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【新教材】統(tǒng)編版新版五年級上冊科學期末復習單元測試知識點歸納(1)-資料下載頁

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 .A解析:A【詳解】中樞神經系統(tǒng)接受全身各處的傳入信息,經它整合加工后成為協調的運動性傳出,或者儲存在中樞神經系統(tǒng)內成為學習、記憶的神經基礎。人類的思維活動也是中樞神經系統(tǒng)的功能。人類不僅具備消化、呼吸、血液循環(huán)、身體運動等生理功能,還具有感覺、思維、情緒等心理功能,心理功能是由人體內的神經系統(tǒng)實現的。70.B解析:B【詳解】我們通過看、聽、聞、摸、嘗來獲取外界的信息;我們通過閱讀、交談來交流彼此的思想,這一切都是由大腦的支配才得以進行,大腦是人體的總指揮部,它能處理各種信息,并指揮身體完成各種工作。71.B解析:B【詳解】人類的大腦是所有器官中最復雜的一部份,大腦是人體的“司令部”,人體的一切感覺活動,思維和情緒,語言能力和運動技能,都是在大腦的指揮下進行的,大腦對人體至關重要。神經是人體的“電話線”,能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦,并能把腦下達的命令傳達給身體各部分。72.A解析:A【詳解】運動使大腦得到休息,學習效率更高。讓學生每天有充足的時間休息和鍛煉身體,使身體和大腦得到適當的休息和調劑,有利于提高學習效率。73.A解析:A【詳解】腦是人體的“司令部”,主管人體的一切活動。神經是人體的“電話線”,能把人體各部分獲得的信息及時報告給腦,并能把腦下達的命令傳達給人體各部分。我們要注意保護大腦,要做到營養(yǎng)補充合理膳食,堅持運動,保證充足的睡眠,保持情緒的穩(wěn)定,科學用腦,平時注意保護大腦,尤其在運動中。74.B解析:B【詳解】我們在玩抓小棒或者抓尺子的游戲時,眼睛把看到小棒落下來的信息,通過神經報告給腦,大腦接到信息后,做出反應,再通過神經把命令傳遞給手,讓手抓住小棒。在人的反應時間內,直尺做自由落體運動,反應時間越少,反應速度越快。當直尺下落時,反應越快,抓住時直尺下落的越少,即直尺的數字越大,反應速度越快。所以景山的反應快。75.C解析:C【詳解】大腦對人體的管理,是一種交叉的關系。即左大腦半球支配右側身體的運動,右大腦半球控制左側身體的運動。人的大腦中,左半球偏重于管理語言等功能,如語言、書寫、數學、邏輯;右半球則偏重于管理空間概念等功能,如音樂、繪畫、情感、技藝。76.B解析:B【詳解】分析實驗可知,模擬實驗中番茄醬代表巖漿,土豆泥做地殼,酒精燈加熱表示地球內部熱能的力量。自然界的火山噴發(fā)是釋放地球內部能量的一種活動。77.A解析:A【詳解】由力的作用線到支點的距離叫做力臂,力臂越長力就越小。省力杠桿,顧名思義,其動力臂較長,動力較小,所以省力。但是通常省力杠桿省了力氣會相應的費距離。推門的時候,推力作用在離門軸較遠的點,易于把門打開。78.C解析:C【詳解】把定滑輪和動滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力,又能改變用力方向。電梯、起重機都有滑輪組的應用,放風箏用的繞線盤屬于輪軸。79.C解析:C【詳解】像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪;定滑輪可以改變用力方向,但不能省力。升國旗時,我們將國旗升到旗桿的頂端,利用的簡單機械是定滑輪,可以改變用力方向。80.C解析:C【詳解】簡單的機械有杠桿、滑輪、輪軸、斜面。杠桿有省力杠桿、費力杠桿、既不省力也不費力杠桿;斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力;定滑輪可以改變用力方向,但不能省力;動滑輪可以省力,但不能改變用力方向;滑輪組既能省力,又能改變用力方向。81.B解析:B【詳解】定滑輪的作用是可以改變用力的方向,不能改變用力的大小不省力也不費力;動滑輪的作用是不能改變用力的方向,可以改變用力的大小。即省一半的力。82.A解析:A【詳解】斜面是一種簡單機械,應用斜面可以省力。斜面的坡度越大越費力,坡度越小就越省力。斜面越平緩越省力。83.B解析:B【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫斜面。斜面有省力的作用。例如引橋、盤山公路、劈、螺絲釘、刀刃等都是運用了斜面省力的原理。南京長江大橋把引橋造的很長目的是為了使汽車容易爬上橋,所以B符合題意。84.B解析:B【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。螺絲釘、刀子屬于斜面的應用;銀子不屬于斜面。85.C解析:C【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫斜面。斜面有省力的作用。例如引橋、盤山公路、劈、螺絲釘、刀刃等都是運用了斜面省力的原理。斜面都能省力,坡度越小越省力。