【正文】
60。C.twentyD.thirty【答案】 C 【解析】【分析】句意:——快點(diǎn)!火車將在8點(diǎn)鐘到達(dá)?!挥弥保∵€有20分鐘。才7點(diǎn)40。A第十二;B十二;C二十;D三十,根據(jù)It39。s just 7:,故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)詞,準(zhǔn)確掌握數(shù)詞的寫法。26.—How often do you go shopping with your sister? —________ a month.A.TwoB.TwiceC.SecondD.The second【答案】 B 【解析】【分析】句意:——你多久和你妹妹去購物?——一個(gè)月兩次。A基數(shù)詞,二,B兩次,頻率副詞,C序數(shù)詞,第二,D第二個(gè)......,根據(jù) How often,可知提問頻率,故用表示次數(shù)的詞,故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查副詞,注意根據(jù)how often的語境選擇頻率副詞。27.—What should we do now, Mr. Wang? —Please go to Building ________ to wele the ________ new teacher.A.Twelfth, fifthB.Twelve, fifthC.Twelve, fiveD.Twelfth, five【答案】 B 【解析】【分析】句意:——現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么,王老師?——去十二號(hào)樓接待第五位新老師。表示幾號(hào)樓,如果先說building,那么后面的數(shù)字使用基數(shù)詞,如果數(shù)字在前就是用序數(shù)詞。因?yàn)閠eacher是單數(shù),因此不是五位老師,是第五位老師,應(yīng)使用序數(shù)詞,故答案是B。 【點(diǎn)評(píng)】考查基數(shù)詞和序數(shù)詞,注意基數(shù)詞和序數(shù)詞之間的用法區(qū)別。28.—Do you know the man ________ visited France in March? —Yes. He is our president. He said it was his ________ visit to France.A.who。 fifthB.that。 fiveC./。 fiveD.which。 fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你認(rèn)識(shí)那個(gè)三月分訪問法國的人嗎?——是的。他是我們的總統(tǒng)。他說這是他第五次到法國訪問。第一句是含有定語從句的主從復(fù)合句,先行詞指人,在句中作主語,關(guān)系詞用who或that,某人第幾次做某事用序數(shù)詞,故選A。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查定語從句和序數(shù)詞。注意定語從句的關(guān)系詞的使用和序數(shù)詞的用法。29. of the teachers in our school is 118, ______of them are women teachers A.The number,first fourthB.The number,one fourthC.A number,one secondD.A number,three quarters【答案】 B 【解析】【分析】句意: 我們學(xué)校的教師總數(shù)是118人,其中有4分之1是女教師。the number of...謂語動(dòng)詞單三式,a number of...謂語動(dòng)詞復(fù)數(shù)形式,根據(jù)is排除C和D選項(xiàng),one fourth,固定搭配,4分之1,分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞 , 故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查分?jǐn)?shù)的表達(dá),注意分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的用法。30.—Have you heard of the TwoChild policy? —Of course. And I know many couples have new babies in their ______.A.fortiesB.fortiethC.the fortiethD.forty【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你聽說過二胎政策嗎?——當(dāng)然,并且我知道許多夫婦在40歲的時(shí)候生嬰兒。根據(jù)短語in their forties,在四十多歲,可知比較符合句意,故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查介詞短語,注意in one39。s forties的用法。