中學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話-資料下載頁
2025-04-01 22:21本頁面
【正文】 規(guī)，而且人人都能做到在班級內(nèi)外都能夠遵守班規(guī)，自覺地追求溫文爾雅的高貴氣質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。 成長的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預(yù)期的努力，不斷調(diào)整你的方法和技巧，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學(xué)們期望的基礎(chǔ)上，充滿熱情地對課堂教學(xué)進行不斷的改進和創(chuàng)造，致力于找到使課程有趣的方法。 做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內(nèi)心的穩(wěn)定》一文中提到，幸福其實是一種內(nèi)心的穩(wěn)定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內(nèi)心的狀態(tài)?；蛘吆唵蔚卣f，幸福其實是靈魂的成就。 同學(xué)們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現(xiàn)在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學(xué)者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中說要想得到幸福, 孩子們就必須學(xué)會以有利于保持他們同其他人之間積極關(guān)系的方式來展示美德, 尤其是在與那些抱有建立關(guān)懷關(guān)系這一意愿的人的交往中。書中還提到幸福的首要發(fā)源地是家，家不等于房子，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分。 教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在于未來，更重要的是在于現(xiàn)在。不僅要給人奠定物質(zhì)生活和精神生活的基礎(chǔ)，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上說，教育在本質(zhì)上不僅要展現(xiàn)人類生活的理想，更重要的是要展現(xiàn)人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學(xué)會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。 因此，全體師生都應(yīng)當深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的, 它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學(xué)都能積極參與和投入。教師應(yīng)當做這樣一件事，不要讓你的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如旅行的價值在于享受旅行中的恐懼一樣。讓杰出的同學(xué)、平凡的同學(xué),都能享受真正的教育生活, 都能享受此人、此時、此地的當下的幸福生活,在追求幸福的旅途中體驗幸福。 幸福資源只能自己去享用, 幸福體驗只能自己去感受, 幸福生活只能自己去創(chuàng)造。幸福是人的生存方式和存在方式,這是做最好的自己的核心所在。 親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師，在這個校園里遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝愿同學(xué)們有幸福的學(xué)校生活，祝愿老師們享受到教育的幸福，更祝愿全體附校人，永遠幸福!推薦閱讀：校長在小學(xué)春開學(xué)典禮上的講話2020秋季校長在開學(xué)典禮上的講話年級組長在開學(xué)典禮上講話開學(xué)典禮上校長對小學(xué)生的講話稿開學(xué)典禮上校長講話精選2019年秋小學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿第 11 頁 / 總頁數(shù) 11 頁
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