八年級歷史教學計劃合集多篇-資料下載頁
2025-04-01 22:15本頁面
【正文】 不同的教學目標與要求。教學重點是中國近代史。教學難點是怎樣記住“落后就要挨大”的歷史教訓，培養(yǎng)學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。 三、教學目標： 知識與能力： (1)、增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。 (2)、培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料的能力，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。 情感與態(tài)度： (1)、激發(fā)學生的愛國情緒，為民族的振興、國家的強大發(fā)憤學習，努力奮斗。 (2)、培養(yǎng)學生具有反抗外來侵略的決心。 (3)、激發(fā)學生建設中國特色社會主義的使命感。 (4)、激發(fā)學生的愛國情感和堅定的共產(chǎn)主義信念。 教學成績達到的目標： 爭取在本學期歷史成績有所上升，及格率達65%。 四、方法措施： 認真鉆研教材和新課程教學目標和要求，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養(yǎng)。 加強同科類老師的合作，充分發(fā)揮集體的智慧，使集體備課落到實處。 講究教學技能和教學藝術(shù)，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。 要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學的直觀性，調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。 使用嘗試法教學，注重改變學生的學習方式。在教學中，通過讓學生嘗試學習，讓學生得到嘗試成功的快樂，提高學生嘗試學習自主學習的自覺性。 成立歷史學習小組，互出測試題，切實提高歷史學業(yè)成績。 進行國情教育，增強時代責任感，讓學生了解認識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪感。 五、周進度安排： 周次 時 間 主要內(nèi)容 一 二 第3課、收復新疆 三 第4課、甲午中日戰(zhàn)爭 第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 四 第6課洋務運動 第7課戊戌變法 五 第8課辛亥革命 政教處 第9課新文化運動 六 第10課五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立 第11課北伐戰(zhàn)爭 七 — 第12課星星之火，可以燎原 政教處 第13課紅軍不怕遠征難 八 第14課難忘九一八 校委會 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴” 九 — 第16課血肉筑長城與復習 十 復習 十一 — 期中考試 十二 — 第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火 十三 — 第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 十四 第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展 十五 第20課社會生活的變化 十六 第21課科學技術(shù)與思想文化(一) 十七 — 第22課科學技術(shù)與思想文化(二) 教導處 十八 — 復習 十九 — 復習 二十 — 復習 二十一 期末考試 二十二 — 放寒假
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