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正文內(nèi)容

六年級閱讀理解試題集(word)-資料下載頁

2025-04-01 22:26本頁面
  

【正文】 ,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。④常有兩個小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說上一小會兒話。便牽著手跑開。而女人也總是喊住她們,掀開桶蓋,拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕,暖意融融,讓人陡生羨慕。⑤新年的前兩天,我下班路過那條街。女人仍在將暮的街頭站立著。想想明天就開始休假,會有半個多月的時間不再路過,心中一動,便走上前去。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。好一會兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠。我說:“我要買兩個烤地瓜!”女人便打開桶蓋,說:“你挑吧!”女人的眼睛清明見底,我指著兩個最大的,她卻說:“這兩個不行呢!我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的神情,我訝然問:“你不是剛剛給過她們嗎?”女人愣了一下,笑著說:“哦,你說剛才那兩個孩子呀!她們可不是我的孩子,她們的爸爸在前面拐角擺地攤兒修鞋,腿腳有殘疾,都挺不容易的。兩個孩子跟我好,我每天都給她們烤地瓜,她們倒是越吃越甜呢!”⑥鐵桶里的熱氣撲散出來,女人將頭上的帽子摘下,我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡,一朵淡粉的梅花。見我看她的頭發(fā),她說:“快過年了,女兒送我的,說我戴上好看!”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿溫情。離開的時候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。⑦年后回來上班的時候,竟有了一種期待的心情。只是那條熟悉的街上,不見了那個微笑如花的女人。一連很多天,都是日復一日的失望。滿街的香氣仍在,卻再也沒有了那張寒風中最暖的笑臉。我想,那樣的一個女人,無論過著怎樣的生活,都該是滿懷幸福的吧!。漣漪( ) 露出( )“冷風暖香”既指________________________,又指_______________________。③自然段作者描寫了烤地瓜女人的同行們,有什么作用? ,回答問題。(1)“而女人也總是喊住她們,掀開桶蓋,拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上?!本渲屑狱c字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮?!薄拔⑿χc點頭”“眼睛亮亮的”屬于什么描寫?有什么作用?談談你對“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。 ⑦自然段作者寫道:“我想,那樣的一個女人,無論過著怎佯的生活,都該是滿懷幸福的吧!”你贊同作者的觀點嗎?說說你的理由。 l249。 艱苦環(huán)境下女人堅強、善良、樂觀的精神,突出烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度。4.(1)不能。“塞”是硬性塞給的意思,運用動作描寫,一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心;另一方面暗示了兩個小女孩的推辭,為后文寫小孩不是女人的孩子埋下伏筆。(2)動作、神態(tài)描寫,表現(xiàn)她笑對生活的陽光心態(tài)?!鞍l(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,使我深深地感動和倍感溫暖。理由:①面對生活中的種種艱辛,她能堅強、樂觀面對;②盡管自己也生活在社會底層,但她天性善良,同情弱小,富有愛心;③與女兒互相關(guān)愛,有溫暖的親情撫慰。(說出兩條理由即可)15.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。修腳的工具也是沒花一分錢,修腳刀全是自制的,那雙腳讓他修得有點慘不忍睹。②這天,老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時,一個白白胖胖的小伙子湊過來,笑瞇瞇地看他的腳,看了一陣說:“大爺,您這腳不能這么修了,我?guī)湍蕖!崩贤趼鹄涎郏蛑』镒?,幽幽地說:“剛來的吧?”小伙子不明白話意,發(fā)愣,旁邊幾個老洗客大笑起來,也都把小伙子當成剛來做修腳生意的了,有人說:“小師傅,你要是能做成他的生意,我白給你100元!”③小伙子很靦腆,紅了臉,走了。④老王自己修完腳,跛著腳出澡堂,回家。開門進屋,在關(guān)門時嚇了一跳:那小伙子竟跟著他,看著他笑:“大爺,我想給你修修腳?!雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說吧,我從來不做好事,你再難,也別想從我這里掙到一分錢!”小伙子笑了:“大爺,我不要錢?!雹蘩贤跸肓讼?,就讓小伙子進了門,決定讓小伙子見識一下他老王的厲害。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來。老王不吭聲,心里在說:“你修得再好、再會感動人,我也不會給你錢,反正我提醒過你!”⑦小伙子用了半個多小時,才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍,收好工具就走,交代老王說:“大爺,您這腳一次是修不好的,我會再來,您千萬別再自己修?!崩贤跣α耍骸澳闶钦f下次再給你錢?”小伙子笑說:“我說過了不要錢,大爺您放心好了?!雹嗬贤趵湫ψ哉Z:“你小子啥時要錢我啥時讓你還我原來的腳!看誰耗過誰!”⑨第二天,老王在晚報上看到一張照片,正是那小伙子,原來他是一家美容院的修腳工,8年前就開始為老人免費修腳……老王納悶了,小伙子為啥要免費為老人修腳?他這一生上當受騙太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上這么大個意外?⑩過了幾天,小伙子果然又來為老王修腳了。修的過程中,老王問:“孩子,你這是為啥?”小伙子將老王的腳抱在懷里,說出一個故事:10年前,他是一個要飯的孤兒,有一天被幾個小偷圍打,幾個拉板車的老人救了他,還湊了60元錢給他,讓他學好……后來他在澡堂學會了修腳,再后來去了一家美容院……他一直在店外免費給老人修腳,他相信一直修下去,一定會修到那幾個拉板車的爺爺?shù)哪_。?第二天,老王做了一件讓許多人都吃驚的事。第三天,老王再去那澡堂泡澡時,熟人們圍著他笑鬧起來,問他太陽為啥從西邊出來了?他啥也不說,一時也難說清楚。?原來,老王為災區(qū)捐了3000元錢,被列在社區(qū)紅榜上了。10年前,他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子,這孩子從此就做好人來報答好人??