一年級【部編語文】一年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧及練習題-資料下載頁
2025-04-01 22:16本頁面
【正文】 249。；shū；xǔ（2）3（3）電的用處可大啦！ 【考點】說明文，比尾巴 【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對拼音的掌握，就，讀作ji249。，叔，一種身份，許，許多。這一段一共3句話，從這段話中我知道：電的用處可大啦！【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。18．寫一寫。 早晨，下著雨，太陽出來了。西邊的天空，出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋，顏色可真不少，有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹，我要把你畫下來。（1）請你給這段話取一個好聽的名字：《________》（2）彎彎的彩虹像？（3）請你把寫彩虹的顏色的詞語找出來。【答案】 （1）早晨的彩虹（2）一座橋（3）紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色【考點】語段閱讀，日月明 【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對內容的掌握，這段話寫早晨的彩虹。第二題考查學生對修辭手法的掌握，彎彎的彩虹像一座橋。第三題考查學生對彩虹顏色的掌握，從文中可以找的出?！军c評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。19．課內閱讀有時候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。（1）短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。（2）照樣子填空。穿衣服 系鞋帶________水果 ________玻璃（3）我會說________的時候，我覺得自己很大。________的時候，我覺得自己很小?！敬鸢浮浚?）大；?。?）吃；擦（3）我?guī)蛬寢屪鍪?；我不會寫作業(yè)【考點】課文內容理解，大還是小 【解析】【分析】本題關鍵要理解原句中的“很大”和“很小”的意思?！昂艽蟆笔侵缸约憾聲r，自己能做事情時；“很小”是指很多事情自己還不能做好時。20．和大人一起讀《月亮。生日快樂》，并完成練習。 小熊喜歡月亮，他想送給月亮一份生日禮物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道該送什么才好。于是他渡過小河，走過樹林，爬上高山上和月亮對話。 “告訴我，你的生日是哪一天?”小熊問。 “告訴我，你的生日是哪一天?”月亮回答。 “我的生日剛剛好就是明天!”小熊說。 “我的生日剛剛好就是明天!”月亮回答。 “你想要什么禮物呢?”小熊問。 “你想要什么禮物呢?”月亮回答。 小熊想了一會兒，回答說：“我想要一頂帽子。” “我想要一頂帽子?！痹铝粱卮稹?小熊想：太棒了!現(xiàn)在我知道該送什么給月亮了。 第二天，小熊上街，為月亮買了一頂漂亮的帽子。當天晚上，他把帽子掛在樹上，好讓月亮找到。然后他在樹下等著，看月亮慢慢地穿過樹枝，爬上枝頭，戴上了帽子。（1）小熊為什么要送給月亮一份生日禮物呢?( )(填序號) ①小熊自己喜歡生日禮物。 ②小熊喜歡月亮。 ③月亮向小熊索要生日禮物。（2）小熊在樹下看到了什么呢?看圖，再從原文中找到相關內容，寫下來。 月亮________地穿過________，爬上________，戴上了________?！敬鸢浮?（1）②（2）慢慢；樹枝；技頭；帽子 【考點】課文內容理解，記敘文 【解析】
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