if”引導條件狀語從句,從句用一般現(xiàn)在時表將來,故選B。39.D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的??疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時,主語“The superheroes”解析:D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的??疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時,主語“The superheroes”與“create”之間是被動關系,可推測出是一般過去時的被動語態(tài),故選D。40.B【詳解】句意:當日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導的時間狀語從解析:B【詳解】句意:當日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導的時間狀語從句,需滿足“主將從現(xiàn)”,所以本句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選
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