【正文】 視有許多廣告，但是我不喜歡他們。—我也不不喜歡他們，看他們就是浪費(fèi)時(shí)間。本題考查so+助動(dòng)詞+主語(yǔ)表示主語(yǔ)和上文的主語(yǔ)的情況是一樣的，表示肯定意思。neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)也表示和上文的主語(yǔ)的情況一樣，表示否定意義。根據(jù)上文是否定意義，故用neither ,根據(jù)題意可知是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故用助動(dòng)詞do。故選C26．—I never drink coffee.— .A.So do IB.So did IC.Neither did ID.Neither do I【答案】D 【解析】【分析】句意：—我從來(lái)不喝咖啡?！乙彩?。根據(jù)句意我也從來(lái)不喝咖啡，應(yīng)為否定的倒裝句；上文是一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)態(tài)要一致，故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】考查neither引導(dǎo)的倒裝句。掌握neither+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)倒裝句。27．—He could hardly understand what was being read, _______? —__________ could I. But he thought his English was perfect.A.could he。 NeitherB.can he。 NorC.couldn39。t he。 SoD.couldn39。t he。 Neither【答案】 A 【解析】【分析】句意：——他幾乎不理解讀的是什么，是嗎？——我也不知道。但是他認(rèn)為他的英語(yǔ)是完美的。 hardly所在的句子是否定句，在變成反義疑問(wèn)句時(shí)，反義部分應(yīng)用肯定形式could he。根據(jù) But he thought his English was perfect. 可知我也不理解（他讀的）。英語(yǔ)中neither +情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)，是一個(gè)部分倒裝結(jié)構(gòu)，表示前者的情況也適合于后者；前一句是否定句，倒裝結(jié)構(gòu)應(yīng)用neither，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查反義疑問(wèn)句及neither引導(dǎo)的部分倒裝結(jié)構(gòu)的句子。28．Not a single song ____ at yesterday39。s party. A.she sangB.sang sheC.did she singD.had she sung【答案】 C 【解析】【分析】句意：昨晚派對(duì)上她一首歌都沒(méi)唱。倒裝句，否定詞或者半否定詞放在句首，使用部分倒裝句，本題not a single song 放在了句首，后面使用部分倒裝，原句是 She didn39。t sing a single song at yesterday39。s party. ，因此是did she sing，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】否定詞及半否定詞not, hardly, seldom等放在句首的時(shí)候，句子使用部分倒裝的形式。29．—When some students throw rubbish in our classroom, I feel ____. —____. It makes me want to tell them to clean up the classroom.A.angry。 So do IB.unfortable。 Neither I doC.anrily。 So I doD.fortable。 Neither do I【答案】 A 【解析】【分析】句意：——當(dāng)一些學(xué)生在我們教室里扔垃圾時(shí)，我感到生氣?！乙彩恰＿@使得我想告訴他們?nèi)ゴ驋呓淌?。根?jù) When some students throw rubbish in our classroom，可知我生氣，feel為系動(dòng)詞，其后跟形容詞做表語(yǔ)，可知此處形容詞用angry，第二空是倒裝句，前面發(fā)生的情況適合現(xiàn)在情況時(shí)，此處是倒裝結(jié)構(gòu)，上文是肯定句時(shí)，倒裝結(jié)構(gòu)是So +助動(dòng)詞+主語(yǔ)。上文是否定句時(shí)，倒裝結(jié)構(gòu)是Neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。故答案選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞辨析和倒裝句。注意倒裝句So+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。30．I hear Huang Gang made an English speech at his graduation ceremony yesterday. ________, and ________.A.So he did, so did IB.So did he, so I didC.So he was, so was ID.So was he, so I was【答案】 A 【解析】【分析】“so＋助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞）＋另一主語(yǔ)”，此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu)，可以表示前面的情況也適用于后者。So+主語(yǔ)+助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞）是對(duì)上文所說(shuō)的情況加以肯定。結(jié)合語(yǔ)境可知前文回答是對(duì)上文的肯定，下文是表示前面情況也適用于自己。故選A。【點(diǎn)評(píng)】這幾個(gè)倒裝句的區(qū)別比較難。“so＋助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞）＋另一主語(yǔ)”，此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu)，可以表示前面的情況也適用于后者，使用該句型需要注意以幾個(gè)方面的問(wèn)題： 1．該句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，則要用“neither ／nor ＋助動(dòng)詞＋主語(yǔ)”。 2．句型中的主語(yǔ)與上文中的主語(yǔ)是不同的兩個(gè)主語(yǔ)3．句型中助動(dòng)詞，包括連系動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要和上句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)相一致。另一句型so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞 是指對(duì)上文的肯定，起加強(qiáng)作用。