磥?,做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。 ⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時都“笑”了,請結(jié)合上下文內(nèi)容,理解兩個“笑”的含義。(1)老王的笑: (2)小伙的笑: ,分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點。 :“做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的?!甭?lián)系生活實際,談談你對這一句話的理解。 ,發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過的孩子。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。2.(1)老王的笑:猜到小伙意圖,對小伙有嘲諷之意。(2)小伙的笑:對老王猜疑不放在心上,表現(xiàn)小伙的坦然。、真摯、善良。:我認為這句話的意思是我們要相信好人有好報,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。就好比我們天天打掃校園衛(wèi)生,我們?yōu)閷W校做勞動,學校也為我們提供良好的學習環(huán)境。16.天階趙愷①在一次晚會上,我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。為朗誦伴奏的,是二胡表演藝術(shù)家閔惠芬。晚上演出,下午和她做準備。②誠摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對坐,心弦和琴弦共振。③與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。④二胡是東方樂器,亦是平民樂器。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。⑤她去過蘇北高郵湖,登上船上的水上小學,為漁家孩子演奏。恭敬虔誠,置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。⑥她去過甘肅煤礦,乘坐卡車跑了5個礦井,戈壁為劇場,車廂為舞臺,她為礦工演出。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號,頒獎儀式,她請來甘肅鎳礦礦工。從礦工手上接過榮譽證書,是她的最高榮譽。⑦去過以干旱貧窮聞名于世的定西。坐在一個紅柳沙墩上拉琴,老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動。閔惠芬懂得牛的心事,便專門為它加演了一曲,老牛這才樂了,巍峨大山溫順得像個孩子,依偎著閔惠芬合影作別。⑧曲終人不散,滿坡響起大西北“花兒”。⑨重病,醫(yī)生從未見過的病。與死亡抗爭了17年。如何手術(shù)?從右肩到右肋得割出一條七八寸長的口子。對于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術(shù)家,這意味著什么?⑩琴手惶恐發(fā)問:“手術(shù)后,我還能拉琴嗎?”?醫(yī)生悲愴作答:“要做好不能拉琴的準備?!?問答之間,她們相擁而泣。?三次手術(shù),三次化療,命運把閔惠芬推向地獄的門檻。眼睜不開,耳聽不見,她進入混沌迷蒙。冥冥之中見一條藍色云帶,她向著縹緲云帶飛去。就在那一刻,聽見一段樂句。她知道,這是天籟。想記錄天籟,可是舉不起右臂。不能記錄,天籟就不肯離去。盤旋、依偎、纏繞,乃至支撐、激勵、召喚,直到她的體力漸漸恢復,直到她記下這段誕生在天堂的旋律。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩——心曲》,并委托弟子演奏。?作品公演,閔惠芬去聽了。?她說:“音階,天階。歷經(jīng)劫難的我刻骨銘心,美的創(chuàng)造,當是生死攀援。”(摘自《讀者》2013年第2期)“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”,作者寫了哪幾件事?請用簡明的語言概括。 “恭敬虔誠,置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠”是對閔惠芬的______描寫,從這句話中我們體會到了________________________。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用。 ,從文中找出最能表現(xiàn)閔惠芬的性格以及高度概括其品質(zhì)的詞語。 “天階”為題的含義。 1.①為漁家孩子演奏;②為礦工演出;③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。 閔惠芬對人民和藝術(shù)的無限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。、率真、善良、熱烈,生動形象地表現(xiàn)閔惠芬對二胡演奏無止境的生死攀援,也表達作者對閔惠芬的高度贊揚。17.一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。女店主是一個端莊美麗的女子,她最喜歡說的一句話是:“真走運??!”女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦,發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰喜歡就買走。最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草?!斑@筆袋就像春的顏色?!蔽艺f,“特別美?!薄拔艺孀哌\,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個知道我心思的人?!彼娢蚁矚g,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠開不敗的四季花。我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運啊”。我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了,但他們本人總覺得還缺點什么,遠遠談不上“走運”??蛇@店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路過后門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團??匆娢宜π?,又說自己真走運,吃到了香甜的團子。“你該到對面的店里吃一碗熱面?!蔽艺f,“那才舒服?!笨伤f,那團子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢?!拔矣羞@樣的朋友,”店主說,“真走運?!边€有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭發(fā)
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