坡度越大越費力。當我們利用斜面向上推動重物時,下列三種情況最省力的是坡度越小,所以C符合題意。86.B解析:B【詳解】斜面是一種簡單機械,可用于克服垂直提升重物之困難;斜面的坡度越小,在斜面上提升物體所用的力就??;斜面的坡度越大,在斜面上提升物體所用的力就大。釘尖是尖的螺絲釘比圓頭的螺絲刀要省力,而且螺絲刀上的螺紋也是斜面的應用,螺紋越密,越省力。87.A解析:A【詳解】神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成.腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng)。88.C解析:C【詳解】地幔頂部存在一個地震波傳播速度減慢的層,一般又稱為軟流層,推測是由于放射性元素大量集中,蛻變放熱,使巖石高溫軟化粘稠,并局部熔融造成的,很可能是巖漿的發(fā)源地。89.B解析:B【詳解】為了我們的身體健康,在日常生活中,我們要防止病從口入,對于自己吃的東西都要注意衛(wèi)生,要注意個人衛(wèi)生,注意用眼健康,加強體育鍛煉,保證充足的睡眠,不沉迷網絡,騎車時戴頭盔等。深夜上網不利于保護大腦健康。90.C解析:C【詳解】火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的,火山噴發(fā)是地球上最危險、最可怕的自然災害之一。火山根據活動狀態(tài),可分為活火山、死火山、休眠火山三種類型。91.C解析:C【詳解】選項A實驗中要帶上護目鏡,正確;選項B將番茄醬倒入土豆泥小洞后,要用薄薄的土豆泥封住洞口,正確;選項C可以借用別的小組的酒精燈直接點燃我們的酒精燈,錯誤;要用火柴點燃酒精燈,不能用一個酒精燈去點燃另一個酒精燈。92.B解析:B【詳解】地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山?;鹕絿姲l(fā)既有好處,也有弊端,盡管火山噴發(fā)會帶來溫度上升,破壞生物,燒毀森林和房屋、導致泥石泥和地震等壞處,但是火山肥非常肥沃,可以提高土壤肥力,同時也會產生許多珍貴的礦產。93.A解析:A【詳解】模擬實驗主要應用于難以直接用研究對象做實驗時,通過模仿實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。在做模擬火山噴發(fā)的實驗中,我們用土豆泥模擬地殼,用番茄醬模擬火山巖漿,用酒精燈加熱。94.C解析:C【詳解】地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。 當受到的力大到不能承受時,巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產生的地震傳到地表就會引起地表的震動,這就是地震,絕大部分地震發(fā)生在地殼內。用折斷筷子來感受震動,是模擬地震的方法。95.B解析:B【詳解】地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。 當受到的力大到不能承受時,巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產生的地震傳到地表就會引起地表的震動,這就是地震,絕大部分地震發(fā)生在地殼內。96.D解析:D【詳解】地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。火山噴發(fā)會形成火山氣體、火山、灰?guī)r漿等,液態(tài)水不屬于火山噴發(fā)物。97.A解析:A【詳解】大腦和脊髓合稱為神經中樞。神經分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經,主要分布在人體的頭腦和內臟;從脊髓發(fā)出的脊神經,主要分布在人體的軀干和四肢。98.C解析:C【詳解】大腦對人體的管理,是一種交叉的關系。即左腦支配右側身體的運動,右腦支配左側身體的運動。99.B解析:B【分析】大腦是人體的“司令部”,是高級神經中樞;脊髓是低級神經中樞,既是大腦和軀干的聯系通道,又可完成簡單的反射活動,如膝跳反應,大腦和脊髓合稱為神經中樞,神經不屬于人體的神經中樞?!驹斀狻考顾枋堑图壍纳窠浿袠?,基本是分布在整個脊髓上,呈左、右對稱,A選項說法不正確,不符合題意。人體內的一些低級反射活動均有他控制,它既是大腦和軀干的聯系通道又可以完成簡單的反射活動。 在反射活動中起重要作用。所以脊髓一旦受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。B選項說法正確,符合題意。劇烈運動前一定要做做準備活動,消除或減少運動創(chuàng)傷。C選項說法不正確,不符合題意。100.B解析:B【詳解】斜面是一種簡單機械,它受長度和高度兩個因素的影響,高度相同,斜面越長越省力。長度相同,斜面越高越費力。使用高度相同的斜面拉動重物,斜面越短的越費力。
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